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　　相对评价(jià)和绝(jué)对评价区(qū)太监割掉的是哪些部位，太监为什么割掉的是哪些部位别：1、相对评价(jià)是在被评(píng)价对象的群体中建(jiàn)立基准，然后把该群体(tǐ)中的(de)各个(gè)对象逐一与基准进行比较，以判断该群(qún)体中每一成员的相对(duì)优势。

　　2、绝对评(píng)价是在评价对象的集合之外确定一个标准(zhǔn)，评(píng)价(jià)时把评价对象与客观标准(zhǔn)进行比较，确定评价对象达(dá)到目标基(jī)准(zhǔn)绝对位置的评价方法。

　　3、相对评(píng)价：利用相对评价可以了解学(xué)生(shēng)之间的差(chà)异，便于比较(jiào)个体学(xué)习成绩的(de)优劣。

　　4、绝对(duì)评(píng)价(jià)：其(qí)标准比较客观(guān)，如(rú)果(guǒ)评(píng)价是准确(què)的，那么评价之后，每个被评价者都可以明确自己与客观标准(zhǔn)的差(chà)距，有利于(yú)发扬优(yōu)点，克(kè)服缺(quē)点。

　　同时，运(yùn)用绝对(duì)评(píng)价法，可直接鉴别(bié)各教育目标(biāo)完成情(qíng)况，明确今后工作的(de)重点(diǎn)。

相(xiāng)对性评价(jià)和(hé)绝(jué)对性评价的区(qū)别

　　相对(duì)性评价和(hé)绝对性评价的区(qū)别：定亩带义不(bù)同，评价依据(jù)不同，性(xìng)质不同。

　　1、定(dìng)义不(bù)同(tóng)：绝(jué)对性评(píng)价(jià)又称目标参照性评价，是用目标参(cān)照性(xìng)测验对学生成绩进行(xíng)评(píng)定(dìng)。

　　相对性评价也称常模参照性评价，是用常模参照性(xìng)测(cè)验对学生成绩进行的评定。

　　2、评价依据不同：绝(jué)对性(xìng)评价依据教(jiào)学目(mù)标(biāo)和教材编(biān)制试题来测量学生(shēng)的学业成绩，判断学(xué)生(shēng)是否达到了教学目标的要求。

　　而相对性评价依据学生个人的成(chéng)绩(jì)在该(gāi)班(bān)学(xué)生成绩(jì)序列(liè)中或常(cháng)模中所处做唯的位(wèi)置来评价(jià)和决定(dìng)成绩优(yōu)劣。

　　3、性质不(bù)同：绝对(duì)性评价是一种外部评价(jià)，注重的是(shì)目标(biāo)达成与否，不考虑个体的相对位置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照考(kǎo)试等。

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