原生(shēng)家庭是指离异吗(ma)，为(wèi)什么说(shuō)原生家庭可怕原(yuán)生家庭不是(shì)指离异(yì)的。

　　关于原生家庭是指离异吗，为什么说原生(shēng)家(jiā)庭可怕以及为(wèi)什么说原生家庭可怕，什(shén)么(me)叫原(yuán)生家庭呢，原生(shēng)家庭对一个人的影响有哪些，离异(yì)家庭孩子心理缺(quē)陷，原生家庭缺爱型抑郁性格表现等问题(tí)，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下的(de)生活小(xiǎo)知识：

原生家(jiā)庭(tíng)是指离异吗(ma)，为(wèi)什么(me)说原生(shēng)家庭可怕

　　原生家(jiā)庭是一个社会学概念。

　　是(shì)指儿女(nǚ)还未成婚，仍与(yǔ)父母(mǔ)生活(huó)在一起(qǐ)的(de)家庭。

　　新(xīn)生家庭(tíng)就是(shì)夫妻双(shuāng)方(fāng)组成的家(jiā)庭，这样的家(jiā)庭不包(bāo)括夫妻双方的(de)父母。

　　我(wǒ)们(men)应该正确(què)衡(héng)量原生(shēng)家(jiā)庭和(hé)新生(shēng)家庭的关(guān)系。

　　当(dāng)我们的家庭还是原生家庭时，子女应当孝敬父母，父母应当关心(xīn)子女的生活。

　　当我(wǒ)们有了新生家庭(tíng)后，在(zài)这(zhè)个新生家庭中(zhōng)妻子(zi)与丈夫二人要结合为一体，应该(gāi)尽量在精神和物质上从对原生家(jiā)庭的依(yī)赖或(huò)影响中走出来，注重新生家庭(tíng)中(zhōng)夫妻二(èr)人的合一，更(gèng)多地尊(zūn)重新生家庭(tíng)中的丈(zhàng)夫或者妻子的(de)意见。

　　人要认(rèn)识自己原(yuán)生家(jiā)庭的影(yǐng)响，才不致将(jiāng)原生家庭一(yī)些负面(miàn)的元素带到新(xīn)家庭去。

　　原生家(jiā)庭(tíng)和(hé)离(lí)异家庭(tíng)对孩子影响的不同

　　原生家庭的(de)孩子和(hé)离(lí)异家庭(tíng)的孩子，他们(men)的成长过(guò)程就是不一样，缺少了一份父母(mǔ)的爱，在十几年的成长中，对于性格、学习、做事都有(yǒu)一(yī)定影响。

　　原(yuán)生家庭的(de)孩子，有一股发自内心的自信，亲生父母打骂是怎(zěn)么也进不了孩子(zi)心的。

　　但离(lí)异家庭的孩(hái)子，就不(bù)一样了，不(bù)是亲生的父(fù)母打不敢打，骂也(yě)不(bù)敢骂，生怕两者(zhě)之间(jiān)的生气越(yuè)来越生(shēng)。

　　那些已经离异(yì)过(guò)的父母(mǔ)或(huò)者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的一年里有个好运气(qì)，过好自(zì)己的每一天。

　　从小缺失(shī)的爱，它(tā)不是(shì)你犯错(cuò)的理(lǐ)由，因(yīn)为(wèi)没了(le)这些爱(ài)，你才要更强大和更努力，让自己的以后(hòu)过(guò)得(dé)更好。

原生家庭(tíng)问(wèn)题是指什么

　　在社会学的定义(yì)上，原生家庭指的是(shì)儿(ér)女还未(wèi)成婚，仍和父母在(zài)一起生活的家庭。

　　一(yī)个(gè)温(wēn)馨、充满(mǎn)爱和关怀的原生家庭，对子女的性格塑造有着至关(guān)重要的正(zhèng)面引导作用;反之(zhī)，缺乏爱和温暖(nuǎn)的原生家庭，对孩子(zi)的(de)心理，则会(huì)带来严(yán)重的(de)伤害。

　　奥地(dì)利著名心理学家阿德勒曾说(shuō)过这样(yàng)的一句名言：幸福的人(rén)，一生都被童年治(zhì)愈;不(bù)幸的(de)人(rén)，一生都在治愈自(zì)己的童年。

　　他这句(jù)话，将原生(shēng)家庭对孩(hái)子心理抚慰的(de)影响力，深刻(kè)地揭露了(le)出来。

　　一个原生家庭(tíng)中，父母的漠视，会对孩子的身(shēn)心(xīn)成长，造(zào)成深深的伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中(zhōng)长(zhǎng)大成人，自我的人生观(guān)、价值观以及世界观，都会受到负面的影响。

