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  家贫(pín)无(wú)从致书以观出自哪里,家贫无从致书(shū)以观每假(jiǎ)借于藏书之家翻译是出(chū)自《送东阳马生(shēng)序》的。

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家贫无(wú)从(cóng)致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借(jiè)于(yú)藏书之(zhī)家翻译

  出(chū)自《送(sòng)东阳马(mǎ)生序》。

  家贫,无从致书以观,每假(jiǎ)借(jiè)于(yú)藏书之家,手自笔录(lù),计日以还(hái)。

  翻译:(由于)家庭贫寒(hán),没有什么(me)办法买到(dào)书籍学习,(就)常常向有藏书的人家(jiā)借书,亲手(shǒu)抄录,计算好(归还的)日期(按时)送还。

送东阳马生序节选

  原文

  余幼时(shí)即嗜(shì)学。

  家贫,无(wú)从(cóng)致书以(yǐ)观,每假借于藏书之家(jiā),手(shǒu)自笔录,计日以还。

  天大寒,砚(yàn)冰坚,手指不可(kě)屈伸,弗之(zhī)怠。

  录(lù)毕,走送(sòng)之(zhī),不敢稍(shāo)逾(yú)约。

  以是(shì)人(rén)多以书假(jiǎ)余,余因得遍观群书(shū)。

  既(jì)加冠,益慕圣贤之道,又(yòu)患无硕师名人与游,尝(cháng)趋百里外,从乡(xiāng)之先达执经(jīng)叩问。

  先达(dá)德隆望尊,门人弟子填其室,未(wèi)尝稍降(jiàng)辞(cí)色。

  余立侍左右,援疑质(zhì)理,俯身(shēn)倾耳(ěr)以请(qǐng);

  或遇其叱咄(duō),色(sè)愈恭,礼愈至,不(bù)敢出(chū)一言以复;

  俟其欣悦,则又请焉。

  故余虽愚,卒获有所(suǒ)闻。

  翻译

  我(wǒ)年(nián)幼时就非常爱好(hǎo)读书。

  家里贫穷,无法得到书来看,常常向藏书的(de)人家求借(jiè),亲手抄录(lù),计算着日期按(àn)时送还(hái)。

  冬天(tiān)非常寒冷,砚台里的墨(mò)汁(zhī)都(dōu)结了冰,手指(zhǐ)冻得不(bù)能弯曲和伸直,也不放松读(dú)书。

  抄写完(wán)毕后,便马上(shàng)跑(pǎo)去还书,不(bù)敢(gǎn)超过约定的期限(xiàn)。

  因此有很(hěn)多人都(dōu)愿意(yì)把书借给我,于(yú)是我能(néng)够遍观群书(shū)。

  成年以后,我更(gèng)加仰(yǎng)慕(mù)古(gǔ)代圣贤的学说,又苦于不(bù)能与学(xué)识渊(yuān)博的老师(shī)和名人交往,曾经赶(gǎn)到数(shù)百里以外,拿着经(jīng)书向乡里(lǐ)有道德学(xué)问的前(qián)辈(bèi)请教。

  前辈(bèi)德高望重,门人弟子(zi)挤(jǐ)满了他的屋子(zi),他的言辞和态度从未稍有委婉。

  我站(zhàn)着(zhe)陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,俯(fǔ)下身子,侧着(zhe)耳朵恭敬地(dì)请(qǐng)教;

  有(yǒu)时遇到他大声斥(chì)责(zé),我的表情更加恭顺,礼节更(gèng)加周到,不(bù)敢说一个字反驳;

  等到他高(gāo)兴了,则又(yòu)去(qù)请教。

  所以我(wǒ)虽然(rán)愚笨,但(dàn)最终获得不少教(jiào)益。

作者宋(sòng)濂简介

  宋(sòng)濂(lián)(1310—1381)字景濂,号潜(qián)溪,别号玄真(zhēn)子、玄(xuán)真道士、玄真遁叟。

  汉(hàn)族,浦江(今关于团结就是力量的名人素材事例,关于团结的名人素材事例有哪些(jīn)浙江(jiāng)浦江县)人,元末明初(chū)文学家,曾被明太祖朱元璋誉为“开国文(wén)臣之首”,学者(zhě)称太史(shǐ)公。

  宋濂与高启、刘(liú)基并(bìng)称为“明初诗文三大家”。

  他因长孙(sūn)宋(sòng)慎(shèn)牵连胡惟(wéi)庸(yōng)党案而被(bèi)流放茂州,途(tú)中(zhōng)病(bìng)死于(yú)夔州(zhōu)。

  他(tā)的(de)代表作品有《送东阳马生序》、《朱元璋奉(fèng)天讨元北伐檄文》等。

家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日(rì)以还是什(shén)么意思

  年(nián)幼时团(tuán)缓就爱学习。

  因为(wèi)家(jiā)中贫穷,无法得到书来(lái)看,常(cháng)向藏(cáng)书的人家求借,亲手抄录,约定日(rì)期送还。

  出(chū)自明代(dài)文学家(jiā)宋濂创(chuàng)作的一(yī)篇(piān)赠序:《送东阳马生序》。

  全文塌掘模结构严谨,详略(lüè)有致,用对比说理,在叙事中(zhōng)穿插细(xì)节描绘,读(dú)来生散吵动感(gǎn)人。

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