创举和创造的区别 赵(zhào)州桥，创举和创造的区别三年级是创(chuàng)举和(hé)创造(zào)的区别：表(biǎo)达的意思不同的。

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创举(jǔ)和创造的区(qū)别 赵(zhào)州桥，创举和创造(zào)的区别(bié)三年级

　　创举(jǔ)和创造的区别：1、表(biǎo)达的意(yì)思不同。

　　创举：为前所未有的影响(xiǎng)大的举动或事(shì)业(yè)。

　　创造(zào)：指(zhǐ)将两个或两(liǎng)个以上概(gài)念或事物按一定方式(shì)联系(xì)起(qǐ)来，主观地制造客(kè)观上能被人(rén)普遍接受的事物(wù)，以达到某种(zhǒng)目的(de)的(de)行为(wèi)。

　　2、出处(chù)不同创举：杨(yáng)沫(mò)出自《青春之歌》第二部第三二章(zhāng)：“这是历史上——不但中国历史上，恐(kǒng)怕也是世界(jiè)历史上(shàng)的一次惊人创举。

　　”创造：出自秦牧《青(qīng)春的火焰》“有人(rén)用水稻和(hé)高粱杂交，创造了平均每(měi)穗三百粒(lì)的(de)记录。

　　”创(chuàng)举造句：1、他问(wèn)自己(jǐ)这个莫大(dà)的(de)创举是否有意(yì)义。

　　2、这是(shì)领导合(hé)作化大发展的一(yī)种创举。

　　3、混合动(dòng)力技术(shù)是汽车业的(de)一大创举(jǔ)。

　　创造造句：1、真正的有(yǒu)价值的人是为这个世界创造(zào)价值的人。

　　2、幸福的生活是用(yòng)勤劳和智慧创造出来的。

创(chuàng)举和创造的(de)区别(bié)

　　　　创(chuàng)举和(hé)创造的(de)区(qū)别是含义不同，创举(jǔ)意思为前所(suǒ)未有(yǒu)的影响(xiǎng)大的举动或事业，创造是(shì)指(zhǐ)将两个或(huò)两个以上概念或事物帧率是高好还是低好，王者帧率是高好还是低好按一(yī)定方(fāng)式(shì)联系(xì)起来，主观地制(zhì)造(zào)客观上能被人普遍接受的事物，以达到某种目的的行为(wèi)。

　　 　　胡银创举造句：

　　 　　1、长征是中国工(gōng)农裤敬宴红军的伟大创(chuàng)举。

　　 　　2、“一国两制(zhì)”的(de)方针是(shì)非凡的创(chuàng)举(jǔ)。

　　 　　3、这样(yàng)的设计在(zài)建桥(qiáo)史(shǐ)上是(shì)一个伟大创举。

　　 　　4、东气西输，南水(shuǐ)北(běi)调(diào)，这个伟大的创举，惊天动(dòng)地，具有划(huà)时代的意义。

　　 　　5、这个纪念(niàn)馆将古典园(yuán)林和现代建(jiàn)筑珠联璧合(hé)地结合在一起，真可说是建筑史上的创举。

　　 　　创(chuàng)造造句：

　　 　　1、幸福的稿闷生活是用勤劳和智慧(huì)创造出来的(de)。

　　 　　2、人类在(zài)二(èr)十一世纪将会创造出(chū)更(gèng)多的奇迹。

　　 　　3、我们(men)的祖先，用勤劳和(hé)智慧(huì)创造了(le)光辉灿烂的华夏文(wén)明。

　　 　　4、勤劳的中国人民创造(zào)光辉(huī)灿(càn)烂的历史。

　　 　　5、全国各民族(zú)友好相处，共同创(chuàng)造美好的(de)生帧率是高好还是低好，王者帧率是高好还是低好活。

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