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横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图

横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图 无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

  无丝竹之(zhī)乱耳的之(zhī)是什么用法,无丝竹之(zhī)乱耳的(de)之是什么词性是助词,用在主(zhǔ)谓间,取消句(jù)子的独立性(xìng);“无丝竹之(zhī)乱耳”全句(jù)译(yì)为:没有嘈杂的(de)音乐扰乱双耳的。

  关于无丝竹之乱(luàn)耳的(de)之是什么用(yòng)法,无丝竹之乱耳的(de)之是什么词(cí)性以及(jí)无(wú)丝竹之乱耳的之是(shì)什(shén)么用法?,无丝(sī)竹之乱耳的(de)之(zhī)是什么(me)意思?,无丝竹之乱耳的之(zhī)是什么词性(xìng),无(wú)丝竹之乱耳中(zhōng)的(de)之,无丝竹之乱耳的之怎么翻译等问(wèn)题,小编将为你(nǐ)整理以下知(zhī)识:

无(wú)丝(sī)竹之乱(luàn)耳的(de)之是(shì)什么(me)用法(fǎ),无(wú)丝竹之(zhī)乱耳的之是什么词性(xìng)

  助词,用在主谓间,取消(xiāo)句子的独立性(xìng);

  “无(wú)丝竹(zhú)之乱耳”全句译(yì)为:没有嘈(cáo)杂的音乐扰乱双(shuāng)耳。

  出自(zì)刘禹锡的《陋室铭》。

  全文短短八十一字,作者(zhě)借赞(zàn)美陋(lòu)室抒写自己志行高洁,安贫乐道(dào),不与世俗(sú)同流合污(wū)的(de)意趣。

《陋室铭》词(cí)类活(huó)用

  ⒈名:名词活用动词,出名。

  例句(jù):山不在高,有(yǒu)仙(xiān)则名

  ⒉灵:形(xíng)容词活用为(wèi)动词,显(xiǎn)出有灵气。

  例句:水不(bù)在深(shēn),有龙(lóng)则灵

  ⒊馨(xīn):名词活(huó)用为动词(cí),有了芳馨。

  例句:斯是陋(lòu)室,惟吾德馨

  ⒋乱:形(xíng)容横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图词的(de)使动(dòng)用法(fǎ),使……受到扰乱。

  例句(jù):无丝竹之(zhī)乱耳

  ⒌劳:形容(róng)词的使动用(yòng)法,使(shǐ)……感到劳(láo)累。

  例句(jù):无(wú)案牍之劳形

  ⒍上(shàng):方位名词(cí)作动词,蔓上。

  例句:苔痕上(shàng)阶绿

  ⒎绿:形容词(cí)作动词,变绿(lǜ)。

  例(lì)句:苔痕上阶绿

《陋室铭》古今异义(yì)

  ⒈无案牍(dú)之(zhī)劳形(形:身体;

  今常(cháng)用义为:样子(zi))

  ⒉惟吾德馨(馨:品(pǐn)德高尚;

  今(jīn)义为:芳(fāng)香.)

  ⒊谈笑有鸿(hóng)儒(rú)(鸿:大,渊(yuān)博;

  今义为(wèi):鸿(hóng)雁,书信.)

  ⒋无丝竹之乱耳(丝(sī)竹:琴瑟箫笛等管弦乐器,这里指奏乐乐器的声音;

  今义为:丝绸和(hé)竹子)

  5.可以调素琴(调:弹(dàn)奏;

  今义为(wèi):调解(jiě))

之有(yǒu)什么意思文言文

  

1. 文言文中,之有什(shén)么意思

   之

   释义 zhī

   ①到……去。

  《为学》:“吾欲(yù)~南海。

  ”

   ②指示代词(cí),相当于“这(zhè)个(gè)”、“这”、“这种”等。

  《廉颇(pǒ)蔺相(xiāng)如列传》:“均~二策,宁(níng)许以负秦曲。

  ”

   ③第三人(rén)称代词,相当于“他”、“它”、“它们”、“他们”等。

  《论积贮(zhù)疏(shū)》:“罩山游(yóu)生~有时而用~无度(dù)。

  ”《郑(zhèng)伯克段于鄢》:“爱共叔段,欲(yù)立~。

  ”

  

   ④指代(dài)说话者本人或(huò)听话者的对方。

  《捕蛇者说》:“君(jūn)将哀而生~乎?”

