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大学几乎都开过房,大学谈恋爱的都开过房吗

大学几乎都开过房,大学谈恋爱的都开过房吗 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月(yuè)15日,一位老人因(yīn)为腹中(zhōng)的剧(jù)痛被送(sòng)往普林斯顿医(yī)院,此时他的主动脉已经扩张到(dào)了正常血(xuè)管(guǎn)直径的150%。三天后,由此引发的脑溢血夺走(zǒu)了当(dāng)时人类(lèi)最伟大(dà)的科学家的(de)生(shēng)命,阿尔(ěr)伯特(tè)爱(ài)因斯(sī)坦,享年76岁。当(dāng)时负责(zé)尸(shī)检(jiǎn)的(de)病理学(xué)家托马斯哈维其实并不关心爱因(yīn)斯(sī)坦的(de)真(zhēn)正(zhèng)死(sǐ)因,而是十(shí)分好奇他为什么会这样聪明。面对(duì)着当时(shí)世界上最聪明的尸体,哈维开始(shǐ)纠(jiū)结起来,他(tā)当时(shí)想,如果按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱(zhǔ)查出(chū)病因之后(hòu)就(jiù)会(huì)被(bèi)火化。而此时摆在他面前的是(shì)一(yī)个千载(zài)难逢的(de)机会,他(tā)可以零距离的研究世(shì)界(jiè)上(shàng)最聪明的大佬(lǎo),如果能够(gòu)取得成果,不但名利双收,还会颠覆整个医学界(jiè)。烧(shāo)掉它,实(shí)在是(shì)太(tài)可惜了。巨(jù)大的(de)好奇和探(tàn)究(jiū)欲(yù)最终战胜了(le)哈维的(de)理(lǐ)智,在距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后,哈(hā)维悄悄地锯开了他的颅骨,完整地(dì)取(qǔ)出了(le)爱因斯坦的大脑(nǎo)并藏了起(qǐ)来。然而哈维只是一(yī)个病理(lǐ)学家(jiā),对(duì)大脑和神经系统的研究一窍不通,所(suǒ)以哈维在面对爱(ài)因斯坦的大(dà)脑时,除了称重和拍照什(shén)么也做不了。

现在(zài)人(rén)类成年男性的(de)大脑平均质量(liàng)是1350克(kè),而哈维测(cè)量的结果显示,爱因斯坦的大(dà)脑质量是1230克(kè),比(bǐ)正常人(rén)还少了足足二两(liǎng)半。如此看(kàn)来,人(rén)类的(de)聪明程度(dù)与大脑的(de)绝(jué)对质(zhì)量关系并不大。后(hòu)来(lái)这颗可怜的大脑被切成(chéng)了240块。在(zài)半个多(duō)世纪以来,人们一直在不断(duàn)的(de)探索(suǒ)其(qí)中的奥秘,在1980年代的研究(jiū)发(fā)现,爱因斯坦大(dà)脑中的神经角质细胞,比普通人多出73%,在(zài)2012年的研究又(yòu)发现(xiàn),爱因斯坦的大脑(nǎo)顶(dǐng)叶比(bǐ)常人大了(le)15%,后(hòu)来人们把焦(jiāo)点又放(fàng)在了偏执(zhí)体上等等。可是大脑这(zhè)些部分所控(kòng)制(zhì)的区域都不是(shì)爱(ài)因斯坦的强(qiáng)项所在,因此这些理(lǐ)论(lùn)都没法让大多数的人所信(xìn)服。而(ér)渐渐的,世界(jiè)上大部分的人都开始相信这样一种说(shuō)法,人类的(de)大脑只(zhǐ)开发(fā)了(le)不到10%,大多数的人只(zhǐ)能使用大(dà)脑的5%甚至3%,如果(guǒ)能够使用大(dà)脑(nǎo)超过(guò)7%,就已经是天才般的存在了(le),而爱因(yīn)斯坦的(de)大脑利(lì)用率已经达到(dào)了13%。