又(yòu)一(yī)起悲剧发生，这一(yī)次悲剧，是连(lián)环(huán)悲剧，是上次悲剧后再次发生的悲剧。

除(chú)悲(bēi)痛外，还能怎样？

如何避(bì)免类(lèi)似(shì)的二(èr)次悲剧发生，是时候深入思考了！

想必大家都知(zhī)道了，前些(xiē)天，一(yī)个小孩(hái)子，在学校里，被一个老师所碾压，最终(zhōng)失去生命(mìng)。一个活蹦乱跳的孩子疏忽间淹没在了尘(chén)世之中，父母必然接受不了这种(zhǒng)事实。

孩子的妈妈情绪几(jǐ)乎崩溃(kuì)，只有去学校要说法。

拉过横幅(fú)，大声哭过，严厉(lì)呵斥过肇事者。

一个正(zhèng)常(cháng)的母亲，早(zǎo)上出门(mén)还健康活(huó)泼的孩子，学校(xiào)内意外身(shēn)亡，换做是谁(shuí)，都受不了(le)。

在这位妈妈(mā)做着几乎(hū)所有母亲都会做的事(shì)时，“网络(luò)圣人”出现了。

他们批评这位母(mǔ)亲的(de)做法极端(duān)，主观认定(dìng)“闹下(xià)去”的目的就一个(gè)，为(wèi)了更多的(de)赔偿。

苍(cāng)天大地(dì)，这种圣(shèng)人怎么在网上这么多，他们不食人间烟火吗？

在(zài)孩子去世后，这些“网络(luò)圣人(rén)”可以在家正常睡觉、吃饭吗？

在学校发(fā)生了事(shì)故(gù)，为什么不能(néng)去要个说(shuō)法(fǎ)？

这些人，事不(bù)关己，纵(zòng)情(qíng)批(pī)判，轮到(dào)自己时，比谁哭得都厉害。

这还(hái)不是这(zhè)位(wèi)年轻(qīng)母亲遭(zāo)受的(de)仅有(yǒu)的网(wǎng)络语言(yán)暴力，她的穿着打扮也被“网络圣(shèng)人”不停地谴责和调(diào)侃。

有人称，这(zhè)是孩子妈妈吗(ma)？怎么说话这么冷静？

有人称，妈(mā)妈的穿着打(dǎ)扮是用了心的，化妆了。

还有人看到这位妈(mā)妈，由于(yú)长得漂亮年轻，称她可能是(shì)做(zuò)不正当行业，孩子长大后也不(bù)是好人(rén)。

还(hái)有人称，这(zhè)样拉横(héng)幅去学校要说(shuō)法(fǎ)，不就是(shì)嫌赔偿少，想多要点钱吗？

以上这些人(rén)，没有言词可以形容他们的(de)阴险恶毒。

在一定(dìng)程度上，他们比(bǐ)肇(zhào)事者还(hái)要残忍，并(bìng)且他们毫无良知。

长得漂亮，化妆，说话(huà)冷静，都成罪过了？

哭(kū)天喊地(dì)时说的人家闹(nào)事(shì)，冷静说(shuō)话时，说这(zhè)不像去世孩子妈妈的表现。

还能怎么做(zuò)，怎么做在网络喷子和网(wǎng)络圣人的眼里都(dōu)是(shì)错。

如今，这位(wèi)93年如此年轻的妈妈已经(jīng)跳(tiào)楼(lóu)身亡了，正中他(tā)们的下怀。

孩子刚走几天，母亲也(yě)撒手人寰(huán)，陪孩子去了。

毫无疑问，这些网络暴力令原本心碎(suì)的(de)母亲伤透(tòu)了心(xīn)。

她寻求心(xīn)灵的寄托，渴望(wàng)得到宽慰(wèi)，期望孩子的死得到(dào)公正的反馈。但“网络圣人”对这些人之常情的需求冷(lěng)漠处之，并且火上浇油，雪上加霜(shuāng)。