   ⑤第二人称代词,相当于(yú)“你”、“您”。

  《汉书?蒯通(tōng)传》:“窃闵公之将死,故吊~。

  ”

   ⑥用(yòng)在定语和(hé)中心(xīn)词之间,表示(shì)修(xiū)饰(shì)、领属(shǔ)的关系,相当于“的”。

  《邵公谏厉(lì)王弭谤》:“防民~口(kǒu),甚于(yú)防川。

  ”

   ⑦用(yòng)在主谓之间,取(qǔ)消句子(zi)独立性,一般(bān)不必译出。

  《师说》:“师道~不传也久(jiǔ)矣(yǐ)。

  ”

   ⑧定(dìng)语后(hòu)置的标志。

  《劝学(xué)》:“蚓无爪牙~利。

  ”

   ⑨补语的标志。

  用(yòng)在中心词(动词、形容词)和补语之间(jiān),可译作“得”。

  《捕蛇(shé)者说》:“未(wèi)若复吾赋(fù)不(bù)幸~甚也。

  ”

   ⑩用(yòng)宾语前置的标志(zhì)。

  《师说》:“句(jù)读~不知(zhī)。

  ”

   ⑾用在(zài)表示时(shí)间的副词(cí)后,补足(zú)音节,没有实义(yì)。

  《赤壁之战》:“顷~,烟炎张(zhāng)天。

  ”

   ⑿用在(zài)“前”、“后”、“内”、“外”等词语和(hé)它们的修(xiū)饰语之间,表示对方(fāng)位横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图、时间、范围(wéi)等的限制。

  《教战(zhàn)守策》:“数十年(nián)~后(hòu),甲兵顿弊。

  ”

2. 文(wén)言(yán)文中的 之 有什么 意思

   解析: 用作代词,分几种情(qíng)况: (一(yī))可(kě)以代人、代(dài)物、代事。

  代人多(duō)是第三人(rén)称。

  译为"他"(他们(men))、"它(tā)"(它们)。

  作宾语或(huò)兼语,不作主语(yǔ)。

   例如: 作(zuò)《师(shī)说(shuō)》以贻之。

  (《师说》,代人,作宾(bīn)语(yǔ)。

  ) 輮使之(zhī)然也。

  (《劝(quàn)学》,代物,作(zuò)兼语(yǔ)。

  ) 人非生而知之者。

  (《师说》,代事理,作唯岁宾语。

  ) (二)指示代词,表近指。

  可(kě)译为(wèi)"这(zhè)",通常作复指性定(dìng)语。

  如: 均之(zhī)二策。

  (《廉颇蔺相如列传》) 2.用作助词,也分几种情况: (一(yī))结构助词,定(dìng)语的标志(zhì)。

  用在(zài)定语和中心语(名词(cí))之(zhī)间,可译"的",有的(de)可不译。

  如: 若能以吴、越之众与(yǔ)中国(guó)抗衡。

  (《赤壁(bì)之战》) 道之所存,师之所存也(《师说(shuō)》) (二)结构(gòu)助词,补语(yǔ)的标(biāo)志。

  用(yòng)在中心语(动词、形容词)和补语(yǔ)之间,可译为"得"。

  如: 古人之观(guān)于天地、山川、草木、鸟兽,往(wǎng)往有得,以其求思(sī)之(zhī)深而无不在也。

  (《游褒禅山记》) (三)结(jié)构助(zhù)词,宾语前置的标志。

  用在被提前(qián)的宾语之后(hòu),动词谓语或介词之前,译时应省去。

  如: 宋(sòng)何罪(zuì)之有?(《公输》,即"宋有(yǒu)何罪") (四(sì))结构助(zhù)词。

  当(dāng)主谓短语在句中作为主(zhǔ)语、宾语(yǔ)或一个分句(jù)时(shí),"之"用在主语和谓(wèi)语之间(jiān),起取消句子独(dú)立性的作用,可不译。

