1955年4月15日，一位老人因为(wèi)腹中的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿(dùn)医(yī)院，此时他(tā)的主动脉(mài)已经扩张到了正常血(xuè)管直径的150%。三天后(hòu)，由此引发的脑溢血(xuè)夺走了当(dāng)时(shí)人类最伟大的科(kē)学家(jiā)的生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯(sī)坦(tǎn)，享(xiǎng)年76岁。当时负(fù)责尸检的(de)病理(lǐ)学家(jiā)托(tuō)马斯哈维其实并不关(guān)心(xīn)爱因斯坦的真正死(sǐ)因，而是十分好奇他为什么会这样聪明。面(miàn)对着当时世界上最聪明的(de)尸体(tǐ)，哈维开始纠结起来，他当时想，如果按照爱因斯(sī)坦(tǎn)的遗嘱(zhǔ)查出(chū)病因之后就会被(bèi)火(huǒ)化。而此时摆(bǎi)在他面前的是一个(gè)千载难逢的机会，他可(kě)以零距(jù)离(lí)的研究世(shì)界上最(zuì)聪明的(de)大佬，如果能(néng)够取得(dé)成果，不但名利双(shuāng)收(shōu)，还(hái)会(huì)颠覆整个医(yī)学界。烧掉它，实在是太可惜(xī)了。巨大的好(hǎo)奇和探究欲最终战(zhàn)胜了哈维的(de)理智，在距离爱因斯坦(tǎn)医学(xué)死亡的八(bā)小时之(zhī)后，哈(hā)维悄悄地锯开了他(tā)的颅骨，完整(zhěng)地取出了爱因斯坦的大脑并藏(cáng)了起(qǐ)来(lái)。然而哈维(wéi)只是一个病理学(xué)家，对(duì)大脑(nǎo)和(hé)神经系统的(de)研究(jiū)一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑(nǎo)时，除(chú)了(le)称重和(hé)拍照什么也做不了(le)。

现在人类成年男性的大脑(nǎo)平均质量是1350克，而哈维测(cè)量(liàng)的结果显示，爱(ài)因斯(sī)坦的(de)大脑质量是1230克(kè)，比正常人还少了足足二两半。如此看来，人类的聪明程(chéng)度与大脑(nǎo)的绝对质(zhì)量关系并不大。后来这颗可怜(lián)的(de)大脑被(bèi)切成了240块。在半个多(duō)世纪以来，人(rén)们一直(zhí)在(zài)不断(duàn)的(de)探索其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦(tǎn)大脑中的(de)神(shén)经角质细胞，比普通人(rén)多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑顶叶(yè)比(bǐ)常人(rén)大了15%，后来人们把焦点又(yòu)放在了偏执体上等等。可(kě)是大(dà)脑这些部分所控(kòng)制(zhì)的区(qū)域都不是爱因斯坦的强项所在，因此(cǐ)这些理论都没(méi)法让大多数的人所信服。而渐渐的，世界上大部分的(de)人都开(kāi)始(shǐ)相信这样一种说法，人(rén)类(lèi)的大(dà)脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多数(shù)的(de)人只(zhǐ)能(néng)使用大脑的5%甚至3%，如(rú)果(guǒ)能够(gòu)使用大脑超过7%，就已(yǐ)经(jīng)是天才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利(lì)用率(lǜ)已经达(dá)到了13%。在这个理论(lùn)的(de)基础上，一些研究远古地外文明的(de)人认为，人(rén)类的大脑(nǎo)之所以没有(yǒu)被全部的开发(fā)利用，是因为基因中的某(mǒu)些(xiē)部分已经被远(yuǎn)古(gǔ)时期造访地球的高智能生(shēng)命锁死(sǐ)，目的(de)是为(wèi)了防止(zhǐ)人类(lèi)的(de)科技发展过快。这个理论也(yě)为各种科幻电影提供了基础素材(cái)。经过(guò)了(le)《超体》、《永无止(zhǐ)境》这(zhè)样的科(kē)幻(huàn)电影渲(xuàn)染之后，甚至让很(hěn)多(duō)人都相信，如(rú)果(guǒ)大脑(nǎo)潜能开发超(chāo)过50%，就可以唤醒人类的(de)超能力(lì)，如果达(dá)到(dào)100%，就等同于(yú)神一(yī)般的存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这(zhè)个科学界最大(dà)的都市传说源自一位智商比爱因斯坦还要高出(chū)一个层次的天才。