小学六种说明方法及作(zuò)用，六种(zhǒng)说明方(fāng)法及(jí)作用(简短(duǎn))是六种常用说明方法分别是举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方的(de)。

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小学(xué)六种说明方法(fǎ)及作(zuò)用，六种说明方(fāng)法(fǎ)及作用(简短)

　　举例子的作用是使(shǐ)文章表达的意思更明确，读(dú)者更(gèng)能理解，具体地说明(míng)了说明对象的特点(diǎn)。

　　1、举例子(zi)

　　举出实(shí)际(jì)事例来(lái)说明事物，使(shǐ)所要(yào)说明的事物(wù)具体化，以便读者(zhě)理解，这种说(shuō)明方法叫举(jǔ)例子。

　　运用举事例(lì)的说明方法(fǎ)说明事(shì)物或事理，一要注意(yì)例子的代表性，二要注意例子的适量(liàng)性。

　　作用：使(shǐ)文(wén)章(zhāng)表达的意思更(gèng)明确，读者更能理解(jiě)，具(jù)体地说(shuō)明了说明(míng)对(duì)象的特点。

　　2、引(yǐn)资料(liào)

　　为了使(shǐ)说(shuō)明的内容(róng)更充实具体，更(gèng)具说服力，可以引(yǐn)用一些文献(xiàn)资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资料的范围很(hěn)广，可以是经(jīng)典著作，名家名言(yán)，公(gōng)式定律，典故谚语(yǔ)等。

　　作用(yòng)：使文章更(gèng)具(jù)说服(fú)力。

　　体现说(shuō)明文语言的准确性。

　　引用古诗：使说(shuō)明文更具诗情(qíng)画意。

　　引用故事(shì)使文章具有趣(qù)味性。

　　3、作比较

　　作比(bǐ)较是将(jiāng)两种类别(bié)相同或不同的事物、现象加以比较来(lái)说明事物特(tè)征(zhēng)的说明方法。

　　说(shuō)明(míng)某些抽象的(de)或者是人们比较陌生的事物，可以用(yòng)具体(t黑人牙膏创始人，好来牙膏是假货吗ǐ)的或者大家已经(jīng)熟(shú)悉的事(shì)物和它比较，使读者(zhě)通过比较得到具体而(ér)鲜明的印象。

　　事(shì)物(wù)的特征(zhēng)也往(wǎng)往在比较中显现出来。

　　在作比较的时候，可以是同类相比，也(yě)可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事(shì)物进行(xíng)“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突(tū)出(chū)强调了说(shuō)明对象的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方(fāng)法，以便(biàn)读(dú)者理(lǐ)解。

　　需要注意的是，引用较多的数字，一(yī)定要准确(què)无误，不准确的数字黑人牙膏创始人，好来牙膏是假货吗绝对(duì)不(bù)能(néng)用，即使(shǐ)是估计的数字也要有可(kě)靠的(de)根(gēn)据，并力求(qiú)近似。

　　作用：用(yòng)列数字的方法(fǎ)进(jìn)行(xíng)说(shuō)明(míng)，既能准(zhǔn)确客观(guān)地反(fǎn)映事(shì)实情况，又有(yǒu)较强的(de)说服(fú)力。

　　更体现了(le)说明文的准确(què)性，准确地(dì)说明了(le)说明对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　5、分类别

　　说明事物的特(tè)征(zhēng)，往往(wǎng)从单方(fāng)面(miàn)不(bù)易说清(qīng)楚，可以根(gēn)据(jù)形状、性质(zhì)、成(chéng)因、功用等属性的异同，把事(shì)物分成若干类，然后依照类别逐一加(jiā)以(yǐ)说明。

　　这(zhè)种(zhǒng)说明方(fāng)法(fǎ)，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目(mù)了然(rán)。