  译时也(yě)可省去。

  如: 师(shī)道之(zhī)不传(chuán)也久矣!欲人之无惑也(yě)难矣(yǐ)!(《师说》) 悍吏之来吾乡,叫嚣乎东(dōng)西(xī)。

  (《捕蛇者说》) 孤(gū)之(zhī)有孔明,犹鱼之有(yǒu)水也。

  (《隆中对》) (五)音节助词。

  用在形(xíng)容(róng)词、副词或某些动(dòng)词(cí)的末尾(wěi),或用在三(sān)个字之间,使之凑成(chéng)四个字,只起调(diào)整音节的作用,无义,译(yì)时(shí)应(yīng)省去(qù)。

  如: 顷之(zhī),烟(yān)炎张天。

  (《赤壁之战》) 毛先生以三寸之舌,强于百万之师。

  (《毛遂自荐》)

3. 在文言文中(zhōng)之有哪些(xiē)意思

   之(zhī)

   一、代词

   1、人称代(dài)词,译作(zuò)“他”、“她”、“他们”

   ①公(gōng)与人(rén)乘,战于长勺。

  (《曹刿论战(zhàn)》)

   ②陈胜佐之(zhī),并(bìng)杀两尉。

  (《陈涉(shè)世家》)

   ③孔文子何以谓(wèi)之“文”也(yě)?(《十则》)

   ④醒侯故使之问(wèn)之。

  (《扁(biǎn)鹊(què)见(jiàn)蔡醒公》)

   2、指(zhǐ)示代词,指代事(shì)物,译作“它”、“它们”或直译事物名(míng)称。

  

   ①学而时之,不亦说(shuō)乎?(《十则》)

   ②屠自后断其股,亦毙之(zhī)。

  (《狼》)

   ③子曰:默而识之物(wù)销(xiāo),学而不(bù)厌(yàn),诲人不倦。

  (《十则》)

   ④鬼问:“汝复谁(shuí)?”定伯诳之。

  (《宋(sòng)定(dìng)伯(bó)捉鬼》)

   ⑤复(fù)投之(zhī),后(hòu)狼止(zhǐ)而前狼又至。

  (《狼》)

   二、助词:

   1、结(jié)构助(zhù)词(cí),译作“的”

   ①君之病在肠胃,不治(zhì)将益深。

  (《扁鹊见蔡(cài)桓(huán)公(gōng)》)

   ②以君之(zhī)力(lì),曾(céng)不能损(sǔn)魁父之丘。

  (《愚公移山》)

   ③予尝求古(gǔ)仁人(rén)之心。

  (《岳阳楼记》)

   ④南(nán)面而制秦,尚(shàng)何取鸡鸣狗盗之力哉?(《读孟尝(cháng)君传》)

   ⑤叩石垦壤,箕(jī)畚运于渤海(hǎi)之尾(wěi)。

  (《愚公移山》)

   2、结构(gòu)语气助词,放在(zài)主谓(wèi)之间,取消句子独立(lì)性(xìng)。

  

   ①医(yī)之好治(zhì)不病以为(wèi)功。

  (《扁(biǎn)鹊见蔡桓公(gōng)》)

   ②在(zài)骨髓,司命之(zhī)所属,无奈何也!(《扁鹊见蔡(cài)桓公》)

   ③虽(suī)我之死,有子存(cún)焉。

  (《愚公移山》)

   ④日月之行(xíng),若出其中。

  (《观沧(cāng)海》)

   ⑤予(yǔ)独爱莲之(zhī)出淤泥而不染。

  (《爱莲说》)

