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颜元的(de)教育思(sī)想(xiǎng)思维导图(tú)，颜元的教(jiào)育思想主张

　　颜元(yuán)的教育思想：1、培养(yǎng)目标(biāo)：“实德实才之士”：颜元认为(wèi)人才是治国(guó)安民的(de)根(gēn)本，而人才(cái)主(zhǔ)要依靠学校教育来培(péi)养(yǎng)。

　　学校教(jiào)育的培(péi)养目(mù)标是“实德(dé)实才之士(shì)”，即品德高尚、有(yǒu)真才实学的经世致用人才。

　　“实德实才(cái)之(zhī)士”有两种，一种是“上下粗精皆尽力求全”的通才，另一种(zhǒng)是“终身止精一艺”的专门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六艺”为中心的“三(sān)事”、“六府”、“三物”作(zuò)为教育内容，这就是颜元所谓(wèi)的“实学”。

　　同时，颜元(yuán)基于他(tā)“富国强兵”的政治理(lǐ)想，还(hái)提出教育要(yào)“兵农合一”“文(wén)武兼备(bèi)”。

　　3、教学方法：“习(xí)行”：“习(xí)性”，即(jí)学习与实践相结(jié)合(hé)。

　　第一，教学要联(lián)系实际，观察、练习(xí)，“躬行而实(shí)践之”。

　　第二，反对静(jìng)坐读书、闭门(mén)读书和空(kōng)谈理义，因为其脱离(lí)实际，不能解决实际问(wèn)题还(hái)影(yǐng)响健康。

　　第三(sān)，并非(fēi)排斥通过读讲来(lái)学(xué)习知识，而是主张读(dú)书、讲(jiǎng)学、习(xí)行(xíng)相(xiāng)结合。

　　第四(sì)，人(rén)获得知识的目的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己(jǐ)规划的漳南(nán)书院中，陈设六斋，并规定了各斋具体教育内容，实行(xíng)“分斋教学”。

　　漳南书院的六斋分别为文事斋(zhāi)、武(wǔ)备(bèi)斋、经史斋、艺能(néng)斋、理(lǐ)学斋(zhāi)和(hé)帖括(kuò)斋。

　孕妇咳黄痰几天能自愈，白痰和黄痰哪个严重　之所以(yǐ)暂设(shè)“理学(xué)斋(zhāi)”和(hé)“帖括斋”，是为了适应(yīng)当时的实(shí)际，等时机到了则关闭这两斋(zhāi)。

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