这种网络暴力所(suǒ)造成的二次伤(shāng)害(hài)，已经不是(shì)第一次了。

刘学州(zhōu)事件才(cái)发生多久啊(a)。

当时刘学州事件在网络上引起了(le)轩然大波，他一心寻找自己的亲生父母，但(dàn)由于种种原因，最后却和亲生父母(mǔ)反目成仇。

最终，一个未成年人在网络上经受着腥风(fēng)血雨(yǔ)，被那些网(wǎng)络(luò)道(dào)德圣人肆(sì)意(yì)诋毁谩骂。

她们(men)用恶毒的(de)内心去揣(chuāi)摩一个未成年人，把各种恶(è)毒的想法强加在一个未成(chéng)年(nián)人身上(shàng)。

果然(rán)，他们(men)得逞了(le)，刘学州在美丽的海边(biān)自杀(shā)了。

等到刘(liú)学州自杀后，网络上又铺(pù)天盖地(dì)的充斥着(zhe)一(yī)种论调。

“为什(shén)么要网暴刘学州？他是多(duō)么好的孩子啊，品(pǐn)学兼优，他(tā)多么懂事(shì)啊！”

这时候(hòu)在网(wǎng)络(luò)上再也找不到网(wǎng)络(luò)喷子的身影(yǐng)。

这次，这位跳楼(lóu)妈妈得到的还是这样的“待(dài)遇”。

没出(chū)事前，网络喷子极尽(jǐn)阴险之(zhī)意攻击他(tā)，等到这位妈妈已经(jīng)失去生命时，这些网络喷(pēn)子(zi)又集体消失的无影无踪了。

难道他们说(shuō)过如此恶毒，甚至于要人性命的歹(dǎi)毒(dú)的话后(hòu)，就能这样(yàng)安(ān)然无(wú)恙了？

其实，网络暴力只(zhǐ)是(shì)造成(ch辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向éng)他们想不开的其(qí)中一(yī)个原(yuán)因。

辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向网络暴力在(zài)一定程度上是催生该妈妈纵身一(yī)跃的(de)一根稻草。

在(zài)我看来，真正最终(zhōng)使(shǐ)该妈(mā)妈走(zǒu)入(rù)极端的不仅是(shì)网暴。

当人遇到一(yī)件或多件认为(wèi)不(bù)合理的(de)事情(qíng)时，如何能有相对完善的(de)途径，解决(jué)其所(suǒ)遇(yù)到(dào)的问题，这(zhè)才是(shì)重中之重(zhòng)。

人非(fēi)圣贤，要将其(qí)行为桎梏在途径的轨迹内。

网(wǎng)络是把(bǎ)双刃剑，想通过(guò)它解决(jué)问题(tí)，必须能经受随时(shí)而(ér)来的暴风雨。

等诉诸(zhū)网(wǎng)络时(shí)，人已经被推到了悬(xuán)崖边缘，心(xīn)灵处于极(jí)度疲倦和茫(máng)然之(zhī)中。除非内心足够强(qiáng)大(dà)，不(bù)然任何(hé)的风(fēng)吹草动(dòng)都可能令人跌入(rù)深(shēn)渊。

那么(me)，当(dāng)人将遭遇公布(bù)在网络(luò)时，如何形成保(bǎo)护机制(zhì)，避(bì)免人受到无(wú)谓的网络(luò)暴力，也(yě)至关重(zhòng)要(yào)。

我们需要提(tí)高同理心和法律(lǜ)素养。没有同理心的(de)人(rén)，任何人做任何事，他们都有(yǒu)批(pī)判的角度(dù)和(hé)方式(shì)。然而(ér)当他(tā)们遇到(dào)事(shì)时，他们跳(tiào)的比谁都(dōu)高，乱的比谁都响(xiǎng)。

幼(yòu)小的孩子(zi)去了，年轻(qīng)的妈妈也(yě)跟(gēn)着去了，人世间(jiān)，还有什么比这更(gèng)令人心伤？呜呼(hū)哀哉！

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