在这个理论(lùn)的(de)基(jī)础(chǔ)上,一些研(yán)究远古地外文明的人认为(wèi),人类的大脑之所以没有被全(quán)部的开发利用(yòng),是因为基因中(zhōng)的(de)某些部分已经被远古时期造访地球的高智能生(shēng)命(mìng)锁死,目的是为(wèi)了(le)防止(zhǐ)人类的科技发展过(guò)快。这个(gè)理论(lùn)也为各种科幻电影提供了基(jī)础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后,甚至让很多(duō)人都相信,如果大脑潜能开发(fā)超过(guò)50%,就(jiù)可以(yǐ)唤醒人类的超能力,如果达到(dào)100%,就等同(tóng)于神一般的存(cún)在。对于这样的说法,你觉得可信吗?这个科学界最大的都市传(chuán)说(shuō)源(yuán)自一位智商比爱因(yīn)斯坦还要高出一(yī)个(gè)层次(cì)的天才。事情要从120年前(qián)说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一(yī)天(tiān),世界上智商(shāng)最(zuì)高的人出(chū)生在一个(gè)犹太家庭(tíng)当(dāng)中,这(zhè)个人叫做威廉(lián)詹姆(mǔ)斯希德斯,他6个月开始说话,18个月就可以阅读纽约时(shí)报,6岁的(de)时候自(zì)学成了解剖学和逻辑(jí)学(xué),还可(kě)以(yǐ)通过自创的对(duì)数(shù)算出历史上任(rèn)意(yì)一天(tiān)是星期(qī)几。8岁学会了包括(kuò)拉(lā)丁语(yǔ)、希伯来(lái)语、俄(é)语等的8门外语,而且还(hái)自(zì)创了一门语言。11岁时被哈佛大(dà)学破格录(lù)取,成了当时哈(hā)佛有史以来最(zuì)年轻的新生。在进入哈佛不(bù)到一年(nián),希德斯就(jiù)在高等数(shù)学(xué)领(lǐng)域有了(le)很高的(de)造诣,并在100多位哈佛(fú)教授和学生(shēng)的面前进(jìn)行了关于思维体的讲座(zuò)。那场讲座(zuò)上的教授坚信(xìn)希(xī)德斯(sī)将会成为世界上最伟大(dà)的数(shù)学家之一。在希德斯的天赋面前,IQ测试的数(shù)值已(yǐ)经(jīng)爆表(biǎo),人们推测他的智商(shāng)至少在260到300之间,相(xiāng)当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这(zhè)个(gè)天才少年的养成和他的(de)父母是分不开的(de),尤其(qí)是他(tā)的父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍(bào)里(lǐ)斯希德斯是(shì)一位(wèi)来自乌克兰的犹(yóu)太移民,同样(yàng)是一个智商极高的(de)天(tiān)才,曾经在七年之内获得了哈(hā)佛大(dà)学四个学(xué)位,其中最让他(tā)引以为傲的是成为了美国心(xīn)理学之父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)的关(guān)门(mén)弟子。

