小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号的(de)画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)及参考资料(liào)是改正号：表(biǎo)明需要改(gǎi)正错(cuò)误，把错误之处圈起来，再用(yòng)引线(xiàn)引到空白处改正的。

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小学修改符号的(de)画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法及参考资(zī)料

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字(zì)多(duō)时可(kě)用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表明(míng)调整(zhěng)或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中间部分不调(diào)整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需(xū)要(yào)改正错误，把(bǎ)错(cuò)误(wù)之处圈起来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时可(kě)加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表(biǎo)明(míng)增补(bǔ)。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范围(wéi阿富汗玉为什么便宜，阿富汗玉为什么不值钱)。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒的(de)字句位置，三(sān)曲线的中间部(bù)分不调整。

　　5.转移号：表明(míng)词语位置(zhì)的转移，将要(yào)转移的部(bù)分圈(quān)起(qǐ)来，并画出引线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部位。

　　6.接(jiē)排号：表(biǎo)明两(liǎng)行文字之间应接排，不需另(lìng)起一(yī)行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　需要另起一(yī)段(duàn)的地方，用引线向左延伸到起段(duàn)的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示，使用箭头，是表示(shì)移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线，是表示把符(fú)号内的文字(zì)移至开(kāi)口处两短直(zhí)线的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明(míng)应(yīng)排列整齐。

　　在(zài)行列(liè)中不齐的字句上(shàng)下或左右画出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错或删错后需保留(liú)原(yuán)状。

　　在改错(cuò)或删错处(chù)的上方或下方画出三角符号(hào)，并在(zài)原删除(chú)符(fú)号(hào)上画两条短线。

　　11.加空号：表明在(zài)字与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与字(zì)，行与行之间减空(kōng)。

　　符号使用(yòng)方(fāng)法同上。

　　13.空字(zì)号(hào)：表明(míng)空一字距;表(biǎo)明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距(jù);表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用(yòng)以改正(zhèng)上(shàng)下(xià)角(jiǎo)码的位置。

　　15.分(fēn)开(kāi)号：用以分(fēn)开外文(wén)字母。

小学修改符号的用法(fǎ)及(jí)画法

　　小学修改符号的(de)用法及画(huà)法(fǎ)详细介绍如下(xià)：

　　一、小学修(xiū)改符号的(de)用(yòng)法

　　1、删除号：用来删除(chú)句子或者(zhě)文章中，不必要的多余的词语(yǔ)和句子(zi)。

　　替边(biān)号，替换句子(zi)或者文(wén)章中表(biǎo)达不正确的形容词(cí)或者主体。阿富汗玉为什么便宜，阿富汗玉为什么不值钱p>

　　2、补充号：补边称充句子或者文章中缺(quē)失的主语或者内容。

　　对调号对调句子或(huò)文章中错乱的语序。

　　调遣号用法跟(gēn)对调号(hào)一样，但是(shì)调(diào)换的位(wèi)置(zhì)比对调号要灵(líng)活(huó)。

　　3、句号(hào)：表示陈述(shù)句末尾的停顿或(huò)语气舒缓的(de)祈(qí)使句棚数森(sēn)感叹句末尾的停顿。

　　例春天(tiān)的(de)百花(huā)送(sòng)来了浓香(xiāng)，请你再说一遍，谁不知道(dào)这(zhè)件事(shì)是他(tā)做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾(wěi)的停顿(dùn)及语气强烈的(de)祈使句反问句末尾的(de)停顿。

　　这(zhè)是多么(me)平(píng)静(jìng)的一片原(yuán)野，世界(jiè)上哪有不包(bāo)含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号(hào)：表示复句中并列分句之(zhī)间的停(tíng)顿，有分清分(fēn)句层(céng)次的(de)作用(yòng)。

　　凡是(shì)复句(jù)中用(yòng)逗号(hào)不能很清楚地表示(shì)层次(cì)的地方就用分(fēn)号。

　　他身材很高大，青白脸(liǎn)色，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下(xià)巴(bā)上(shàng)有一把(bǎ)乱蓬(péng)蓬(péng)的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符(fú)号(hào)的画法

　　1、改正号(hào)：表明需要改正错误(wù)，把(bǎ)错误之处圈起来毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删(shān)除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线画(huà)清增补的(de)范(fàn)围。

　　对(duì)调号：表明调整或颠(diān)倒(dào)的字句(jù)位置(zhì)，三曲线的(de)中(zhōng)间部分不(bù)调整。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置的转移，将要(yào)链亩转移的部分圈起(qǐ)来，并画出引线指向转移部位。

　　接(jiē)排号：表明两行文字之间应接排，不需(xū)另起一行。

　　另起号：表明要另(lìng)起一段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引线(xiàn)向左延伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位号：表明(míng)移(yí)位的方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线表示(shì)，使用箭头，是表(biǎo)示移至(zhì)箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线(xiàn)，是表(biǎo)示把符号内的文字移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号(hào)：表(biǎo)明应(yīng)排列整齐，在行列中(zhōng)不齐的(de)字句上下或左右画出(chū)直线。

　　4、保留号(hào)：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删(shān)错(cuò)处的上方(fāng)或下方画出三角符号，并在(zài)原删除符(fú)号上画两(liǎng)条短线。

　　加空(kōng)号：表明在字与字(zì)或行与行之(zhī)间加空(kōng)。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的上(shàng)方，行与行之(zhī)间的左(zuǒ)右处。

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