张雪峰是著名(míng)的考(kǎo)研(yán)导师，从网络(luò)走(zǒu)红后(hòu)，他开始将自(zì)己的业务范围进(jìn)一步扩大，进军高考志愿的填(tián)报领域(yù)。

张雪峰(fēng)从北(běi)京迁到了苏州，成立了(le)专门的公司，公司目(mù)标(biāo)是为(wèi)广大考生指明未来方向(xiàng)。

在(zài)互联网的浪潮下，张雪峰有先(xiān)发优势(shì)，毕竟他在各大(dà)互联网平台风起云涌之前，已经在(zài)网络成名(míng)。

张雪峰借用已经成名的优势以及出众(zhòng)的口才(cái)，迅速在(zài)各(gè)大平台(tái)积累(l中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗èi)了(le)上千(qiān)万(wàn)粉丝。

他时常(cháng)在网(wǎng)络上(shàng)评论高(gāo)等(děng)院校，发表大学(xué)专业(yè)的报(bào)考建议(yì)，多次(cì)引起争议。这次，他真(zhēn)的(de)闯(chuǎng)中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗祸了(le)，所说的言论被(bèi)“群殴”。

张雪峰(fēng)在视(shì)频当(dāng)中直截了当的称，如(rú)果我是孩(hái)子(zi)的家长，孩子非(fēi)要报考(kǎo)新(xīn)闻(wén)学，我一定把他(tā)打(dǎ)晕(yūn)。

张雪(xuě)峰进一步表示，闭着(zhe)眼睛报一个专业都比新(xīn)闻(wén)好。

张雪峰为何(hé)得此结论呢？他(tā)也并非是一时兴起，胡(hú)言乱语。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学新闻传播的(de)人中，八成没有从(cóng)事(shì)本专业。

张学峰此番言论后(hòu)，引起(qǐ)传媒大学教授(shòu)的(de)炮轰。

重庆大学的一位传播学的教授发文(wén)批(pī)评张(zhāng)雪(xuě)峰的(de)言论，认为张雪(xuě)峰是(shì)在(zài)忽悠孩子报志愿。他称张(zhāng)雪峰(fēng)本(běn)人就是(shì)在享(xiǎng)受着传播(bō)的红利，吃(chī)着传播的饭，砸(zá)着(zhe)传播(bō)的锅(guō)。

在张雪峰(fēng)言论引发网络讨论后，权威(wēi)部门教育部重磅发声(shēng)，教(jiào)育部(bù)表示，严肃(sù)查(chá)处收(shōu)取志愿填报高价咨询(xún)费问(wèn)题。

张雪(xuě)峰(fēng)涉(shè)及高考志愿(yuàn)填报领(lǐng)域。他的咨询(xún)填报费(fèi)用有(yǒu)的上(shàng)万元，有(yǒu)的高(gāo)达几万(wàn)元。教育部的发(fā)声，无疑让张雪峰的(de)业务雪上(shàng)加(jiā)霜。

查询张雪峰老师的高考志愿填(tián)报的专栏内容，目前已经(jīng)下(xià)架。

中国教育报对张(zhāng)雪峰几乎是点名批评。中国教(jiào)育报在2023年6月22日出版的(de)评论文章，炮(pào)轰张雪峰的网红(hóng)言论。批评张雪峰只顾就业(yè)，而忽(hū)视了学生的个人兴趣，具有误导性。

中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗c="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/003312e17b93f2b.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!2160x1688r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/2160x1688/format/webp/quality/80" data-height="844" data-ratio="0.7814814814814814" data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

各方对(duì)张雪峰此起彼(bǐ)伏(fú)的批评(píng)后，他也害怕了(le)。张雪峰发文表示，突然有种(zhǒng)感觉(jué)，我离被(bèi)人搞不(bù)远了。

张(zhāng)雪峰老师是聪明人，在风口浪尖(jiān)之(zhī)下，他明显(xiǎn)收敛了个(gè)人(rén)高调的姿态。有些话他只有(yǒu)以“我(wǒ)有一个(gè)朋(péng)友”的(de)口吻向大家(jiā)传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会正在教(jiào)给(gěi)张雪(xuě)峰更多(duō)的知(zhī)识和内(nèi)容。

未来，张雪峰老(lǎo)师(shī)会不(bù)会面(miàn)临业务匮乏问(wèn)题，公司(sī)经营能不能持续，都将是未知数(shù)。

从理论层(céng)面上看，张雪峰老师的言论(lùn)确(què)实存(cún)在一(yī)定的偏见。从教育上(shàng)看，我们要从学(xué)生的(de)兴(xīng)趣出发，引(yǐn)导学生追求心中理(lǐ)想，实现个人抱(bào)负(fù)。

现实是残酷的。学生在大学(xué)学完专业知(zhī)识后(hòu)，面临(lín)的最主要(yào)的问题还是(shì)生存(cún)问题。张雪峰老师只(zhǐ)是从生(shēng)存角度给学(xué)生更多的参考(kǎo)和(hé)意见(jiàn)，他的言论可(kě)能存在争议，但确(què)实给更多的家长和学生打开了思路，这不(bù)就是我(wǒ)们所(suǒ)倡导的百家争鸣、百(bǎi)花齐放吗？

很(hěn)多人站(zhàn)在一(yī)定(dìng)高(gāo)度上会(huì)说，要让(ràng)学生按照自我的兴趣发展未(wèi)来(lái)。如果一个老师仅仅(jǐn)以这样一句(jù)话(huà)去告诉学(xué)生，而不结合(hé)学生的自身实际(jì)情况(kuàng)出(chū)发，那这种言论毫不负(fù)责。

作为(wèi)一(yī)个(gè)学生，他的认知很大程度上停留在书本知(zhī)识，他的思想层级和社会实(shí)际情况存在脱节现象(xiàng)。

学生所认为的兴趣，并不(bù)一(yī)定(dìng)是(shì)他真正(zhèng)的兴趣。

作为老师，应该帮(bāng)学生发掘所追(zhuī)求的真正兴趣，或者是对他未来真正有(yǒu)益的事情，以防(fáng)他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣(qù)是(shì)你(nǐ)做了这件事，发现了这件(jiàn)事存在困难，但你内心仍然要(yào)去完成，要去做，这才是(shì)真正的(de)兴趣。而不是从来没有干过一(yī)件事，但(dàn)就是喜欢，内心(xīn)想做，但(dàn)当真正(zhèng)做这件事的(de)时候发(fā)现，不适(shì)合(hé)，不(bù)想(xiǎng)做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考(kǎo)志愿的(de)填(tián)报指导，真正对学生有意(yì)义的是：让学(xué)生区分自己所喜欢的东西(xī)是(shì)来(lái)源于臆想，还是(shì)真实的兴(xīng)趣。

我想，这也是(shì)张(zhāng)雪峰(fēng)老师(shī)能够(gòu)有一定(dìng)支(zhī)持(chí)度的(de)原因(yīn)吧(ba)，他在(zài)帮(bāng)更多的学(xué)生区分梦境与现(xiàn)实(shí)。

梦是要做的，但(dàn)现实绝对不可忽略，否则可能连觉都睡(shuì)不安稳(wěn)。

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