古诗山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪(yī)的诗意是什(shén)么(me)是“山衔落日浸寒漪”的(de)意思是(shì)青山衔着彤红(hóng)的落日，一起(qǐ)把(bǎ)影子倒映(yìng)在水(shuǐ)中，闪动着粼粼波光的(de)。

　　关于古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么(me)以及古诗山(shān)衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪这句话的(de)意思，山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是(shì)什么，山衔落日浸寒漪的上(shàng)一(yī)句怎(zěn)么读，山衔落日浸寒漪的下一(yī)句等问题，小(xiǎo)编将为(wèi)你(nǐ)整理以下知识：

古诗山衔落(luò)日(rì)浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒(hán)漪的诗(shī)意(yì)是什(shén)么

　　这句诗(shī)出自宋代诗(shī)人雷震的《村晚》。

　　草(cǎo)满池塘水(shuǐ)满陂，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去横牛背，短笛无腔(qiāng)信(xìn)口吹。

　　注释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落(luò)日西沉，半挂(guà)在山腰(yāo)，像被山(shān)咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水(shuǐ)上(shàng)波纹。

　　5.横牛背：横(héng)坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归(guī)去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池塘里的(de)水(shuǐ)呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远的(de)青山，衔(xián)着彤红的(de)落日(rì)，一起把影子倒映在水中，闪动(dòng)着粼粼波(bō)光(guāng)。

　　那小牧童横骑(qí)在牛背(bèi)上，缓(huǎn)缓地把家(jiā)还(hái)；

　　拿着一支短笛(dí)，随口吹着，也(yě)没(méi)有固定的声腔。

　　《村晚》是一首描(miáo)写农(nóng)村(cūn)晚景(jǐng)的诗。

　　写(xiě)景文字集中在一、二(èr)两句，写的(de)是山村(cūn)晚景。

　　诗人把池塘、山、落日三者有(yǒu)机地(dì)融(róng)合起来，描绘了(le)一幅(fú)非常(cháng)幽雅美丽的图画,为(wèi)后两句写牧童出(chū)场(chǎng)布(bù)置了背景。

　　瞧(qiáo),"草满池塘水满陂"，两个(gè)"满"字，写出(chū)仲夏时令的景物特点，写出了景色的生机一片；

　　"山衔(xián)落日浸寒漪(yī)"，一个"衔"，写日落西山，拟人味很浓，一(yī)个(gè)"浸"，写山和落日倒映在水(shuǐ)中的形象，生(shēng)动形象。

　　"横"字表明牧童(tóng)不(bù)是规矩地(dì)骑，而是随意横坐在牛(niú)背上(shàng)，表现了牧(mù)童的调皮可爱，天真活泼，淳(chún)朴无邪。

　　这些(xiē)景物，色彩和谐(xié)，基调清新，有了这样的(de)环境(jìng)，那(nà)牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融的了(le)。

　　同(tóng)时，也表现出了牧所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么，所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文童无忧无(wú)虑(lǜ)，悠闲自在的情致(zhì)。

山衔落日浸寒(hán)漪(yī)是什么意思

　　这(zhè)我会！这一(yī)句诗的意思是：山衔住落日淹没了水(shuǐ)波(bō)。

　　这(zhè)一句诗出自于哪里呢？————宋代·雷(léi)震《村(cūn)晚(wǎn)》

　　这首(shǒu)诗(shī)完(wán)整的(de)原文是(shì)这样的：

　　草满池(chí)塘水满陂(bēi)，山衔落(luò)日浸寒(hán)漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹(chuī)。

　　我给大家把翻译也放出(chū)来了，便于(yú)大家理解这首诗：

　　在一个长满水(shuǐ)草的池塘里，池(chí)水灌得(dé)满(mǎn)满(mǎn)的，山衔住落日(rì)淹(yān)没了水(shuǐ)波。

　　放牛(niú)的孩子横坐(zuò)在牛背(bèi)上，随意地(dì)用短笛(dí)吹(chuī)奏着(zhe)不成调(diào)的(de)乐曲。

　　这里有一些我觉得比较重要的词汇，单独(dú)解释(shì)给大家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口里含着(zhe)。

