郑(zhèng)强老师引发了不小的争议。

郑强(qiáng)老师目前担任太原理工(gōng)大学的(de)党(dǎng)委书记(jì)，职位已经(jīng)不小。

他多年前已(yǐ)经(jīng)是(shì)教(jiào)育界的(de)名人，所到(dào)之(zhī)处，人(rén)流(liú)涌动，他(tā)就(jiù)代表(biǎo)着人气。

同时，由于郑强(qiáng)老师为人直爽，说话一针见血(xuè)，不想拐弯抹角，他的每(měi)次发(fā)言大(dà)都会引发一定(dìng)的热议。

前不久，郑强老师(shī)受邀去(qù)青岛(dǎo)大学演讲，庆祝青岛大学建(jiàn)校百年。

这是件好事(shì)，学校邀(yāo)请郑强去演讲，必然也是看中(zhōng)了郑强在教育界举足轻(qīng)重的地位(wèi)以及颇高(gāo)的人(rén)气。

青岛大学的百(bǎi)年校庆，举办得相当(dāng)隆重，受邀(yāo)的不仅(jǐn)有郑强，还有青岛(dǎo)的(de)官(guān)员、代(dài)表(biǎo)校友(yǒu)、社会(huì)各界人士等。

郑强在(zài)演讲中，恰好炮轰了受(shòu)邀而来的官(guān)员，使得此次(cì)演(yǎn)讲(jiǎng)颇具争议性(xìng)。

郑强在演讲(jiǎng)的过(guò)程中，有(yǒu)些青岛(dǎo)的(de)官员(yuán)离席了，整(zhěng)个演讲席的(de)前排空出了(le)不少位置。

郑强慧眼如炬，大概看(kàn)出了这(zhè)种情况。

他在台上直接炮轰(hōng)离席(xí)的官员领导：“不要以(yǐ)为是(shì)你(nǐ)们给(gěi)大学面子，邀(yāo)请(qǐng)你们(men)来(lái)，是大学给你们面(miàn)子(zi)。”

郑(zhèng)强(qiáng)认为(wèi)他们身(shēn)上(shàng)存在官僚主(zhǔ)义，来听演讲(jiǎng)，就是走个过场。

郑强老(lǎo)师的话，有人支持，有人反对(duì)。

支持者认为，郑强老师说的对。

教育最重要，领导都来听演(yǎn)讲了，应该(gāi)给学生树(shù)立好榜样(yàng)，认为(wèi)听(tīng)演讲(jiǎng)。

刚开场不久离(lí)席(xí)，是对他人(rén)的不尊重。

郑强老师公开批(pī)评这些人，是知识分子的风骨。

ln函数的运算法则求导，ln运算六个基本公式lt="郑强炮轰官(guān)僚主(zhǔ)义，是他(tā)的面子重要还是领导(dǎo)时(shí)间(jiān)重(zhòng)要？看法有(yǒu)争议_黑料正能(néng)量(liàng)" decoding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/224cebf61c28441.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!2160x602r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/2160x602/format/webp/quality/80" data-height="301" data-ratio="0.27870370370370373" data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

反对者则认为，ln函数的运算法则求导，ln运算六个基本公式领导过去就是(shì)出席开幕式而已，又不是听你(nǐ)演讲的。

领导时间很重(zhòng)要，哪有时间听你讲话，郑强还是感觉自己被怠(dài)慢了，面子上过不(bù)去罢了，哪里是为百姓发声。

公说公有(yǒu)理，婆(pó)说婆有理，各方(fāng)各执一词，互(hù)不相让(ràng)。

郑(zhèng)强老师批评离场现场，是在乎面子？

中途(tú)离场的(de)领导，到(dào)底对或(huò)者不对呢？

具(jù)体问题，具体分析，不可一(yī)概而论。

领导一(yī)般行程忙，事多(duō)，如(rú)果真有(yǒu)急事(shì)，中途(tú)离场，也情(qíng)有可原。

但如果领导们是对演讲(jiǎng)内容不感冒，不想坐在台下听演(yǎn)讲内容，所以溜之大吉，那就无法(fǎ)令(lìng)人赞同了。

毕竟(jìng)领导还是要做好学生(shēng)的表率和(hé)带(dài)头作用，如果领导一(yī)言不合都(dōu)提前走，那年(nián)轻的学子(zi)，相对来说更加心浮气躁，哪还有心思(sī)听下去呢。

ln函数的运算法则求导，ln运算六个基本公式-w="858" data-width="858">

做任(rèn)何事(shì)，都(dōu)需要耐心(xīn)和恒心。

年轻学子如果养成随性而为的习惯，那做任(rèn)何事都可能是(shì)一时热度，难成气候。

郑强老师太直(zhí)率。

如果换(huàn)成其他的演讲者，看到有人中途(tú)离席，必然当作(zuò)没有任何事发(fā)生，若(ruò)无其事地继续提前准备(bèi)好的演讲(jiǎng)内容。

但郑强偏(piān)不，他(tā)要将这种他看来不好的(de)现象(xiàng)说出来，加(jiā)以批(pī)评。

无论(lùn)他批评(píng)的(de)对与错，这种敢(gǎn)于说出(chū)自(zì)我想法的老师，值得肯定。

大(dà)学，非有(yǒu)大(dà)楼之谓也，有大师之谓也。大学(xué)真(zhēn)正的目(mù)的，是培养学生，是(shì)教书育(yù)人，是产生更多的(de)大师。

郑强对官僚主义的(de)批评，是否有助于(yú)大学的(de)进步，学生(shēng)的培养，仁者见(jiàn)仁(rén)，智者见智。

个(gè)人看来(lái)，高校中(zhōng)有郑强如此坦率和直爽之人，能(néng)发自(zì)内心(xīn)，不怕得罪人地说出心中想法，对高校是件好事。对(duì)很多(duō)事情意见均(jūn)一(yī)致的高校，大抵(dǐ)是没(méi)有(yǒu)太大的创(chuàng)新力的。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 ln函数的运算法则求导，ln运算六个基本公式