历史对(duì)于我们的意义是什么(me)，是学(xué)习历史的意义：可(kě)以(yǐ)以(yǐ)史为(wèi)鉴，古为今用的。

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历史对(duì)于我们的意义是(shì)什(shén)么，

　　学习(xí)历(lì)史的意(yì)义：1、可以以(yǐ)史为鉴(jiàn)，古(gǔ)为今用(yòng)。

　　2、认(rèn)识历(lì)史的发(fā)展(zhǎn)规律，设(shè)计发展(zhǎn)社(shè)会的理想蓝图。

　　3、可(kě)以揭示社会、历史的发展(zhǎn)规律，预见未来，为人(rén)类设计发展社(shè)会的理想(xiǎng)方(fāng)案。

　　4、增强参与意识，参加(jiā)社会决策。

　　5、进(jìn)行爱国主义(yì)、民族(zú)团(tuán)结(jié)及道德(dé)教育(yù)。

　　历史，简称(chēng)“史”，指对(duì)人类社(shè)会过去的事件和活动，以及对这些事件行为有系统的记录(lù)、研究和诠释(shì)。

　　历史是(81的算术平方根是多少，81的算术平方根计算过程shì)客观(guān)存在的(de)，无论文(wén)学家们(men)如何书写历史，历史(shǐ)都以自(zì)己的方式存在，不可改变。

　　其含义有三：1、记载和解释作为一系列(liè)81的算术平方根是多少，81的算术平方根计算过程人类进程历史事件的一门(mén)学科。

　　281的算术平方根是多少，81的算术平方根计算过程、沿革，来历。

　　3、过去的事(shì)实。

　　历(lì)史的问题在于不(bù)断发现真的过去，在(zài)于用材料(liào)说话，让人如何在(zài)现实(shí)中可(kě)能(néng)成(chéng)为可以讨论的问题。

　　历史是延伸的。

　　历史是文化的传承，积(jī)累和(hé)扩展，是人类文(wén)明的轨(guǐ)迹。

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