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说明方法有(yǒu)哪些及作用(yòng)答题格式(shì)，三年(nián)级说明(míng)方法有哪些(xiē)及(jí)作用

　　1、举例子：

　　举出实际事例来说(shuō)明(míng)事物(wù)，使所要说明的事物具体化，以(yǐ)便读(dú)者(zhě)理解，这种说明方法叫举例(lì)子。

　　运用举事例(lì)的说明方法说明事物或(huò)事理，一(yī)要注(zhù)城南旧事主要内容概括50字，城南旧事主要内容概括100字意例子的代表(biǎo)性，二(èr)要注意例子的(de)适量(liàng)性。

　　作用：使文(wén)章表达的(de)意思更明确，读(dú)者(zhě)更能理解，具城南旧事主要内容概括50字，城南旧事主要内容概括100字(jù)体地(dì)说明了说明对象的特点(diǎn)。

　　例句：云能(néng)预示天气。

　　比(bǐ)如，在(zài)某某(mǒu)地区，出现云就(jiù)代表将要下雨。

　　——《看(kàn)云识(shí)天气》（根(gēn)据大(dà)的范围列举相应的例(lì)子）

　　举了具体(tǐ)的例子(zi)，真实具体(tǐ)有力地(dì)说明了……，使(shǐ)文章更具有说服力。

　　2、引(yǐn)用：

　　为了(le)使说明的(de)内容更充实(shí)具体，更具说服力，可以引(yǐn)用(yòng)一(yī)些文献资料、诗(shī)词(cí)、俗语、名人名言等(děng)。

　　引用的范围很(hěn)广(guǎng)，可以是(shì)经典著作，名家(jiā)名言，公式(shì)定律(lǜ)，典(diǎn)故(gù)谚语等(děng)。

　　作用：使(shǐ)文(wén)章(zhāng)更具说服力。

　　体现说明文语言的准(zhǔn)确(què)性。

　　如引(yǐn)用古诗：使说明文更具诗情画(huà)意；

　　引用故事使文章(zhāng)具有(yǒu)趣味性。

　　例句(jù)：唐朝的张嘉贞(zhēn)说它“制(zhì)造(zào)奇(qí)特，人(rén)不知其所以为”。

　　——《中国石(shí)拱桥(qiáo)》（可以增加(jiā)文章的说(shuō)服(fú)力）

　　用作引(yǐn)用的说明方法(fǎ)能(néng)够简洁，有力地说明(míng)事物的……特征，既增强了说服力(lì)，又(yòu)增(zēng)强了趣味性(xìng)。

　　3、作(zuò)比较：

　　作比(bǐ)较是将两种类别相同或(huò)不(bù)同的事物(wù)、现象(xiàng)加以(yǐ)比较来说明(míng)事物特征的说明方法。

　　说明某些抽象的或者(zhě)是人们(men)比较(jiào)陌生(shēng)的事物，可(kě)以(yǐ)用具体的或者大(dà)家(jiā)已经熟(shú)悉的事物和(hé)它比较，使读者通过比(bǐ)较得到具体而(ér)鲜明的(de)印(yìn)象。

　　事物的特征也往往在比(bǐ)较(jiào)中显现出来。

　　在(zài)作比较的时候(hòu)，可以是(shì)同类相比，也(yě)可以是(shì)异类相比，可以对(duì)事物进行“横比”，也(yě)可以对(duì)事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较(jiào)，突出强调了说明对象的特点。

　　例句：永定河发水时，来势(shì)很猛，以(yǐ)前两岸河堤(dī)常被冲毁，但是这(zhè)座桥却从没出过事，足见它的(de)坚固。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（突出被说(shuō)明对象的特点）

　　4、列(liè)数(shù)字：

　　为了(le)使所要说(shuō)明的事物(wù)具体化(huà)，还可以采用列数字的方法，以便读(dú)者理解。

　　需要(yào)注意的是(shì)，引(yǐn)用较多(duō)的数字，一(yī)定要准确(què)无误，不准确的(de)数字绝对(duì)不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根(gēn)据，并力求(qiú)近似(shì)。