　　最典型的一个(gè)表(biǎo)现，就是会使得孩子(zi)的性格变得(dé)更孤僻自(zì)闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏(shū)远了身边人，也就会让孩(hái)子疏远了这个世(shì)界，也将(jiāng)会(huì)极大(dà)地(dì)缺(quē)乏阳(yáng)光、积极(jí)、乐观的心(xīn)态(tài)。

　　尤其(qí)是这种(zhǒng)只注重偏(piān)爱一个孩子(zi)，而忽略另一个孩子心理(lǐ)感受的亲(qīn)子关系(xì)。

原生家庭问题都(dōu)有哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家(jiā)庭(tíng)环境(jìng)中长大，或有一个经常暴(bào)怒的父母，这样的孩子往(wǎng)往会认为，大(dà)声争吵和辱骂(mà)是(shì)正常的(de)沟通方式。

　　因此，在他们成(chéng)年后，往往也会用这种沟通方式去(qù)和他人相处，这很容易伤害(hài)亲密(mì)关系。

　　另外(wài)，在一个父母双方都经(jīng)常情(qíng)绪低落、互(hù)相争(zhēng)吵的环境中长大，会大(dà)大提高孩(hái)子(zi)的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能会产生信任问(wèn)题(tí)，认(rèn)为(wèi)家庭生活是不稳固的，所(suǒ)有的关系都是(shì)脆(cuì)弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父母的(de)拒(jù)绝和忽(hū)视

　　孩子需要父(fù)母看到并(bìng)接受他们真(zhēn)实(shí)的样子。

　　如果父母不能看到孩子(zi)真实的(de)性格，而(ér)一(yī)味用自己理(lǐ)想中的样子去要(yào)求孩子，孩子就会(huì)很容易(yì)情(qíng)绪低落、缺乏自信、没(méi)有主(zhǔ)见――经常需要别人(rén)对自己的评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个(gè)生性羞(xiū)涩(sè)的孩子，但(dàn)父母却总(zǒng)让(ràng)他应对各种社交场合，孩(hái)子并不(bù)会真的如父母期望的(de)那样发生改变，反而(ér)他们(men)会(huì)因(yīn)此(cǐ)不(bù)能(néng)了解自己的优势(shì)和弱点。

　　他们(men)可能会发展出冲突的自我认知，经常(cháng)会这样(yàng)想：我现在是这样，但我本(běn)应是另外的样子。

　　父母忽视孩子(zi)真(zhēn)实的(de)样子，拒绝(jué)接受孩子的本性(xìng)，一方(fāng)面会(huì)导致孩子一直(zhí)到成年都总觉得自(zì)己不够好(hǎo)，另一方面，他们中的(de)很多人也变(biàn)成了吹毛求疵的人(rén)，经常用不合(hé)理的标准来要求他(tā)人。

　　2、是(shì)受过情感/身体(tǐ)/性虐待等创伤经历(lì)的幸存者(zhě)

　　虐(nüè)待是一个非常复杂的问题，它对孩子造成(chéng)的影响用好几篇论文也(yě)说不完。

　　一(yī)般来说(shuō)，受到(dào)虐待往往会造(zào)成(chéng)这些后果：低自尊、焦虑、抑郁(yù)、信任(rèn)问题、自我评(píng)价过(guò)低、好斗、亲密关系和两性(xìng)关(guān)系(xì)上(shàng)的(de)问(wèn)题等等。

　　3、父(fù)母中的一方(fāng)角色缺(quē)失(shī)或在情感(gǎn)上遭(zāo)到父母中某一(yī)方的抛弃(qì)

　　很多孩子(zi)是缺爱的，他(tā)们并不缺(quē)衣少食，却从(cóng)来都(dōu)感(gǎn)受不到父母的爱，和父母之间有强烈(liè)的距离感。

　　事实(shí)上(shàng)，往(wǎng)往这些父母自身存在很严重(zhòng)的问题(他们也是原生家庭的受害(hài)者!)，使(shǐ)他们无法对(duì)孩子表(biǎo)达(dá)出(chū)温暖和爱。