事(shì)情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天(tiān)，世(shì)界(jiè)上智商(shāng)最高的人出生(shēng)在一(yī)个犹(yóu)太家庭(tíng)当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德(dé)斯，他(tā)6个月开始(shǐ)说(shuō)话，18个月就(jiù)可以阅读纽(niǔ)约时报，6岁的时(shí)候自(zì)学成(chéng)了解剖学和逻辑学，还可以(yǐ)通(tōng)过自创(chuàng)的对数(shù)算(suàn)出(chū)历史上(shàng)任意一天是星期几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁语(yǔ)、希伯来语(yǔ)、俄语等(děng)的8门外(wài)语，而且还(hái)自创了(le)一门语言。11岁时被哈佛大(dà)学破(pò)格录取，成(chéng)了当(dāng)时(shí)哈佛有史(shǐ)以来最(zuì)年轻的(de)新生。在(zài)进入哈佛不到一年，希德斯就在高等(děng)数学领域有了很高的(de)造(zào)诣，并在100多位哈佛教授和学生(shēng)的面前进行了关于思维体的讲座。那场讲座(zuò)上的(de)教授坚信希德斯(sī)将会成为(wèi)世界上(shàng)最伟大的(de)数学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测(cè)试的数值已经爆(bào)表，人们推测他的智(zhì)商至少在(zài)260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯(sī)坦。而这个天才少年的养成(chéng)和他的父母是分不开(kāi)的，尤其是他(tā)的父亲(qīn)鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯希德斯(sī)是一位来自乌(wū)克兰的(de)犹太移(yí)民，同样是一(yī)个智(zhì)商(shāng)极高的天(tiān)才，曾经(jīng)在七(qī)年之内获得了哈佛大学四个学位，其(qí)中最让他引以为傲的是(shì)成为了美(měi)国心理(lǐ)学之父威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯(sī)的关门弟子。

也正是因为对(duì)导师的崇拜，不(bù)仅让威廉詹姆斯成(chéng)了自(zì)己儿子的(de)教父，还直(zhí)接将孩(hái)子的(de)名字(zì)命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩(hái)子出生之前就已(yǐ)经下定(dìng)决心要释放他儿子隐藏的潜(qián)力，因为(wèi)他认为(wèi)年幼的儿子代表了一个机(jī)会，这(zhè)个机会就是在现(xiàn)实的世界当中检验他的(de)导师曾(céng)经提出的一(yī)项理论。美国(guó)心理学之父(fù)威廉(lián)詹(zhān)姆斯始终认(rèn)为人(rén)类(lèi)只使(shǐ)用了(le)一小部分的身心资源，并(bìng)发表(biǎo)在了(le)1907年的科学(xué)杂志上(shàng)的一篇文章当(dāng)中。后来随(suí)着(zhe)天才(cái)少年被媒体的大肆(sì)报道，父亲鲍里斯坚(jiān)信他的儿子被培(péi)养成了(le)不世出(chū)的天才少年(nián)，印证了他(tā)最崇拜的导(dǎo)师的理论。可(kě)是(shì)人(rén)们(men)没有注意到的是詹姆(mǔ)斯所说(shuō)的，其实是身(shēn)心(xīn)资源，而并非大脑，也(yě)没有提及任何的百分比。但(dàn)是为什么(me)后来却出现了所谓的10%利用率(lǜ)，同时又和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理(lǐ)学家(jiā)卡尔拉什利(lì)训(xùn)练小老鼠走迷(mí)宫，然(rán)后去寻找食物(wù)。小老鼠学会以后，卡尔就(jiù)会切(qiè)掉他们的一部(bù)分脑皮层，然后(hòu)再与之(zhī)前(qián)进行对(duì)比(bǐ)。卡尔(ěr)发现开始切除的时候，老鼠并没有受到(dào)什么(me)影响(xiǎng)，依然可以按照(zhào)训(xùn)练找到(dào)食物。于是他就一直切(qiè)一直切，切到(dào)一半以后，老鼠似乎(hū)依然没有受到任何影响。