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也正(zhèng)是因为对导(dǎo)师的崇拜(bài),不仅让威廉詹姆斯成了自己(jǐ)儿子(zi)的教父,还直接将孩子的名字命名为导(dǎo)师的名字。威廉(lián)詹姆斯希(xī)德(dé)斯鲍里斯席德斯在(zài)孩(hái)子出生之前(qián)就已经下(xià)定决心要释放他儿子隐(yǐn)藏的潜力,因为他(tā)认为年幼的儿(ér)子代(dài)表(biǎo)了一个(gè)机会,这(zhè)个机会就(jiù)是在现实的世界(jiè)当中检验他的导(dǎo)师曾经提出的一(yī)项理论。美国心理学之父威廉(lián)詹姆斯始终认为人类只使用(yòng)了一小(xiǎo)部分的身心资源,并(bìng)发表在(zài)了1907年的科学(xué)杂(zá)志上的一篇文章当中。后来随(suí)着(zhe)天才少年被媒体的大肆报道,父亲(qīn)鲍里斯坚信(xìn)他的(de)儿子被培养成了不(bù)世出的天才少年,印证了他最(zuì)崇拜的导师(shī)的理论(lùn)。可是人们没有注(zhù)意到的(de)是詹姆斯(sī)所说(shuō)的,其实是(shì)身心(xīn)资源,而并(bìng)非大脑,也没(méi)有提及(jí)任(rèn)何的百分比。但是为什么后来却出现了所谓(wèi)的10%利用(yòng)率,同(tóng)时(shí)又和大脑联想在(zài)一起呢?1920年美国生理(lǐ)学家卡尔(ěr)拉什利训(xùn)练小老鼠走迷宫,然后去(qù)寻找食物。小老鼠学会以(yǐ)后(hòu),卡尔就会切掉他们的一(yī)部分脑皮层,然后再(zài)与(yǔ)之前进行对比。卡尔发现开始切(qiè)除(chú)的时候,老鼠并(bìng)没有受(shòu)到什(shén)么影响,依然可以按(àn)照训练(liàn)找到食物。于是他就一直切一直切,切到(dào)一半(bàn)以后,老鼠似乎依然没(méi)有受到任(rèn)何影响。直到(dào)卡尔切(qiè)到了(le)一个脑区时,发(fā)现(xiàn)这个区域对小老鼠钻迷(mí)宫的影响非常的大,卡尔把这个区域(yù)归结为(wèi)“活性区域”,而其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)影响不(bù)大的脑(nǎo)区则归结为“非活(huó)性的区域”。而且卡尔发现,他对活性脑区切除的越多,小老(lǎo)鼠(shǔ)就会变得越傻(shǎ),找不(bù)到食物。因此很(hěn)多(duō)人认(rèn)为这就是因(yīn)为老鼠大部分的大(dà)脑(nǎo)是(shì)没(méi)有(yǒu)被开发利用(yòng)的,所以即(jí)便是被切除掉(diào),也对老鼠没有什么影响。1923年,奥地(dì)利的医生弗洛伊德提(tí)出(chū)了冰山理(lǐ)论,说人的意(yì)识就像冰山一样,只有露出表面的(de)部分才能(néng)被(bèi)别人(rén)和(hé)自己看(kàn)见,可还(hái)有隐(yǐn)藏(cáng)在水下(xià)的(de)很(hěn)大(dà)一部分是(shì)人们不能轻易看到的,也(yě)就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验,人们就将冰山理论曲解为人脑潜能的开(kāi)发程(chéng)度(dù),把(bǎ)表面的小部(bù)分理(lǐ)解为已(yǐ)经开(kāi)发(fā)的脑潜(qián)能,而另外的(de)绝大部分则被认为没有开发出来(lái)。

后(hòu)来在1936年,卡耐基出(chū)版了著名的《人(rén)性的弱点(diǎn)》,在罗尔托马斯(sī)为这本(běn)书写的序(xù)言当中有(yǒu)这(zhè)样一句话,哈佛大学的(de)威(wēi)廉(lián)詹姆(mǔ)斯教授过(guò)去常说,一般人只使用(yòng)了他潜在心智(zhì)能力的10%,这句(jù)话随着人性的弱点在全球热销传遍(biàn)了(le)全世界。10%这个数(shù)字也印在了大多数(shù)人的脑(nǎo)海当中,再配上那场著名的小白鼠切脑实验,人类(lèi)大(dà)脑(nǎo)最多(duō)只能开发使用10%的都市传说就这(zhè)样席卷了全世(shì)界。