　　孩(hái)子往(wǎng)往会觉得(dé)，他们之所(suǒ)以感(gǎn)受(shòu)不到父(fù)母的爱(ài)，是因为不够好或完(wán)美。

　　他们(men)可能会变成完美主义者，以(yǐ)离谱的高标准来(lái)要(yào)求自己以及自己身边的人(rén)。

　　而因(yīn)为(wèi)他们觉得自(zì)己不够好，也就会(huì)很难(nán)对自己的伴侣敞开心扉，分享自己的感觉和想法。

　　因为他(tā)们总(zǒng)是担心，一旦对方知道了自己真(zhēn)实的(de)样子，就(jiù)会(huì)失去对方的尊重和爱(ài)。

　　另(lìng)一个极端(duān)的(de)可能是，他们也有可能会极(jí)端依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他们那些没有(yǒu)从父(fù)母身上获取的、无穷无尽的爱。

原(yuán)生家庭为什么对一个人影响很大

　　早年的情感(gǎn)会决定你(nǐ)的言语，言语会决定你的社会性，社会性就(jiù)是社会(huì)交往的能力，而社会性(xìng)，又会影(yǐng)响到你后边的认知方式。

　　当你尚不具备判断能(néng)力时，你最(zuì)基(jī)本的(de)认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界(jiè)观、人生观、价值观受到它的(de)强烈影响，而且你为人处世的方式方法、你思考问题的(de)方式都会受到(dào)家庭、最亲近的人的影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教育和财力为个人的长进提供(gōng)了较好的基础和条件，如果你有幸生(shēng)在这样(yàng)的家庭里面，是值得(dé)庆幸的事情。

　　原生家庭对(duì)你的影响(xiǎng)程度高低来自于你个(gè)体(tǐ)独(dú)立的(de)力量和家庭影响的力(lì)量对比：如果(guǒ)你个体(tǐ)独立的力量(liàng)越大，那他们的(de)影(yǐng)响越小(xiǎo);反之，如果你(nǐ)个体独立的力量越小，那(nà)家庭的影(yǐng)响(xiǎng)越大(dà)。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从(cóng不负年华的意思是什么呢，不负春光不负年华的意思)成因上可以分为情(qíng)感忽视型、情感虐待(dài)型和情感混乱型。

　　情(qíng)感(gǎn)忽视型指的是(shì)父母对孩子关爱太(tài)少，容易(yì)让(ràng)孩子(zi)通过讨好来获得爱，觉得自己不(bù)配被爱(ài)，渐渐(jiàn)发(fā)展为依赖类型中的焦虑型。

　　情(qíng)感虐待型指的是孩子的父母惯用(yòng)打(dǎ)骂和贬低(dī)的方式教育孩子，这(zhè)容(róng)易让孩子(zi)开始自我否定，对他人(rén)抱有(yǒu)敌意和惧意(yì)，发展为依恋(liàn)类型中的隔(gé)离型。

　　情感混乱型指的(de)是父母自身有严重的心理(lǐ)问(wèn)题(tí)，情绪不稳定(dìng)，常常给孩子造成巨大创伤，事后又(yòu)极力弥补或者道歉(qiàn)。

　　容易让孩子辨别不出好(hǎo)坏(huài)情绪，发展为依恋类(lèi)型中的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指(zhǐ)责别(bié)人的人，往(wǎng)往看到的是别(bié)人(rén)的错误(wù)、缺点和不足，并(bìng)且(qiě)会(huì)把结果(guǒ)的糟糕和自己(jǐ)不(bù)好的(de)感受，都归结给(gěi)对(duì)方。

　　面对(duì)喜欢指责(zé)的人(rén)，他人的感受会(huì)非(fēi)常糟糕，就像一无是处的(de)人(rén)，不论(lùn)怎(zěn)么(me)做(zuò)都无法满足这(zhè)类人(rén)的要(yào)求。

　　指责是一个代际(jì)传承的问(wèn)题(tí)，喜欢指责别人的人，往往(wǎng)有个喜欢指责他们的(de)父母，在(zài)他们的父母(mǔ)看来(lái)，他们没有优点，不应该(gāi)犯(fàn)错，在都是你不(bù)好、都(dōu)是你的错、都是因为你(nǐ)的批(pī)评中长大(dà)。

　　因此(cǐ)，他们非但不会变(biàn)得(dé)宽(kuān)容理解，反而(ér)会内化(huà)他们的父母的形象，在(zài)内心塑造一个无比严厉(lì)的批评者，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被指责长大(dà)的人活成了他们父母的(de)模样(yàng)，用指(zhǐ)责来诱导他人(rén)，来验证早年经验(yàn)的正确性。

　　如果(guǒ)你想要改善和这类人之间的关系，就不能受其潜(qián)意识诱导，而要在他每一次指责的(de)时(shí)候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越(yuè)容易(yì)发生情感操控的情况。