　　本文(wén)指落日西(xī)沉(chén)，半挂(guà)在山腰，像(xiàng)被(bèi)山咬住(zhù)了。

　　浸(jìn)：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛(niú)背(bèi)：横坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口(kǒu)。

　　归去：回去。

　　创作(zuò)背景(jǐng)：

　　这首诗应当是作于作(zuò)者晚(wǎn)年隐(yǐn)居(jū)，游览农家(jiā)之(zhī)时（很可能(néng)为(wèi)宋度(dù)宗年胡(hú)唯间(jiān)）。

　　既然说到这(zhè)了，我们就一起来欣赏评析一下这篇文章(zhāng)：

　　宋诗与(yǔ)唐诗中的(de)不(bù)少(shǎo)写景之(zhī)作，都是诗中有画。

　　但唐人诗中之画，多为(wèi)妙手天成；宋(sòng)人却更多是有意为(wèi)之。

　　尤其(qí)是南宋末年，一些作家(jiā)常以七绝的形式，进行(xíng)这方面的艺术实践。

　　使你感到这些诗本就是题在画上的。

　　此诗是(shì)其中的(de)较有成就者。

　　这是一首描写农村(cūn)晚景的诗。

　　诗人即(jí)景(jǐng)而写，构成了(le)一幅饶有生活情趣的农村晚景图：在四周长(zhǎng)满青草(cǎo)的池塘里，池中的水(shuǐ)灌得满(mǎn)满的(de)，太阳正要落(luò)山(shān)，红(hóng)红的火球好像被山吃(chī)掉一样（是落山后），倒映在(zài)冰凉的(de)池水波纹中。

　　放牛回家的孩子(zi)横(héng)坐在牛背，他拿着(zhe)短笛随(suí)意的(de)吹奏。

　　诗(shī)人即景而写，构(gòu)成(chéng)了一(yī)幅(fú)饶有(yǒu)生活(huó)情趣的农村晚景图(tú)。

　　诗(shī)前两(liǎng)句(jù)写背景。

　　首(shǒu)句“草满池塘(táng)”是说(shuō)节令已在春末(mò)，池塘里的(de)青草已(yǐ)经长满，借鉴(jiàn)谢灵运《登池上(shàng)楼》名句“池塘生春草”，但以(yǐ)“满”字(zì)易“生(shēng)”字，显出节令(lìng)的不同。

　　“水满(mǎn)陂(bēi)”，是说正逢多雨季节，因此水涨(zhǎng)得很高(gāo)。

　　次句写远山落日。

　　用一个“衔”字，形象地现出(chū)落(luò)日挂在山头上的情况，与杜甫“四更(gèng)山吐月”的“吐”字同见炼字(zì)之工。

　　又用(yòng)一个“浸”字，写落日青山(shān)倒映水中，与王(wáng)安石“北山输(shū)绿涨横(héng)陂(bēi)”句情景非常相似(shì)。

　　诗围绕池塘型做亮为(wèi)中心，以池塘中的绿草与澄净(jìng)的池水(shuǐ)，带出青山与(yǔ)落日，中间(jiān)以一“浸”字作维系，使池塘显得很热闹，色彩也十分绚丽。

　　后两句表(biǎo)现了乡(xiāng)野黄昏晚景(jǐng)的可爱，村童(tóng)牛背吹(chuī)笛，悠然(rán)自得，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带着一种欣赏的目(mù)光去(qù)看牧童(tóng)、写村晚，他十分满足于这样一种自(zì)然风(fēng)光优美(měi)、卜宽人们生活自由自在(zài)的环境，故写牧童(tóng)，让其"横牛背"，吹(chuī)笛，则是“无腔信(xìn)口”，是诗(shī)人(rén)厌(yàn)倦了(le)尘世的喧嚣，看破了(le)"红尘滚滚(gǔn)"呢，还是他天性(xìng)好静、好无拘无(wú)束呢？总(zǒng)之，这首诗描(miáo)绘的确实是一幅悠(yōu)然超凡、世外桃源般的画面，无论是(shì)色彩(cǎi)的搭配，还是背(bèi)景与主角的布局，都非常协调(diào)，而画中之景(jǐng)、画外(wài)之(zhī)声，又给(gěi)人一种恬静悠远的美好感觉。

