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颜(yán)元(yuán)的教育思想(xiǎng)思维导图，颜元的教育思(sī)想主(zhǔ)张

　　颜(yán)元的教育思想：1、培养目标：“实德实才之士”：颜元(yuán)认为人(rén)才是治国安民(mín)的根本，而人才主要依靠学校教育来培养。

　　学校教(jiào)育(yù)的(公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗de)培(péi)养目(mù)标是“实德实(shí)才之士”，即(jí)品德高(gāo)尚(shàng)、有真才实学的(de)经世致用人才。

　　“实德(dé)实(shí)才之士”有两种，一种是“上下粗(cū)精(jīng)皆尽(jǐn)力求(qiú)全”的通才，另一种(zhǒng)是“终身止精一艺”的专门人才。

　　2、教育内容：“实(shí)学”：把以“六(liù)艺”为中心的“三事(shì)”、“六府”、“三物(wù)”作为教育内容(róng)，这(zhè)就是(shì)颜元所谓的“实学”。

　　同时，颜元基于他“富国强兵”的(de)政治理(lǐ)想(xiǎng)，还(hái)提出教育要“兵农合一”“文武兼备(bèi)”。

　　3、教(jiào)学方(fāng)法：“习行(xíng)”：“习性(xìng)”，即学习与(yǔ)实践(jiàn)相结合(hé)。

　　第一，教学(xué)要联系实际，观(guān)察、练(liàn)习，“躬行(xíng)而(ér)实践(jiàn)之(zhī)”。

　　第二(èr)，反对静坐读书、闭(bì)门读(dú)书和空(kōng)谈理义，因为其脱离实际，不能解决实际问题(tí)还影(yǐng)响健康(kāng)。

　　第三，并(bìng)非排斥(chì)通过读讲来学(xué)习知识，而是主张(zhāng)读书(shū)、讲学、习(xí)行相结合(hé)。

　　第四，人获得知识(shí)的目的在于“实行(xíng)”和“实公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自(zì)己规划的漳南书院中(zhōng)，陈设六斋(zhāi)，并规定了各(gè)斋具体教育内容(róng)，实(shí)行“分斋教(jiào)学(xué)”。

　　漳南书院的六(liù)斋(zhāi)分别为文事斋(zhāi)、武(wǔ)备(bèi)斋、经史斋、艺(yì)能斋(zhāi)、理学斋和(hé)帖括(kuò)斋。

　　之所以暂设(shè)“理学斋”和“帖括斋”，是为(wèi)了(le)适应当时的实际(jì)，等时机到了(le)则关闭这两斋。

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