　　作用：用列数(shù)字的方法进行说明，既能准确客观地反映事(shì)实情况(kuàng)，又有较强的说服力。

　　更(gèng)体现了(le)说明文的准确性，准(zhǔn)确地说明了(le)说(shuō)明对象的特(tè)点。

　　例句：赵州桥(qiáo)非常(cháng)雄伟，全(quán)长50.82米(mǐ)，两端宽9.6米，中(zhōng)部略窄，宽9米。

　　和全(quán)桥只(zhǐ)有一个大拱，长(zhǎng)达37.4米(mǐ)……——《中国石拱桥》（体现准(zhǔn)确性）

　　5、分类别：

　　说明事物(wù)的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形(xíng)状、性(xìng)质、成因(yīn)、功(gōng)用等(děng)属性的(de)异同，把事物分成若干类(lèi)，然后依照类别逐一加以说明。

　　这(zhè)种说明方法，叫分类(lèi)别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一(yī)目了然。

　　清(qīng)晰地说明(míng)了(le)说明对象的特点(diǎn)，使文章更具有说服力。

　　例句：按屏的建造材(cái)料极其(qí)装(zhuāng)饰的(de)华(huá)丽程度，分为金屏(píng)、银屏、锦屏、画屏(píng)、石屏、木屏、竹屏等，因(yīn)而在(zài)艺术上有(yǒu)雅(yǎ)俗之(zhī)别(bié)，同时也显露了使用人不同的经济与文(wén)化水平。

　　——《说“屏”》（使读者明白屏的种(zhǒng)类）

　　6、打比方：

　　利(lì)用两种(zhǒng)不同(tóng)事物之间的相似之处作比较，以突出(chū)事(shì)物的形状特点，增(zēng)强(qiáng)说明的形象性和生(shēng)动(dòng)性的说明(míng)方法(fǎ)叫做打比方。

　　说明文中的打比方(fāng)的说(shuō)明方法，同修辞(cí)格(gé)上(shàng)的(de)比喻还有联想是一(yī)致的。

　　不(bù)同(tóng)的是，比喻修辞有明喻、暗喻和借喻，而说明多用明(míng)喻和暗喻，借喻则(zé)不(bù)宜使用。

　　作用(yòng)：把(bǎ)……比(bǐ)作……，生动(dòng)形(xíng)象地说明了说(shuō)明对(duì)象的特点，使说(shuō)明更通俗易懂。

　　例句：石拱桥(qiáo)的桥洞成弧形，就像虹。

　　——《中国石拱桥》（可以(yǐ)使要说明(míng)的(de)对象形象生动(dòng)）

　　7、摹状貌(mào)：

　　为了使被说明(míng)对象(xiàng)更形(xíng)象、具体(tǐ)，可(kě)以进行状貌摹写。

　　作(zuò)用(yòng)：描摹了……的……特点(diǎn)，生动形象(xiàng)详细具体地说明了……，使(shǐ)被说明对象更准确更详尽(jǐn)更生动(dòng)。

　　例句：这些(xiē)石刻(kè)石狮子，有(yǒu)的母子相抱，有的(de)交(jiāo)头接耳，有(yǒu)的像(xiàng)倾听水声，有的像注视行人(rén)，千(qiān)态万状(zhuàng)，惟妙惟肖。

　　——《中(zhōng)国(guó)石拱桥》（使被说(shuō)明更具体，更形象）

　　8、下定义：

　　用简明的语(yǔ)言、科学(xué)的术语对某一概(gài)念的(de)本质特征作规(guī)定性(xìng)的说明叫下(xià)定义。

　　下(xià)定(dìng)义(yì)能准确揭示事物的(de)本质。

　　作用：使人们(men)在(zài)阅(yuè)读时对抽(chōu)象的字词能够更加明白(bái)、理解。

　　例句：统(tǒng)筹方法，是(shì)一种安排工(gōng)作进程的数学(xué)方法。

　　——《统筹方法》（能(néng)准(zhǔn)确揭(jiē)示事(shì)物的本质）

　　9、作(zuò)诠释(shì)：

　　从(cóng)一个侧面，在事物的(de)某一个特点做些一般性的解(jiě)释。

　　作用：使读者在阅(yuè)读时对抽象的字词能够更加明白，更易理解。

　　例句(jù)：大拱的(de)两(liǎng)肩上，各有两(liǎng)个(gè)小拱。

　　这(zhè)个创造性的(de)设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而(ér)且在河(hé)水(shuǐ)暴涨的时候，还(hái)可以增加桥(qiáo)洞(dòng)的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。