　　诗摄取的(de)画面不大，写景则集中在池塘上，写人(rén)则集中在牧(mù)童上，又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔，把人引(yǐn)入(rù)了江南(nán)优美的田园之中，使(shǐ)人(rén)对悠然(rán)恬静的乡村生(shēng)活(huó)充满着向往。

　　在此之前，张舜民(mín)《村居》诗有“夕阳牛背无人卧(wò)，带得寒鸦两两归”句，与这(zhè)首(shǒu)诗比，画面中少了个(gè)天真(zhēn)烂(làn)漫的牧童，代(dài)之以牛背的乌鸦，以(yǐ)显出村晚的萧瑟(sè)。

　　同样的农(nóng)村景(jǐng)色，因诗人的心情不同，摄取(qǔ)的画面便不同，一是充满情趣，一是(shì)惆(chóu)怅落寞(mò)，因此(cǐ)诗家有“一切景语(yǔ)皆情语”的说法。

　　最(zuì)后，关于作(zuò)者雷震，相信(xìn)大(dà)家都很(hěn)不是熟悉了，这(zhè)里呢我(wǒ)就介(jiè)绍一下吧：

　　雷(léi)震，宋朝(cháo)，生平不详。

　　或以为眉州(zhōu)(今(jīn)四川眉山)人，宋宁宗嘉定(dìng)年(nián)间进士(shì)。

　　又说是南昌(今属江西)人(rén)，宋度(dù)宗咸(xián)淳(chún)元年(1265)进士(shì)。

　　其诗见《宋诗(shī)纪事》卷(juǎn)七十(shí)四(sì)。

　　古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么是“山衔落日(rì)浸寒漪”的(de)意思是青(qīng)山衔着(zhe)彤(tóng)红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着(zhe)粼(lín)粼波光的。

　　关于古诗山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)的(de)诗(shī)意是什么(me)以及(jí)古(gǔ)诗山衔落(luò)日浸寒漪，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪(yī)这句(jù)话的意思，山衔落日浸寒(hán)漪(yī)的(de)诗意是(shì)什么(me)，山衔落日浸寒(hán)漪的上一句怎么(me)读，山衔落日浸(jìn)寒漪的下一句等问题(tí)，小编(biān)将(jiāng)为你整(zhěng)理以(yǐ)下知识：

古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的诗(shī)意(yì)是什么

　　这句诗(shī)出自宋代(dài)诗人(rén)雷震的《村(cūn)晚》。

　　草满池塘水满陂，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横(héng)牛背，短(duǎn)笛无(wú)腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘(táng)的(de)岸(àn)。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指(zhǐ)落(luò)日西沉，半挂在山(shān)腰，像(xiàng)被山咬住(zhù)了。

　　3.浸(jìn)：淹(yān)没。

　　4.寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背上(shàng)。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口(kǒu)。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘(táng)：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出(chū)了(le)塘岸。

　　远远的青(qīng)山，衔(xián)着彤(tóng)红的(de)落(luò)日，一(yī)起(qǐ)把影(yǐng)子倒映在(zài)水中，闪动着粼粼波光。

　　那(nà)小牧童横骑(qí)在牛背上(shàng)，缓缓地(dì)把家还；

　　拿着(zhe)一(yī)支短笛(dí)，随口(kǒu)吹着(zhe)，也(yě)没(méi)有(yǒu)固定的声腔。

　　《村晚》是一(yī)首描写(xiě)农(nóng)村晚(wǎn)景的诗。

　　写景(jǐng)文字集中(zhōng)在一(yī)、二两句(jù)，写(xiě)的是(shì)山村(cūn)晚(wǎn)景(jǐng)。

　　诗人把池(chí)塘、山、落日三者(zhě)有(yǒu)机(jī)地融合(hé)起来，描(miáo)绘了一幅(fú)非常幽雅美丽的图画,为(wèi)后两句写牧童出场布(bù)置了背(bèi)景。

