小学修改(gǎi)符号的(de)画(huà)法ppt,小学修改(gǎi)符号的(de)画法及参(cān)考资料是改正号:表明需(xū)要改正错误(wù),把(bǎ)错误之处(chù)圈(quān)起来,再用引线引到空白处改正的。
关于小学修改符(fú)号的画法(fǎ)ppt,小学修(xiū)改符(fú)号的画法及参考资料(liào)以及小(xiǎo)学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法图片,小学(xué)修改符(fú)号的画法及参考资(zī)料,小学修改(gǎi)符号的(de)画法恢复号,小(xiǎo)学修(xiū)改符号的(de)画法有哪些等(děng)问题,小(xiǎo)编将为你整理以下知识:
小学修改(gǎi)符(fú)号的画法(fǎ)ppt,小学修改符号的(de)画法及参考资料
1.改正号(亲爱的让你㖭我下黑hào):表明需要(yào)改正错误,把错误之处(chù)圈起来,再用引(yǐn)线引(yǐn)到空(kōng)白处改(gǎi)正。2.删(shān)除号:表(biǎo)示删除掉。
文字少时加圈,文字多时可加(jiā)框打叉(chā)。
3.增补号:表明增补。
文(wén)字少时加圈,文字多时可(kě)用线画清增补(bǔ)的范(fàn)围。
4.对调号:表明调整或颠(diān)倒的字句位置,三(sān)曲(qū)线的(de)中间部(bù)分不调(diào)整。
修改符(fú)号的作用和画法1.改(gǎi)正号:表明(míng)需要(yào)改正错误,把错(cuò)误之处圈起来,再用引线引到(dào)空白处改正。
2.删除号:表示删除掉。
文(wén)字少时加圈,文字多时可加框打叉。
3.增补(bǔ)号:表明增补。
文字少时加(jiā)圈,文字多(duō)时可用线(xiàn)画清增补的范围。
4.对调(diào)号:表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间(jiān)部分不调整。
5.转移号(hào):表明(míng)词语位置的(de)转移,将要(yào)转移的(de)部分圈起来(lái),并画出(chū)引线指向(xiàng)转移(yí)部位。
6.接排(pái)号:表(biǎo)明两行文字之间应接排(pái),不需另起(qǐ)一行(xíng)。
7.另起号:表明要另起一段。
需要另起一段的(de)地方,用引线向左(zuǒ)延伸到(dào)起(qǐ)段的(de)位置。
8.移(yí)位(wèi)号(hào):表明移位的方向。
用(yòng)箭(jiàn)头或凸曲线表示,使用箭头,是表(biǎo)示移至箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲(qū)线,是表(biǎo)示把符号内的文字移至开(kāi)口处(chù)两短直线的(de)位(wèi)置。
9.排齐(qí)号:表(biǎo)明应排列整齐(qí)。
在行列中不齐(qí)的(de)字句上下(xià)或左右画出(chū)直线亲爱的让你㖭我下黑。
10.保留号:表明改(gǎi)错或(huò)删错后需保留原状(zhuàng)。
在改错或删(shān)错处的上方或下方画出三角符号,并在原删除符号上画两条短线。
11.加空号:表明(míng)在字与字或行与行之间加空(kōng)。
符(fú)号(hào)画在字(zì)与字之间的上方,行与(yǔ)行之间的左右处。
12.减(jiǎn)空号:表明字与字,行(xíng)与行(xíng)之(zhī)间减空。
符号使用方法同(tóng)上。
13.空字号:表明空一字距;表明空(kōng)1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。
14.角码号:用以改正(zhèng)上下(xià)角码的(de)位置。
15.分开(kāi)号:用以(yǐ)分开(kāi)外文字(zì)母。
修(xiū)改符(fú)号画法图片(piàn)小学修改符号(hào)的用(yòng)法及画法
小学修(xiū)改符号的用法及画法详(xiáng)细(xì)介绍如下:
一、小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的用法
1、删除号:用来(lái)删除句子或者文(wén)章中,不必(bì)要的多余的(de)词语(yǔ)和句子。
替(tì)边号,替(tì)换句子或(huò)者(zhě)文章中(zhōng)表达(dá)不正(zhèng)确的形容(róng)词或者主(zhǔ)体。
2、补充号(hào):补(bǔ)边称(chēng)充句(jù)子或(huò)者文章中缺(quē)失的主语或者内容。
对调号(hào)对(duì)调(diào)句子或文(wén)章中错乱的语(yǔ)序。
调遣号用法跟对(duì)调(diào)号一(yī)样,但是调换的位(wèi)置比对调(diào)号要灵(líng)活。
3、句(jù)号:表示陈述句末(mò)尾的停顿(dùn)或语气舒缓的祈(qí)使(shǐ)句(jù)棚数森感叹句末尾的(de)停顿。
例春天的百花(huā)送(sòng)来了浓香,请(qǐng)你(nǐ)再说一(yī)遍,谁不知道这件事是(shì)他做的呢。
4、叹(tàn)号:表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈(qí)使句反问句末尾的停(tíng)顿。
这是多(duō)么平静的一片原野(yě),世界上哪有不包(bāo)含(hán)矛(máo)盾的事(shì)物。
5、分号(hào):表示复句中并列分(fēn)句之间的停顿,有分清分(fēn)句层次的作用。
凡是复句中用逗号(hào)不能很(hěn)清楚地表示层次的地(dì)方就用分号。
他身(shēn)材很高大,青白脸色,皱纹间夹些伤痕,下巴上有一(yī)把乱蓬蓬的花白的胡子。
二、小学修改符号的(de)画法
1、改正(zhèng)号:表明需要改正错误,把(bǎ)错误之处圈起来毕态,再用引线引到空(kōng)白处改正(zhèng)。
删(shān)除号:表示删除(chú)掉。
文字少时(shí)加圈,文字多时(shí)可(kě)加框打叉。
增补号(hào):表明增补。
文(wén)字少时加圈,文字多时亲爱的让你㖭我下黑(shí)可用线画清增补的范围(wéi)。
对调号:表明调整或颠倒的字句(jù)位置(zhì),三曲线的(de)中间部分(fēn)不调整(zhěng)。
2、转移号:表明词语位置的转移,将要(yào)链亩转移(yí)的部分圈起来,并(bìng)画出引线(xiàn)指(zhǐ)向(xiàng)转(zhuǎn)移部(bù)位。
接排号:表明两行文字之(zhī)间(jiān)应接排,不需另(lìng)起一(yī)行。
另起号:表明要另(lìng)起一段。
需要另起一(yī)段(duàn)的地方,用引线向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的(de)位置。
3、移位号:表明移位的方向(xiàng)。
用箭头或凸曲线表(biǎo)示,使用箭(jiàn)头(tóu),是表示移(yí)至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线,是表示把符(fú)号内的文字移至开口处(chù)两短直(zhí)线的位置(zhì)。
排齐号:表明(míng)应排列整齐(qí),在(zài)行列中不齐的(de)字句(jù)上下或左右画出直线。
4、保留(liú)号:表明改错(cuò)或删错后(hòu)需保留原状。
在(zài)改错或删错处的上(shàng)方或下方画出(chū)三(sān)角(jiǎo)符号,并在原删(shān)除(chú)符号上画(huà)两条短线。
加(jiā)空号:表明在字与字(zì)或行与行之间加空。
符号(hào)画在字与字之间的上方,行与行之间的左右处。
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了