君(jūn)子(zi)性非(fēi)异也善(shàn)假于物也是什么句(jù)式出自哪里，君子性非异也善(shàn)假于物也是什么句式？是“假于物(wù)”是(shì)介宾结构(gòu)后置(zhì)，即“于物(wù)假”，意思是“向外物借助”的。

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君(jūn)子性非异(yì)也(yě)善假于物也是(shì)什么句(jù)式出自哪里，君(jūn)子性非异也善假于物也是(shì)什么句式？

　　语出《荀子.劝学(xué)》，意思是：“君子的资质秉(bǐng)性跟一般人没什么(me)不同，（只是(shì)君子）善于(yú)借助外物罢了。

　　”

　　《劝(quàn)学》赏析

　　荀(xún)子的《劝学》是(shì)历来为(wèi)人们所传(chuán)诵的(de)名篇(piān)，其中有些警句，已成为勉励学习常(cháng)用的成(chéng)语(yǔ)。

　　这里节选三段(duàn)，在原文中(zhōng)本不相连，但(dàn)是(shì)意脉一(yī)贯(guàn)，可以独立成篇。

　　文章(zhāng)大(dà)量运用(yòng)比喻来说明(míng)道理。

　　这些比喻取之于人(rén)们(men)熟(shú)悉的事物，又包含丰富的含义，因(yīn)此，道(dào)理能(néng)说得(dé)浅显明(míng)白，发人(rén)深思。

　　文中除少数地方直(zhí)接(jiē)说明道理外，几乎都(dōu)是比喻。

　　通过(guò)比喻阐述道理、证明论点(diǎn)，这是(shì)本文在写作上的(de)一大特色(sè)。

　　由于创造比(bǐ)喻的技巧很(hěn)高，因此(cǐ)这(zhè)些比喻精警(jǐng)动(dòng)人。

君(jūn)子非(fēi)生(shēng)异也，善(shàn)假于物也出自于哪里？

　　正确的(de)表述是(shì)：“君(jūn)子生非异(yì)也，余宴简善假于物也。

　　”出自荀子的儿童兴趣班有哪些项目排名，十大最无用的兴趣班《劝学》。

　　这句话意思是竖裤(kù)：君(jūn)子的资质秉性（跟一般人相比）没有什么不(bù)同，（只是）善于借助外物罢了。

　　其中，“生”通“祥(xiáng)卖性(xìng)”，指资质(zhì)、禀赋(fù)。

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