直到卡尔切到了一个脑区(qū)时，发(fā)现这个(gè)区域对(duì)小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷宫的(de)影(yǐng)响非(fēi)常的大，卡(kǎ)尔(ěr)把这(zhè)个区域归结为“活性区域”，而其(qí)他对小老鼠钻(zuān)迷宫影响不(bù)大的脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔(ěr)发现(xiàn)，他(tā)对(duì)活(huó)性脑(nǎo)区切(qiè)除的越多，小老(lǎo)鼠(shǔ)就会变得(dé)越傻(shǎ)，找不到食(shí)物。因此(cǐ)很多人(rén)认为这就是(shì)因为老鼠大部(bù)分的大脑是(shì)没有被开发利用的，所(suǒ)以即(jí)便(biàn)是被(bèi)切除掉，也对老鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地(dì)利的医(yī)生弗洛(luò)伊(yī)德提出了冰山理论，说人的意识就(jiù)像冰山一样(yàng)，只(zhǐ)有露出表面的部(bù)分才(cái)能被别人和自己(jǐ)看(kàn)见，可(kě)还(hái)有隐(yǐn)藏在(zài)水(shuǐ)下的很大一部(bù)分是(shì)人们不(bù)能轻易看到的，也(yě)就(jiù)是“潜意识”。但(dàn)是结(jié)合老鼠大脑切除(chú)的实验，人们就将冰(bīng)山理论曲解(jiě)为人脑潜(qián)能的开发程(chéng)度，把表(biǎo)面的小(xiǎo)部分理解为已经开发(fā)的脑(nǎo)潜能，而另外(wài)的绝大部(bù)分则被(bèi)认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出(chū)版了著名的《人性的弱(ruò)点》，在(zài)罗尔托马(mǎ)斯为这本(běn)书写(xiě)的(de)序(xù)言(yán)当中有这样(yàng)一句话，哈佛大学的(de)威廉詹姆斯(sī)教授过(guò)去常说，一般(bān)人只使用了他潜在心智能力的(de)10%，这(zhè)句话随着人(rén)性的弱点(diǎn)在全球热(rè)销传(chuán)遍(biàn)了全(quán)世界。10%这个数字也印在(zài)了大多数人的(de)脑海当中，再配上(shàng)那(nà)场(chǎng)著名的小白鼠(shǔ)切脑实(shí)验，人(rén)类大脑(nǎo)最多只(zhǐ)能开发使用10%的都(dōu)市(shì)传说就这样(yàng)席(xí)卷了全(quán)世界。根据调查，世界上相信这个(gè)理(lǐ)论的人(rén)类(lèi)超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论(lùn)的(de)人才只有54%。那我们就(jiù)先从“进化论”说起，进化(huà)论本身也许不够完善(shàn)，还存(cún)在着某(mǒu)些(xiē)争议，但无论是遗传还是基因突变，物种进化的(de)本质(zhì)都是自然选择的结果(guǒ)。在这(zhè)个过(guò)程中，物(wù)种都会遵守这样一个法则，使用或(huò)者是(shì)失(shī)去。也(yě)就是说，如果(guǒ)有机体停止使用某些器官，它们就会(huì)慢慢(màn)地适应，之(zhī)后退化直到(dào)消(xiāo)失(shī)。比如(rú)洞穴(xué)鱼(yú)在(zài)暗无天日的地下世界生活了(le)千(qiān)百万年之(zhī)后，眼睛已经完全消失(shī)了，而动(dòng)物(wù)的大(dà)脑同样是经过数百万年的自然(rán)选择不断(duàn)进化所形成的，虽(suī)然人类(lèi)的大脑只占据着体重的2%，但是作(zuò)为世界上最复(fù)杂的结构，大脑在氧(yǎng)气和营养上的(de)消耗(hào)是(shì)巨大的，就算是你(nǐ)坐在(zài)那里(lǐ)休(xiū)息，什么都(dōu)不想，它也依然需(xū)要整(zhěng)个人体(tǐ)20%的能量来维持(chí)所有的(de)大脑功能正常运(yùn)转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但会(huì)调节(jié)躯(qū)体运动(dòng)，整(zhěng)合各种感觉、控制(zhì)语(yǔ)言(yán)的最高级中枢，同时又(yòu)具有抑(yì)制整合情绪的功能，甚至(zhì)还在时刻准备(bèi)着进行应(yīng)急反射。比如一(yī)个人喊你(nǐ)一声的(de)同时扔(rēng)向你一个苹果，正常人就(jiù)会下意识的接住，而不(bù)是(shì)无动(dòng)于衷，这些都是大(dà)脑(nǎo)时刻(kè)在运转的结果。相(xiāng)比之下，许多脊椎动(dòng)物物种的成年(nián)大(dà)脑只消耗(hào)身体能量的(de)2%-8%。这(zhè)意味着(zhe)，如果我(wǒ)们真的只(zhǐ)使(shǐ)用了我(wǒ)们潜在(zài)脑力进化的10%，贡献出这么多的能量来维持整(zhěng)个大脑的功能(néng)，对于进(jìn)化来说是一种极大的浪费，拥有一个体(tǐ)积更(gèng)小，效率更高的大脑(nǎo)，才能更加的(de)凸(tū)显出生存的优势。所以从进化上来(lái)说，大(dà)脑是不可能仅仅开发(fā)了10%的(de)。

