音(yīn)读训读的(de)解(jiě)释(shì)是(shì)什么，音读训读的解释是问什(shén)么是音(yīn)读？什么是训(xùn)读？答(dá)简单来说(shuō)，每个汉字(zì)一般(bān)都会有两种读法，一种叫做“音读”（音読み／おんよみ），另一(yī)种叫(jiào)做“训读(dú)”（訓読(dú)み／くんよみ）的。

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音读训(xùn)读(dú)的解释(shì)是什么，音(yīn)读训读(dú)的解释(shì)

　　（音読(dú)み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓(xùn)読み／くんよみ）。

　　“音读(dú)”模仿(fǎng)汉字(zì)的(de)读(dú)音，按照这个汉字从中国传入日(rì)本的时候的读音(yīn)

　　来发(fā)音。

　　根据汉字(zì)传入的时代和来源地的不同，大致可以(yǐ)分为“唐音”。

　　“宋音”和(hé)“吴音(yīn)”等几种(zhǒng)。

　　但是(shì)，这些(xiē)汉字的发音(yīn)和(hé)现代汉语中同一汉(hàn)字

　　的发音已经有(yǒu)所(suǒ)不同了。

　　“音读”的词汇多是汉语(yǔ)的固(gù)有(yǒu)词汇。

　　“训读”是按(àn)照日本固有的语(yǔ)言(yán)

　　来(lái)读这个汉字时(shí)的读法(fǎ)。

　　“训读(dú)”的词汇多是表达(dá)日本固有事物的固有词汇(huì)等。

　　有(yǒu)不少汉字具有两

　　种以上的(de)“音(yīn)读”音和“训读”音。

　　例音读：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書(shū)（どくしょ）、幸(xìng)福（こうふく)训读(dú)：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读(dú)是什么意(yì)思？

　　训读(dú)（日语：训(xùn)読み/くんよみ），是日(rì)文所用汉字的一种发音方式，是使用该等汉字(zì)之(zhī)日本固有(yǒu)同义语汇的读音(yīn)。

　　所以训读只借用(yòng)汉字的形(xíng)和义，不采用汉语(yǔ)的音(yīn)。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉字在日语中按照日(rì)语对汉语的译音读出(chū)来(lái)，叫音(yīn)读(dú)利口酒属于什么酒类，利口酒可以直接喝吗同一个(gè)汉字在日语中(zhōng)可能有不止一种(zhǒng)读法，是由于其在不同时(shí)期（南北朝(cháo)、隋唐、宋等）吸收(shōu)了当时(shí)汉字的发音(yīn)。

　　每个汉字一(yī)般都会有两种读法，一种叫做(zuò)“音友慎春(chūn)读”（音読み/おんよみ），另一种叫(jiào)做(zuò)“训(xùn)读”（训読み/くんよみ）。

　　有不(bù)少汉字具(jù)有两种以上(shàng)的“音读”音(yīn)和“训读”音。

　　日语和韩语中的训读

　　1、日语

　　在日语里，训(xùn)读（训読(dú)）是以日(rì)语(yǔ)固有的发音来读出汉字，与(yǔ)该汉字本(běn)身(shēn)的好耐字音（吴音、汉(hàn)音、唐(táng)音等(děng)）有(yǒu)很大(dà)的不同。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是和语固有(yǒu)之说法，与(yǔ)字(zì)音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩语

　　一(yī)般认为现代“韩语不存在训读(dú)”。

　　但(dàn)近代以(yǐ)前曾有(yǒu)乡札、吏读(dú)、口(kǒu)诀等(děng)类(lèi)似日本万叶假名的标(biāo)记(jì)法存(cún)在，充(chōng)分(fēn)利用这些(xiē)汉(hàn)字的训(xùn)读。

　　使(shǐ)用类似(shì)于和训（日本的训读(dú)）的韩训。

　　对某些的(de)汉字，这意味着相关“汉语(yǔ)传入以(yǐ)前的朝鲜的孝哪固有语(yǔ)”的(de)韩训。