   3、语气(qì)助词,凑(còu)足音节。

  

   ①公将鼓(gǔ)之。

  (《曹刿论战》)

   ②久之,目似暝,意暇甚。

  (《狼(láng)》)

   ③怅恨久(jiǔ)之(zhī)。

  (《陈涉世家》)

   ④顷之(zhī),贼二十余骑四面集,步(bù)行负(fù)弓矢(shǐ)从者百许(xǔ)人。

  (《大铁椎传(chuán)》)

   4、结构(gòu)助词,提前宾语(yǔ)的标志(zhì)。

  

   ①菊(jú)之(zhī)爱(ài),陶后(hòu)鲜有闻。

  (《爱莲(lián)说》)

   ②何陋(lòu)之有?(《陋(lòu)室铭》)

   ③宋何(hé)罪之有(yǒu)?(《墨子.公输(shū)》)

4. 文言(yán)文(wén)中之有几(jǐ)种意(yì)思(sī)

   一、作助词用。

   主要用法有四种类型(xíng): 1、结(jié)构助(zhù)词。

  相当于(yú)现代(dài)汉语“的(de)”,放(fàng)在定(dìng)语和中(zhōng)心(xīn)语之(zhī)间,作定(dìng)语的标志。

   其格式为:定语+之+中心语(yǔ)。

   例(lì)如: ①故(gù)时有物外(wài)之趣。

   (沈(shěn)复(fù)《幼(yòu)时记趣》)译(yì):物体本(běn)身以外(wài)的乐趣。

   ②于厅事之(zhī)东(dōng)北(běi)角。

   (林嗣环(huán)《口技》) 译:在客厅(tīng)的东北角(jiǎo)。

   ③水陆草木之(zhī)花。

   (周(zhōu)敦(dūn)颐(yí)《陋室金铭》)——各种(zhǒng)草木的(de)花。

   ④览物之(zhī)情,得(dé)无异乎(hū)?(范仲淹《岳阳楼记(jì)》)译:(他们)观赏自然(rán)景(jǐng)物后的感情 ⑤忘路(lù)之远近(jìn)。