根(gēn)据(jù)调(diào)查,世(shì)界(jiè)上相信这个(gè)理论的人类超(chāo)过(guò)了65%,相比之(zhī)下,直(zhí)到(dào)2016年(nián),相信进化论的(de)人才只有(yǒu)54%。那我们就先从“进化论”说起,进(jìn)化论(lùn)本(běn)身也许不(bù)够(gòu)完善,还存在(zài)着某些争(zhēng)议,但(dàn)无(wú)论是遗传还是基(jī)因(yīn)突变,物种进化的本(běn)质都是自(zì)然选择的结果(guǒ)。在这(zhè)个过程中,物种(zhǒng)都会遵守这样一个法则,使用或(huò)者是(shì)失(shī)去。也就是(shì)说,如果(guǒ)有机(jī)体停(tíng)止(zhǐ)使用某些器官,它们就会慢慢地适(shì)应,之(zhī)后(hòu)退化直到消失。比(bǐ)如洞穴(xué)鱼在暗无天日的地下世界生(shēng)活了千百(bǎi)万年之(zhī)后,眼(yǎn)睛已经完(wán)全消(xiāo)失了,而(ér)动物的(de)大脑同(tóng)样是经过数百万年的(de)自然选择不断(duàn)进化所形(xíng)成的,虽然人类的大(dà)脑(nǎo)只占(zhàn)据着体重的2%,但是作为(wèi)世界上最复杂的(de)结构(gòu),大脑在氧气和(hé)营养上的(de)消耗是(shì)巨大的(de),就(jiù)算是你坐在那(nà)里(lǐ)休息,什(shén)么(me)都不(bù)想,它也依(yī)然需(xū)要(yào)整个人体20%的能量来维持所有的大脑(nǎo)功能正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但会调节躯体(tǐ)运动,整合各种感(gǎn)觉、控(kòng)制语言的最高(gāo)级中枢(shū),同时又具有(yǒu)抑(yì)制整(zhěng)合情绪的功能,甚至还在时刻准备着(zhe)进(jìn)行应急(jí)反射。比(bǐ)如(rú)一个人喊你一(yī)声的同时(shí)扔向你一个苹果(guǒ),正常人就会(huì)下意识的接住,而不是无(wú)动于衷,这(zhè)些都是(shì)大脑时刻在运(yùn)转(zhuǎn)的结果。相比之(zhī)下,许多脊椎动(dòng)物物种(zhǒng)的成年大脑只消耗身体能(néng)量的2%-8%。这(zhè)意(yì)味着(zhe),如果我们真的只使用了我们潜在脑力进(jìn)化的(de)10%,贡(gòng)献出这么多的能量来维持整个大脑的功能,对于进化来说是(shì)一种极大的浪费,拥有一(yī)个(gè)体(tǐ)积(jī)更小,效率更高的大(dà)脑(nǎo),才能更加的凸显出生存的(de)优势。所以从进(jìn)化上来(lái)说,大脑(nǎo)是不可能仅仅开发了(le)10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢?其实在当时,由于(yú)相关的知(zhī)识(shí)盲(máng)区,卡尔(ěr)所(suǒ)切除的部分脑区其(qí)实是属于初级(jí)的视觉皮(pí)层,当他被(bèi)切掉的越多,导致(zhì)的视觉受(shòu)损就越严重,小老鼠的视(shì)野(yě)范围会变得越(yuè)来越(yuè)小,慢(màn)慢的看不见,最终导致了寻(xún)找食(shí)物变得(dé)越来越困(kùn)难。随(suí)着(zhe)科学的发(fā)展,我们已经可以通过正(zhèng)电子发射、断层扫描和(hé)功(gōng)能性的(de)磁共振成像技术来监测大脑(nǎo)的活动。研(yán)究发(fā)现,大(dà)脑的每个部分的功能都是不(bù)可或缺的,当一个人(rén)在做特定的任(rèn)务时,大脑的不同(tóng)部分(fēn)是在协同工作的,哪怕只是活动一下(xià)手指,也是上(shàng)亿(yì)个神(shén)经元协调工作(zuò)的结果。