　　瞧,"草满池(chí)塘水满陂"，两(liǎng)个"满"字，写(xiě)出仲夏时令的(de)景物特点，写出了景色的生机一(yī)片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写日落(luò)西山，拟人(rén)味很浓，一(yī)个(gè)"浸"，写(xiě)山和落日(rì)倒映在水(shuǐ)中的(de)形象，生动(dòng)形象。

　　"横"字表明牧童不是规矩地骑，而是(shì)随意横坐在牛背上，表现了(le)牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这些景(jǐng)物，色彩(cǎi)和谐，基调清新，有了这样的(de)环(huán)境，那牧童自然就是(shì)悠(yōu)哉悠(yōu)哉、其乐融融的(de)了。

　　同时(shí)，也表现(xiàn)出了牧童无忧无虑，悠闲(xián)自在(zài)的情致。

山(shān)衔落日浸寒漪是什么意思

　　这(zhè)我会！这(zhè)一句诗(shī)的意思是(shì)：山衔住(zhù)落日淹没了水波。

　　这一(yī)句诗出自于哪里(lǐ)呢？————宋代·雷震《村(cūn)晚》

　　这首(shǒu)诗完整的(de)原(yuán)文是(shì)这样的：

　　草(cǎo)满池(chí)塘水(shuǐ)满陂，山衔落(luò)日浸寒(hán)漪。

　　牧(mù)童归去横牛背，短笛(dí)无腔(qiāng)信口(kǒu)吹。

　　我给大家把翻译(yì)也放出来了(le)，便于大家理解这(zhè)首诗：

　　在一个长满水草(cǎo)的池(chí)塘(táng)里，池水灌得满满的，山衔住落日(rì)淹(yān)没(méi)了(le)水波(bō)。

　　放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛(dí)吹奏着不成调的乐曲(qū)。

　　这里有一些我觉得比较(jiào)重要的词汇(huì)，单独解释给大(dà)家看：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着(zhe)。

　　本文指(zhǐ)落(luò)日西沉(chén)，半挂(guà)在(zài)山(shān)腰，像(xiàng)被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　横牛背：横坐在(zài)牛背上。

　　腔：曲(qū)调。

　　信口：随口。

　　归去(qù)：回去。

　　创作背(bèi)景：

　　这首诗(shī)应(yīng)当是作于作者晚年隐居，游览农家之时(shí)（很可能为宋度宗年胡唯间）。

　　既然说到这了，我们就(jiù)一起来欣赏(shǎng)评析一(yī)下(xià)这篇文(wén)章：

　　宋诗与唐(táng)诗中的不(bù)少(shǎo)写景(jǐng)之作，都是诗(shī)中(zhōng)有画。

　　但(dàn)唐人诗中之画，多(duō)为妙(miào)手天成；宋人却更多是有意为之。

　　尤其是南宋末年，一(yī)些作家常以七(qī)绝(jué)的形式，进行这方(fāng)面的(de)艺(yì)术(shù)实践。

　　使你(nǐ)感到(dào)这些诗本(běn)就是题在画上的(de)。

　　此诗是其中(zhōng)的较(jiào)有成就者。

　　这(zhè)是(shì)一首描写农(nóng)村晚景(jǐng)的诗。

　　诗(shī)人即景而写，构(gòu)成(chéng)了一幅饶有生(shēng)活情(qíng)趣的农村晚(wǎn)景图：在四周长满(mǎn)青草的池塘里，池(chí)中(zhōng)的水灌得满满的(de)，太阳正要落山(shān)，红红的火(huǒ)球好像被山吃掉一样（是落山后(hòu)），倒映在冰凉的池水波纹(wén)中(zhōng)。