   (陱渊明《桃花源记(jì)》)译(yì):忘记了路的远近(jìn)。

   ⑥明有(yǒu)奇巧人……能以径寸之(zhī)木。

   (魏学伊《核舟(zhōu)记》)译:直径(jìng)一寸的木(mù)头。

   ⑦菊之(zhī)爱,陱(jū)后鲜有(yǒu)闻(wén)。

   (陱渊明(míng)《桃花源记》)译:对(duì)于菊花的爱好(hǎo)。

   2、用在主谓之间,取消句子独立(lì)性,使原(yuán)来的主谓句成为句子成分或复句的成分(fēn)。

   不(bù)必译出。

   其格式(shì)为:主语+之+谓语。

   例如: ①予独爱莲之出淤泥而不染(rǎn)。

  (刘禹(yǔ)锡(xī)《爱莲说》)译:我唯独爱莲花的(de)从淤泥中(zhōng)长出而不(bù)受到沾染。

   ②无丝竹之(zhī)乱耳,无案牍(dú)之劳形。

  (刘(liú)禹锡《陋室铭(míng)》)译:这里没有嘈杂的(de)音(yīn)乐声侵扰耳鼓(gǔ)。

   ③予(yǔ)谓菊,花之隐逸者也。

  (刘禹锡《陋(lòu)室铭》)译:我认为菊(jú)花是花是(shì)的隐士。

   ④大道之行也。

  (《大道之行也》礼记)译:当政治上最高理想实施的时候。

   3、用在不及(jí)物动词、形容词或时间副词后起协调音节、舒(shū)缓语(yǔ)气作用。

  不必译出。

   例如(rú): ①公(gōng)将鼓之。

  (左秋明《曹刿论战(zhàn)》)译:鲁庄(zhuāng)公将要击鼓进攻了。

   ②久(jiǔ)之,目似暝,意暇(xiá)甚。

  (蒲(pú)松(sōng)龄(líng)《狼》)译(yì):时间长(zhǎng)了(le), 4、宾语前置标志(zhì)。

   通常(cháng)出(chū)现在疑问句中,疑问(wèn)代词(cí)作(zuò)宾语时,放在动词谓语前。

   其格式为:宾语+之+谓语。

   例如: ①孔子云(yún):“何(hé)陋(lòu)之有?” (刘禹锡《陋室(shì)铭》)译:孔子说:“有什(shén)么简(jiǎn)陋的(de)呢?“ ②宋何(hé)罪之(zhī)有(yǒu)?(墨子《公输》)译(yì):宋(sòng)国有什(shén)么罪(zuì)呢? 动词“有”,宾语“陋”、“何(hé)罪”,借“之”帮助,把宾语“陋”“何罪”从动词“有”后面提到动词(cí)前面(miàn)。

  这个“之”只(zhǐ)是(shì)提宾标志,无(wú)实在(zài)意义。

   按现代汉语的说(shuō)法,“何陋之有?”即为“有何(hé)陋(lòu)?” “宋何罪(zuì)之有?”即为“宋(sòng)有(yǒu)何罪?”。

   5、定(dìng)语后置标志。

   为了(le)强调(diào)定语,常把定语放在中心(xīn)语的后面(miàn)。

  例如: 马之千里(lǐ)者。

   (韩(hán)愈《马说》)译:日行(xíng)千里的(de)马,一顿(dùn)有时(shí)吃完一石粮食。

   二、作代词用: 1、人称(chēng)代(dài)词,相(xiāng)当于(yú)现代汉语“我”、“他们”、“她们”、“它”、“它(tā)们”。

   例(lì)如: ①具答之。

  (陱渊明《桃花源记》)译:渔人详尽地(dì)回(huí)答了他们。

   之:代指桃花源人(rén)。

   ②亲戚畔之(孟子《得道多(duō)助,失道寡(guǎ)助》)译:亲戚背叛(pàn)反对他。

   之:代指道的(de)君主。

   ③彼竭我(wǒ)盈,故(gù)克之。

   (左秋明(míng)《曹刿论(lùn)战》)译:所以战胜(shèng)了(le)他们(men)。

  之:代指(zhǐ)齐国军队。

   ④又数(shù)刀毙之。

  (蒲(pú)松龄《狼》)译:杀(shā)死了狼。

   之:代指(zhǐ)狼。

   ⑤箬篷(péng)覆之。

   (魏(wèi)学(xué)伊《核(hé)舟记》)译(yì):用(yòng)箬篷叶做成的船篷覆盖在(zài)上面。

  之:代指船舱。

   ⑥闭(bì)之,则右刻“山(shān)高月小(xiǎo),水落石出(chū)”。

  (魏学伊《核舟记》)译:关(guān)上窗户。

   之:它,代指窗户。

   2、指示代词(cí),相当于现代(dài)汉语(yǔ)“这”、“这样”“这……事”、“那”、“那样”等。

   例如: ① 渔为甚(shèn)异之。

  (陱渊明《桃花源记(jì)》)译:渔(yú)为(wèi)非常惊异这件(jiàn)事。

   之(zhī):代指桃花源的情景。

   ② 南阳刘子骥(jì),高尚士也,闻之(zhī)。

   (陱渊明《桃花源记》)译(yì):听说了这件事。

  之:代指桃花源事。

   ②曾不(bù)能(néng)损魁父(fù)之(zhī)丘(qiū)(列子(zi)《愚公移山》)译:还(hái)不(bù)能挖掉魁(kuí)父这样的小山。

   三、作动词用,相当于“到”、“往(wǎng)”、“去”: 例如: ①辍(chuò)耕(gēng)之垄(lǒng)上(shàng)。

   (《史记陈涉世(shì)家(jiā)》)译:他停止耕(gēng)作(zuò),到(dào)田(tián)埂(gěng)上(shàng)休息。

   ②杜少府之任(rèn)蜀州(zhōu) 译:到蜀州上(shàng)任。

   ③又间令吴广之次所旁丛祠中。

  (《史记(jì)陈涉世家》)译:到驻地旁的丛林里的神(shén)庙中。

5. "之"字在文言文中有哪些意(yì)思

   "之"字在文(wén)言文中有到、去(qù)、的意思,词性不同意思不同(tóng)。

   "之(zhī)"字(zì)在(zài)文言文中用法(fǎ):