即便是(shì)在睡(shuì)觉的时候,大脑(nǎo)也会(huì)处在一个不断活(huó)动的状态。因(yīn)此,与大脑开发10%的都市传说恰恰相反,目(mù)前人类还没有找到一个完全不(bù)活跃的大脑区域,这意味着人(rén)类的大(dà)脑其实已经被(bèi)开发了100%。大脑(nǎo)利用率(lǜ)不(bù)到10%的广泛流行还有(yǒu)一个非常(cháng)现实(shí)的原因,那就是利益。成为绝(jué)顶聪(cōng)明的天才(cái)是(shì)每个人(rén)所希望的事(shì)儿,所(suǒ)以小白鼠实验、超高智商的(de)天(tiān)才培(péi)养、冰山理论以及(jí)卡内基著作的畅(chàng)销都成了营(yíng)销故事当中最好的(de)素材,再加上一些(xiē)相关科幻电影的渲染(rǎn),使得(dé)更多的人相信了这个(gè)都市传说(shuō)。这也意味着更多(duō)的(de)人期待一(yī)种(zhǒng)尖端的技术或者(zhě)神奇的(de)药物可(kě)以解(jiě)锁它,让他们在一(yī)夜(yè)之间成(chéng)为超级天才。所(suǒ)以当(dāng)有人告诉(sù)你可以(yǐ)利用剩余的大脑潜力来提(tí)高智慧,你(nǐ)要做的就是紧(jǐn)紧(jǐn)的(de)捂住钱包。

其(qí)实你的(de)大脑和爱因斯坦之间并没有(yǒu)太大的差距,人与人之间的(de)大脑相似度高(gāo)达94%,但是人与人之间(jiān)的理解(jiě)能力、记忆能力(lì)以及(jí)创造力确(què)实存在(zài)着巨(jù)大的(de)差异(yì),这并不是因为大脑(nǎo)使用率的不足,而是(shì)在于神经元的数量以及单个神经元的链接数。人类的大脑大概有800亿(yì)个神经元,神经元(yuán)与神经元之间并不(bù)会直接相连,而是会形成一种叫做突触(chù)的结构,可(kě)以通过神经(jīng)递质将神经元之间(jiān)的电信号(hào)进行传递。我们任何的行为、想法(fǎ)、念头或(huò)者(zhě)是知识(shí)点在大脑当中都是一个(gè)信号(hào),那么(me)你(nǐ)的知识(shí)越(yuè)多,想法越多,所形成(chéng)的(de)突触就会越多,而当你的知(zhī)识越牢固,想法越(yuè)熟练,突(tū)出的结构就会变(biàn)得越强(qiáng)大。反过来,这个知识点或者是想(xiǎng)法(fǎ)的突出结构越(yuè)强大(dà),意味(wèi)着知识点(diǎn)的(de)记(jì)忆越深刻,想法和动作(zuò)就越娴熟,每一个神(shén)经元最多(duō)可以发出8000个突出。但是,一般人实际(jì)发出(chū)的连一半都达不到。比(bǐ)如张三(sān)的大(dà)脑有900亿个神经元(yuán),每个神经元平(píng)均有5000个突(tū)触(chù)链接,那(nà)么张三的(de)知识(shí)量(liàng)就有900亿乘以(yǐ)五千四百五十万亿个,而李四的大脑有(yǒu)800亿个神经元,每个神经元平均有(yǒu)2000个(gè)突触链接,那么李四的知识(shí)量就有(yǒu)800亿乘(chéng)以两千一百六十万一个(gè)。虽然这(zhè)是(shì)为了让(ràng)大家能更(gèng)好(hǎo)地(dì)理解所(suǒ)做(zuò)出(chū)的一种量(liàng)化比喻,但是(shì)两个人(rén)的知识量差距(jù)确实是巨大的。我们在每(měi)天(tiān)的所有(yǒu)活动与思考时,在大脑里面(miàn)实(shí)际上就只发(fā)生这两类活(huó)动,一个就是在(zài)强化已经形成的突(tū)出,另(lìng)一(yī)个(gè)就是在(zài)形(xíng)成新的突出,也就是学习到新的(de)知(zhī)识。