　　清晰地说明了说(shuō)明对象(xiàng)的特点，使(shǐ)文(wén)章更(gèng)具有说服(fú)力。

　　6、打比方

　　利用两(liǎng)种(zhǒng)不同事物之(zhī)间(jiān)的相似之处(chù)作(zuò)比较(jiào)，以突出事物的形状特点(diǎn)，增强说明的(de)形象性和生动性的说明方法叫做(zuò)打比方(fāng)。

　　说明文中(zhōng)的(de)打(dǎ)比方的说明方(fāng)法，同(tóng)修辞格上(shàng)的(de)比喻还有(yǒu)联想是一致的。

　　不同的是，比喻修辞有明(míng)喻、暗喻、和(hé)借喻，而(ér)说明多用明喻和暗喻(yù)，借(jiè)喻则不宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动形象地说(shuō)明了说明对象的特点，使说明(míng)更通俗易懂。

小学六种说明方法及作用

　　小(xiǎo)学的(de)六种说(shuō)明方法(fǎ)及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通(tōng)过列举有(yǒu)代表性的(de)、恰当的事例(lì)来说明事物特征的说明方法。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意(yì)思更明确，使说明的对象更生(shēng)动形(xíng)象(xiàng)，便(biàn)于读者理解。

　　例(lì)句：我国名(míng)胜(shèng)古迹十分多.诸如(rú)泰(tài)山,黄(huáng)河,故(gù)宫(gōng),孔府,普陀山,明孝(xiào)陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事(shì)物特征(zhēng)或事理(lǐ)的方法(fǎ)。

　　需要注意的是，引用的数(shù)字(zì)，一定要准确(què)无误(wù)，不准确的数(shù)字绝(jué)对(duì)不能用，即使是(shì)估计(jì)的数字，也(yě)要有(yǒu)可靠的根据，并力求(qiú)近(jìn)似。

　　作(zuò)用：使说(shuō)明(míng)对象的(de)特点更加精确、科学(xué)令人(rén)信服。

　　例(lì)句：黄河在(zài)近2000年间竟(jìng)决口1500多(duō)次，改道26次，给两岸人民带来了深重的(de)苦难(nán)。

　　黄河是世界上含沙量(liàng)最大的大河，其含沙量相当于(yú)长江(jiāng)的(de)68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是(shì)说明文中斗老镇将两(liǎng)种类别相同或不同的事物、现象(xiàng)等加以比(bǐ)较来说明事(shì)物特(tè)征的说明方法。

　　作用：突出强(qiáng)调事物(wù)的某种特征。

　　例句：黄河是世界上含(hán)沙量最大的大河，其含沙(shā)量相(xiāng)当于长江的68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是通过(guò)比喻的(de)修辞手法(fǎ)来(lái)说明事物特征的一种说明(míng)方法。

　　作用：使抽象的事(shì)物变得具体、生(shēng)动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是中华民族(zú)的摇篮。

　　5、分(fēn)类含(hán)缺别。

　　要说明事物的特征，往往从单(dān)方面不易说清楚(chǔ)，可以(yǐ)根据形状(zhuàng)、性质、成(chéng)因、功用等属(shǔ)性的异同，把事(shì)物分成(chéng)若干(gàn)类，然后依照类别逐一加以(yǐ)说明，这种说明方(fāng)法(fǎ)叫分类(lèi)别。

　　作(zuò)用：使说明事物的(de)特征条理清晰，一目了(le)然。

　　例句：鲸的种类很(hěn)多，总的来说可以分为两大类(lèi)：一类是须鲸，没(méi)有牙齿；一(yī)类(lèi)是齿鲸，有锋利的(de)牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事物的本质特征(zhēng)作概括(kuò)的说明(míng)方(fāng)法(fǎ)。

　　作用(yòng)：科学(xué)准确(què)地解释空粗(cū)说明对象的(de)内涵,使(shǐ)说(shuō)明更严密(mì)，更通(tōng)俗易懂。

　　例句：两组对边分别平行的四边形(xíng)叫平行四边形。

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