　　放牛回(huí)家的孩子横坐在牛(niú)背，他拿(ná)着短笛随(suí)意的吹奏。

　　诗人(rén)即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的(de)农村晚景图。

　　诗前两句写背景。

　　首句“草满池塘”是说节令已在春末，池塘里(lǐ)的青草已经(jīng)长满(mǎn)，借鉴谢灵运《登(dēng)池上(shàng)楼(lóu)》名句“池塘(táng)生春草”，但以“满”字(zì)易(yì)“生”字，显出(chū)节令(lìng)的不同。

　　“水(shuǐ)满(mǎn)陂”，是说正逢多雨季节，因(yīn)此水涨得很高。

　　次句写远山落(luò)日(rì)。

　　用一个“衔(xián)”字，形象地(dì)现出落日挂在山(shān)头上的情况，与杜甫“四(sì)更山(shān)吐(tǔ)月(yuè)”的“吐”字(zì)同见炼字(zì)之(zhī)工。

　　又用(yòng)一个“浸”字，写(xiě)落日青山倒映水中，与(yǔ)王安(ān)石“北(běi)山(shān)输绿涨横陂(bēi)”句情景非常(cháng)相似。

　　诗围绕池塘(táng)型(xíng)做亮为中(zhōng)心，以池塘中的绿草与澄净的池水，带出青山与落日，中间(jiān)以一“浸”字作维系，使池塘(táng)显得很热闹，色(sè)彩也十分绚丽。

　　后(hòu)两(liǎng)句表现了乡野黄(huáng)昏晚景的可(kě)爱，村童(tóng)牛背吹笛，悠然(rán)自得，纯(chún)朴无(wú)邪而快(kuài)乐。

　　诗人带着(zhe)一(yī)种(zhǒng)欣赏的(de)目光(guāng)去看牧童(tóng)、写村晚，他十(shí)分满足于(yú)这样一种自然风光优美、卜宽人们生活自由自(zì)在的环境，故(gù)写牧童，让其(qí)"横(héng)牛背"，吹(chuī)笛，则是“无腔信口(kǒu)”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红(hóng)尘滚滚"呢，还是他天(tiān)性好(hǎo)静、好无拘无束呢？总(zǒng)之，这首诗描绘的(de)确实是一幅悠(yōu)然(rán)超凡、世外桃源般的(de)画面，无论是色彩的(de)搭配，还是(shì)背景与主角(jiǎo)的布局，都非常协调，而(ér)画中之景、画外(wài)之声，又给人一种(zhǒng)恬静(jìng)悠远的美好感觉。

　　诗摄取的画面(miàn)不大，写景则(zé)集(jí)中在池塘(táng)上(shàng)，写人则集中在(zài)牧(mù)童上，又都紧紧围绕着“村晚”二字(zì)落(luò)笔，把人引(yǐn)入了江南优美的田园之中，使人对悠然恬静所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么，所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文yle='color: #ff0000; line-height: 24px;'>所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么，所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文的乡(xiāng)村生活充满着向往。

　　在此(cǐ)之前，张(zhāng)舜(shùn)民《村居》诗有“夕阳牛(niú)背无人卧，带得寒鸦两两归(guī)”句，与这首诗比，画(huà)面(miàn)中少了个天真(zhēn)烂漫(màn)的(de)牧童，代(dài)之以牛背的乌(wū)鸦(yā)，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的(de)农村景(jǐng)色(sè)，因(yīn)诗人的心(xīn)情(qíng)不(bù)同，摄取的(de)画(huà)面便不同，一(yī)是(shì)充满情趣，一是(shì)惆怅(chàng)落寞，因此诗家有“一切景语皆情语”的说法。

　　最后，关于作(zuò)者(zhě)雷震，相信(xìn)大家都很(hěn)不是熟悉了，这(zhè)里呢我(wǒ)就(jiù)介绍一下吧：

　　雷震(zhèn)，宋朝，生平(píng)不(bù)详。

　　或以为眉州(今(jīn)四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又(yòu)说是南昌(今属(shǔ)江西)人，宋度(dù)宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七十四(sì)。

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