工科与理科是什么意思，工科(kē)、理科是(shì)理科(kē)和工科的区别总(zǒng)的来说，理(lǐ)学(xué)研究(jiū)的是科(kē)学，工学研究的是技术；理学注重理(lǐ)论(lùn)研究，工(gōng)学注重实(shí)际应用；理学培养的目标是科学家，工学的培(péi)养目标是工程师的(de)。

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工科与理科是什么意思，工科、理(lǐ)科

　　总的来说，理学研究的(de)是科学，工学研(yán)究的是技术；

　　理学注(zhù)重理论研究，工学注(zhù)重实际应用(yòng)；

　　理(lǐ)学培养的目标是科学家，工(gōng)学的培养目标(biāo)是工(gōng)程师。

　　典型(xíng)的(de)理(lǐ)学(xué)专(zhuān)业如数学、物理学(xué)、声学(xué)、化学等；

　　典型的工科专(zhuān)业如(rú)环(huán)境科学与工程、电子信息工程、化学工程、土(tǔ)木工程、轻化工(gōng)程等。

　　工科(kē)（工程(chéng)学）是(shì)指如(rú)材料(liào)科学、计算机、信息(xī)、电子(zi)、机械、电(diàn)气(qì)、建筑、水利、汽车、仪器等(děng)研究应用技术(shù)和工艺的(de)学问。

　　工程学或工学即(jí)“应用科(kē)学和技术(shù)的原理，来解决问题”。

　　工(gōng)程师通(tōng)过想象，判断(duàn)和推(tuī)理，将科(kē)学(xué)、技术(shù)、数学和(hé)实践经验应用到(dào)设计(jì)、制(zhì)造、对象(xiàng)或程序的操作中。

　　在(zài)学校中，将自(zì)然科学原(yuán)理应用(yòng)至工(gōng)业(yè)、农业各个(gè)生产(chǎn)部门(mén)所形成的诸多工(gōng)程学科也(yě)称为工科或(huò)工学。

　　工科是(shì)应用数学、物理学(xué)、化学等基础科(kē)学的(de)原(yuán)secx的不定积分推导过程，secx的不定积分推导过程图片理，结合生产实践所积累的技术经验而(ér)发展起来(lái)的学科。

　　代表性(xìng)的学科(kē)有土建类(lèi)、水利类、材料类(lèi)、电工(gōng)类(lèi)、电子信息类、热(rè)能核能类、仪器仪表(bsecx的不定积分推导过程，secx的不定积分推导过程图片iǎo)类、化工制药类等等。

　　工(gōng)科的培(péi)养目标是在相应的工(gōng)程领域从事(shì)规划、勘探、设计、施工、原材(cái)料的选择(zé)研究和(hé)管理等(děng)方(fāng)面(miàn)工作(zuò)的高级工程技术人(rén)才。

　　主要是(shì)要培养实际应用能力(lì)的工作人员(yuán)。

　　以上所述主要指传统(tǒng)工科，此(cǐ)外还(hái)有新型工科。

　　新(xīn)型(xíng)工科是(shì)指为适应(yīng)高技术发展的(de)需要而在有关理科基础上(shàng)发(fā)展起来的学科(kē)。

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