可是(shì)卡尔的老鼠实验又怎(zěn)么解释呢？其实(shí)在当时，由(yóu)于相关(guān)的(de)知识(shí)盲区，卡尔(ěr)所切除的部(bù)分脑区其实(shí)是属于初(chū)级(jí)的(de)视(shì)觉皮层，当他(tā)被切掉(diào)的(de)越多，导致(zhì)的视觉受损就越严重(zhòng)，小老(lǎo)鼠的视野范围会变得越来越小，慢慢的看(kàn)不见，最终导致了寻找(zhǎo)食物变得(dé)越来(lái)越困(kùn)难。随着科学的发展，我(wǒ)们已经可以(yǐ)通过正电子发射、断层(céng)扫描和(hé)功能(néng)性的磁共振成像技术来监测大脑的活动。研究发现(xiàn)，大(dà)脑的每(měi)个部(bù)分的(de)功(gōng)能都(dōu)是(shì)不可或缺的，当一个人在(zài)做(zuò)特定的任务(wù)时，大(dà)脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只是(shì)活动一下(xià)手指(zhǐ)，也是(shì)上亿个神(shén)经元(yuán)协调(diào)工作的结(jié)果。即(jí)便是在(zài)睡觉(jué)的时候，大脑(nǎo)也会处在一个不断活动(dòng)的状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人类还没有找到一(yī)个完(wán)全不活跃(yuè)的大(dà)脑区域，这意(yì)味(wèi)着人类的大脑其(qí)实(shí)已经被开发了(le)100%。大脑利用率不到10%的广泛(fàn)流行还(hái)有(yǒu)一个(gè)非常现(xiàn)实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天(tiān)才是(shì)每个人所(suǒ)希望的事儿，所以小白鼠实验、超高智商的天才(cái)培养、冰山(shān)理论以及卡(kǎ)内基著作的(de)畅销都成了(le)营销故事当中最好的素材(cái)，再加上一(yī)些相关科幻电影的渲染，使得更多的(de)人相信(xìn)了这个都市传说。这(zhè)也意(yì)味(wèi)着(zhe)更多(duō)的人期(qī)待一(yī)种尖(jiān)端的技术(shù)或者神奇的药物可以解(jiě)锁它，让(ràng)他们在一夜之(zhī)间成为超级天才。所以当有人(rén)告(gào)诉你可(kě)以利用剩余的大(dà)脑潜力来提(tí)高智慧，你要做(zuò)的就(jiù)是(shì)紧紧的捂住钱包。

其实你的(de)大脑和爱因斯坦之(zhī)间并没(méi)有太大的差距，人与人(rén)之间的大脑相似度高达94%，但是人与人(rén)之间(jiān)的理解能力、记忆能力以(yǐ)及创造(zào)力(lì)确实存在着巨大(dà)的差(chà)异，这并不(bù)是因(yīn)为大脑(nǎo)使用率的不足(zú)，而(ér)是在于神(shén)经元的数量以及单个神(shén)经元(yuán)的链(liàn)接数。人类的大(dà)脑(nǎo)大(dà)概有800亿个(gè)神经元，神经元(yuán)与神经元之间并不会直接相(xiāng)连(lián)，而是会形成(chéng)一种叫(jiào)做(zuò)突触的结构(gòu)，可以通过神经(jīng)递(dì)质将(jiāng)神经(jīng)元之间的(de)电信号进(jìn)行(xíng)传递。我们任(rèn)何的行为、想法、念头(tóu)或者是知识(shí)点在大脑当(dāng)中都是一个信号，那么你的知识越多，想法越多，所形成的(de)突触就会越多，而当(dāng)你(nǐ)的知识越(yuè)牢固，想法越熟练(liàn)，突出的结构就会变得(dé)越强大。反过来，这个(gè)知(zhī)识点或者(zhě)是(shì)想法的突出结构越(yuè)强大(dà)，意(yì)味着知识点的记忆越深(shēn)刻(kè)，想法和(hé)动作就越娴熟，每一个神经元最多可以发出(chū)8000个突出。但是(shì)，一般人(rén)实际(jì)发出(chū)的(de)连一半都达不到。