　　同时，拱上(shàng)加拱，桥身(shēn)也更美观(guān)。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（使读者明(míng)白这个设(shè)计(jì)的(de)巧妙之处(chù)）

　　10、列图表：

　　为了把十(shí)分(fēn)复(fù)杂的(de)事物说(shuō)清楚(chǔ)，就(jiù)可以采用图表(biǎo)法，来弥补单用文字表达(dá)的缺(quē)欠，对某些事物解(jiě)说更直接、了(le)当。

　　作用：使人(rén)看了(le)一(yī)目了然。

　　条理(lǐ)清晰，直接地说明了说明对(duì)象的(de)特点。

　　11、作假(jiǎ)设：

　　作假设是用假设的(de)想法(fǎ)表示出(chū)将(jiāng)来(lái)会(huì)出(chū)现的情况。

　　作用：用假设的环境(jìng)来预设将来(lái)可能要出现的状况(kuàng)。

　　例句：我们只有一个地球，如果它被破坏(huài)了，我们别无去处。

　　——《只有一个(gè)地(dì)球》

说明方法(fǎ)有哪些(xiē)及(jí)作用答题(tí)格式

　　说明方法及其作(zuò)用答题格式如(rú)下：

　　1、举例子 ：具体真切地说明了事(shì)物的××特点。

　　2、分类别：条理清楚地说明(míng)了事物的(de)××特点。

　　对事物(wù)的特征(zhēng)（或事理）分门别(bié)类(lèi)加以(yǐ)说(shuō)明,使说(shuō)明更有条理性。

　　3、汪宽打比方：生动形象地说明(míng)该事物的(de)××特点,增强了文章的趣味性。

　　4、列数字(zì)：具体而准确地说(shuō)明该(gāi)事(shì)物(wù)的(de)××特点.使说明更(gèng)有(yǒu)说服(fú)力(lì)。

　　5、作(zuò)比较(jiào)：突(tū)出强调了被说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的××特(tè)点(diǎn)（地(dì)位、影响等(děng)）。

　　6、下(xià)定义：用(yòng)简明科学的语言对说明的对象（或(huò)科学事(shì)理）加以揭示,从(cóng)而(ér)更科学、早陵做(zuò)更本质、更概括地(dì)揭示事物的(de)特征（或事理）。

　　7、列图表：直观(guān)形象(xiàng)地说明了事物(wù)的××特点(diǎn)。

　　8、引用法：用引用(yòng)的(de)方法说明事(shì)物的特征,增强说服力,如引用(yòng)古(gǔ)诗文、谚(yàn)语、俗话.引用说(shuō)明在文章(zhāng)开头,还起(qǐ)到引出说明对象的作用。

　　9、摹(mó)状貌：对(duì)事物的特征（或(huò)事理(lǐ)）加以形象化(huà)的(de)描摹(mó),使(shǐ)说明(míng)更具体生动形象。

　　10、作诠释：对事物的特征(zhēng)（或事理(lǐ)）加以具(jù)体的解释(shì)说明(míng),使(shǐ)说明更(gèng)通俗易懂。

　　11、引用说(shuō)明：引用说明有以下(xià)几种形式—陆衡—A、引用具体的事例(lì)；（作用同(tóng)举例子） B、引用(yòng)具体的数据；（作(zuò)用同(tóng)列数字(zì)）C、引用名(míng)言、格(gé)言(yán)、谚语；作用是使说明更(gèng)有说服力.D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣(qù)闻等.作用是增强(qiáng)说明的趣(qù)味性.（引用说明(míng)在文章开头,还起到引(yǐn)出说明对(duì)象(xiàng)的作用）。

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