而(ér)这些突(tū)出的(de)结(jié)构越强(qiáng)大,大脑神(shén)经(jīng)元(yuán)之(zhī)间的联系就越(yuè)紧密,那(nà)么在同(tóng)样的工作要(yào)求之下,大(dà)脑就可(kě)以更快的调集更(gèng)多的神经元,进(jìn)入到活跃状态。大脑传(chuán)递信息的效率就(jiù)会更高,那么外部表现出来的就(jiù)是更(gèng)聪明(míng)、更(gèng)熟练(liàn)。反之,大脑调(diào)集活(huó)跃的神经元数量过少,大脑传递的信息(xī)效率就会低,外部的表(biǎo)现(xiàn)就是笨(bèn)拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑(nǎo)中的电信(xìn)号是通过(guò)信息(xī)刺(cì)激所产(chǎn)生的,产(chǎn)生(shēng)之(zhī)后又(yòu)会引发连锁反应,那么这(zhè)就赋予了人类(lèi)大(dà)脑更(gèng)强(qiáng)的一种(zhǒng)联合能力(lì)。

由一个(gè)神(shén)经元受到刺激,最(zuì)多可(kě)以发出8000个知(zhī)识(shí)点的(de)链接,而这8000个知识点它又(yòu)激活了8000个神经元,如果每个(gè)神经元又发出8000个知(zhī)识点链接,就意味着最初的(de)一个知识(shí)点会产生的连锁反应(yīng),而(ér)激发出(chū)无数的念头和联想,我们的创造力(lì)就这样产生了。但是(shì)人脑的神经元(yuán)并(bìng)不是天生就拥有8000个链(liàn)接(jiē)的突(tū)触(chù),多数的(de)人在一(yī)生当中,平均每个(gè)神经(jīng)元所(suǒ)拥有的链接突(tū)触(chù)其实(shí)连8000的一半都不到。因此(cǐ),想让(ràng)大脑变得更聪明,本质上就是增加神经(jīng)元的数量和增(zēng)加突出(chū)的数量。研究(jiū)发现,大脑(nǎo)的海马体中(zhōng)每天可以产(chǎn)生大(dà)约700个新的神经元,除了自然生长(zhǎng)的神经元,也(yě)可以通过学(xué)习、运动和健康的饮食来(lái)促(cù)进新的神(shén)经元(yuán)生成,而压力、睡眠(mián)不(bù)足和酒精(jīng)则会阻碍新神经元的生成(chéng)。而增加突(tū)触的数量,就是通过主动的学习或者(zhě)是思考,不断产生新的突触,然后再强化它们(men)。这就是为什么善于主动学习和勤(qín)于思考(kǎo)的人(rén)往往会变(biàn)得更(gèng)加(jiā)聪明。所以爱因斯坦曾经(jīng)这样说,并不是因为(wèi)我多聪明,我只是比常人(rén)花更多的时间(jiān)去思考问题而已。另外,突触(chù)还有这样一个特点,它是动态形成与动态削减的,用的多的突触就会被强化,用的少的(de)就(jiù)会被弱化(huà),甚至会被消除,或者(zhě)是(shì)被其(qí)他的信(xìn)息占用。外部的表现(xiàn)就是(shì)遗忘和记忆衰(shuāi)退。这(zhè)一点在进化方式上(shàng)和洞穴是一样的(de),比如不喜(xǐ)欢主动思考,懒得动(dòng)脑的(de)人,整天(tiān)对着电视或者是(shì)电(diàn)子设备的时候(hòu),大脑就处在一个被动接受信息的状态,是得不到主动信息刺(cì)激(jī)的,那么这(zhè)种(zhǒng)就基(jī)本不会(huì)形(xíng)成有(yǒu)效的新的突出,所以(yǐ)封锁(suǒ)人类大脑的不是(shì)外星人,而是我们自(zì)己。

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