   1、“之”作(zuò)代词用

   (1)执策而临之,曰:“天(tiān)下无马。

  ”(《马说(shuō)》)

   (2)名之者谁(shuí)?山之僧智(zhì)仙也。

  (《醉(zuì)翁亭记》)

   当“之”用在动词的(de)后面,“之”的用法为代词。

  可以代(dài)人(rén)、代物、代事。

  代人多是第三(sān)人称(chēng),译为“他”(他们)。

  作宾语或兼语,不作主语。

   2、“之”作动词用

   (1)吾欲(yù)之(zhī)南海,何如?(《蜀鄙二僧》)“之(zhī)”是到,去的

   (2)送孟浩(hào)然之广(guǎng)陵(《送(sòng)孟浩然之广陵》)“之(zhī)”是到,去的

   “之(zhī)”用作动词也(yě)是有规律可循的。

  动(dòng)词“之”的后(hòu)面一般(bān)会跟一个地点名词,前面有人(rén)名或人(rén)称代(dài)词(cí),整个句(jù)子(zi)合起来应为“某人去(qù)某(mǒu)地”的(de)句式。

   3、“之”作助词用(yòng)

   (1)“之”作结构助词“的”解。

   见藐小之物必细察其纹(wén)理,故时有物外(wài)之趣。

  (《童(tóng)趣》)

   关(guān)关雎鸠,在(zài)河之洲。

  (《关(guān)雎》)

   结构助词,定(dìng)语的标志。

  当“之”后面的一个词是名词(如“趣”、“洲”、“狱”、“意(yì)”、“地”)或(huò)名(míng)词性短语(如(rú)“一毛(máo)”)时(shí),“之”作结构助(zhù)词“的”解,有的(de)可不译。

   (2)“之”用于主谓之间,不译。

   徐(xú)公不若(ruò)君(jūn)之(zhī)美也(yě)。

  (《邹忌(jì)讽齐王纳谏(jiàn)》)

   子非(fēi)鱼,安知鱼之乐?(《庄子(zi)与惠子游于濠梁》)

   结构助词。

  当“之”用在一个名词(cí)或代词(主语)和一(yī)个(gè)动词或形容词(谓语)之间(jiān)时(shí),起(qǐ)取消(xiāo)句子独立性的作用(yòng),可不译。

   (3)“之”起调节(jié)音节作用,不译。

   辍耕之垄上,怅恨久之。

  (《陈(chén)涉世家》)

   音节助词。

  用在形容词、副词(cí)或某些动词(cí)的末尾(wěi),或用(yòng)在三个字(zì)之间,使之凑成四(sì)个字,只起调整音节(jié)的(de)作用,无义,译时(shí)应省(shěng)去。

   扩展(zhǎn)资料:

   "之(zhī)"常见含义:

   1、到,往。

  【现代(dài)汉(hàn)语解释】

   2、第三人称代词,译为“他”(他(tā)们)、“它”(它们)。

  作宾语或兼(jiān)语,不(bù)作(zuò)主(zhǔ)语(yǔ)。

   3、指示(shì)代(dài)词(cí),这。

   4、活(huó)用(yòng)为第一人称(chēng),我。

   5、可用于宾语前置句复代指(zhǐ)宾(bīn)语,用于动词之后。

   6、结构助词,相(xiāng)当于“的”。

   7、结(jié)构助词,宾语前置的标志。

   8、结构助词,用在主语和谓语之间,起取消句子独(dú)立性的作用。

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