比(bǐ)如(rú)张三的大脑有(yǒu)900亿个神(shén)经(jīng)元，每个神经元(yuán)平均有5000个突触(chù)链接，那么张三(sān)的知识量就有900亿乘以(yǐ)五(wǔ)千四百五(wǔ)十万亿个，而李四(sì)的大脑有(yǒu)800亿个神经元，每(měi)个神经元平均有2000个(gè)突触(chù)链接，那么李四的知识量就有800亿(yì)乘以两(liǎng)千一百六十(shí)万一个(gè)。虽然这是为了让大家(jiā)能更(gèng)好地理(lǐ)解(jiě)所做(zuò)出的(de)一种量化比喻，但是两个(gè)人(rén)的知识量差距确(què)实是巨(jù)大(dà)的。我(wǒ)们在每(měi)天的所(suǒ)有活动与思考时，在大脑里面实际上就只发生这两类活动，一个就是(shì)在强(qiáng)化(huà)已经形(xíng)成(chéng)的突出，另一(yī)个就(jiù)是在形成(chéng)新(xīn)的突出，也就是学(xué)习到新(xīn)enjoy可数吗，joy可不可数的知识。而(ér)这些突出(chū)的结构(gòu)越强大，大脑神经(jīng)元之间的(de)联系就越紧(jǐn)密，那么在同样的(de)工作要求之下，大脑就可以更快的调集更多的(de)神经元，进入到活跃状态。大脑传递(dì)信息的效率就会更高，那(nà)么外(wài)部表现出(chū)来的就是(shì)更聪明、更熟(shú)练。反之，大脑调集活(huó)跃的神经元数量(liàng)过(guò)少(shǎo)，大脑传递的信息(xī)效率(lǜ)就(jiù)会低，外部的表现就是笨拙、反应慢(màn)。而我们大脑(nǎo)中的电信号是通过信(xìn)息刺(cì)激所产生的(de)，产生之后又会引发(fā)连(lián)锁反应，那么这就赋(fù)予了人类大(dà)脑(nǎo)更强的一种联合能力。

由一个神经(jīng)元受到(dào)刺激，最多可(kě)以发出8000个(gè)知(zhī)识点的链接，而这8000个知识点它又激活了(le)8000个神经元，如果(guǒ)每个神(shén)经元又发出8000个知识点链接(jiē)，就意(yì)味着(zhe)最初的一个知识点会(huì)产生(shēng)的(de)连锁反应(yīng)，而(ér)激发出无数的念头和联想(xiǎng)，我们的创(chuàng)造力就这样产生了。但是人(rénenjoy可数吗，joy可不可数)脑的神经(jīng)元(yuán)并不是天生就拥有(yǒu)8000个链(liàn)接的突触，多数的人(rén)在一生当中(zhōng)，平均每个神经元所拥有的链接突(tū)触其实连8000的一(yī)半都不到。因此，想让大脑变得更(gèng)聪明，本质上就是增加神经(jīng)元的数量(liàng)和(hé)增加突出的数(shù)量。研(yán)究发(fā)现，大脑的海马(mǎ)体中(zhōng)每天可以产生大约700个新(xīn)的神经元，除了(le)自然生(shēng)长的神经元，也可以通过学习、运动和(hé)健康的饮食来促进新的神(shén)经元生(shēng)成，而压力、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会阻碍(ài)新(xīn)神经元的生成(chéng)。而增加突(tū)触的数量，就是通过主动的(de)学习或者是思考，不断产生新的突触，然后(hòu)再强(qiáng)化它们(men)。这就是为什么善于主动(dòng)学习(xí)和勤于思考的人往往(wǎng)会变(biàn)得(dé)更(gèng)加聪(cōng)明。所(suǒ)以(yǐ)爱因(yīn)斯坦曾经这样(yàng)说，并不是(shì)因为我多聪明(míng)，我只是(shì)比常人花更多的时间去思考问题而已(yǐ)。另(lìng)外，突触还有这样一个特点，它是动态形成与(yǔ)动(dòng)态削减的，用的多的突触(chù)就会(huì)被强(qiáng)化(huà)，用的少的就会(huì)被弱化，甚(shèn)至会被(bèi)消除(chú)，或者是(shì)被其他的信息占用(yòng)。外(wài)部的表现就是遗忘(wàng)和记忆衰退。这(zhè)一点在进化方式上和洞(dòng)穴是一样的，比(bǐ)如不(bù)喜(xǐ)欢主动思考，懒得(dé)动(dòng)脑的人，整天对着(zhe)电视(shì)或者是电子设(shè)备(bèi)的(de)时候，大脑就处在一(yī)个被动接受信(xìn)息的状态，是得不(bù)到主动信(xìn)息刺(cì)激的(de)，那么这种就(jiù)基本(běn)不会形成有效(xiào)的新的突出，所以封锁人(rén)类大脑的(de)不是(shì)外(wài)星人，而是我们自(zì)己。

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