　　全球(qiú)反情感暴力专家(jiā)、美国著名心理(lǐ)学博士丽莎·阿伦(lún)森·方特斯(sī)在(zài)她的书《情感操纵》中，认(rèn)为亲(qīn)密关系(xì)中的情感操纵，指的(de)是运(yùn)用(yòng)情感成为伤害(hài)对方(fāng)的武器，支配、胁迫他人，从而使自(zì)己的(de)目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子和妈妈宋倩的(de)关系便可以(yǐ)体现这一点(diǎn)，宋倩对(duì)英子说的最多的话就是：英子，你可(kě)是妈的一(yī)切呀!、你是妈妈(mā)身上掉下来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏边界的情(qíng)感关系，会让人变得(dé)窒息，英子最后得抑郁(yù)症也证实了这(zhè)一(yī)点(diǎn)。

原生家庭缺(quē)爱的人(rén)如何(hé)自救

　　缺爱的孩(hái)子，经历的童年肯定(dìng)有特(tè)别不容易的一面，但也有(yǒu)特别强大的一面。

　　如(rú)果你小时候(hòu)很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了(le)活(huó)下来，往往会更加独立，有超过同龄人的(de)生活自理(lǐ)能(néng)力(lì);如(rú)果(guǒ)你父母情绪比较暴躁，那(nà)你为了家庭(tíng)和睦，让父母少生气(qì)，就会不知不觉(jué)练就(jiù)超过同龄人的(de)情绪观(guān)察能(néng)力和共情能(néng)力，时间(jiān)长(zhǎng)了(le)就(jiù)像(xiàng)有情绪读心术一样，能准(zhǔn)确把握别(bié)人此时此刻的情(qíng)绪(xù)，更知(不负年华的意思是什么呢，不负春光不负年华的意思zhī)道(dào)别人想听的(de)话和希望你做的(de)事;如(rú)果你(nǐ)的父(fù)母把(bǎ)你交给亲戚(qī)朋友老(lǎo)师轮流带(dài)，那(nà)你(nǐ)就会练就很强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌(mò)生的环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也(yě)被赋(fù)予了特殊(shū)力量(liàng)。

　　这(zhè)些力量在(zài)你的过去(qù)帮助(zhù)过你(nǐ)不负年华的意思是什么呢，不负春光不负年华的意思，在(zài)未来依(yī)然会在某(mǒu)个(gè)角度帮助(zhù)你。

　　你该(gāi)做的不是嫌弃它们，而是感(gǎn)谢(xiè)它们(men)，拥抱它们(men)，善用它们。

　　它(tā)们其实早就(jiù)成(chéng)为了你的一部(bù)分。

　　经历了种种(zhǒng)苦(kǔ)涩后，你值得被爱(ài)，你身上附加的种种力量也值得(dé)被爱(ài)。

　　而那个(gè)地(dì)方藏着的，其实就是你内心深(shēn)处那个弱小的孩子。

　　这(zhè)个孩(hái)子(zi)是(shì)你潜意(yì)识里童年(nián)的缩影。

　　曾(céng)经，那是个无助的孩子，但现在(zài)，这(zhè)个孩子有(yǒu)了依靠(kào)。

　　那个依靠，就(jiù)是(shì)如今(jīn)成(chéng)年的你。

　　你可(kě)以重(zhòng)新(xīn)接纳(nà)他，给他无条件的(de)爱，把他抚养长大。

　　当你的内(nèi)心小孩成长了，觉(jué)醒(xǐng)了，放(fàng)开(kāi)了，不再恐惧了，再加上帮助过(guò)你(nǐ)的特质加持，你甚(shèn)至(zhì)会(huì)比(bǐ)从小一(yī)帆风顺的孩子，更加(jiā)有力量。

　　尼采曾说：杀不(bù)死我的，会使我(wǒ)更强(qiáng)大。

　　大成(chéng)就者(zhě)，往往都曾经历常人所(suǒ)不(bù)能(néng)承受之痛。

　　你经历过(guò)的伤(shāng)痛(tòng)，不只是伤痛，更是潜在的能量(liàng)。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经历赋予你的特(tè)质，发挥出(chū)更(gèng)大的潜(qián)能。

　　他们(men)将爱情问题首先(xiān)看做是一个(gè)被爱的问(wèn)题，而不是去爱和有没有(yǒu)能力去爱的(de)问题。

　　但是，爱(ài)其实是一门艺术，需要人们有相关的(de)知识并付出相应的努力。

　　非安全(quán)型人格其实，是没有爱的能力的，因为缺爱，他(tā)们在两性关系中，更(gèng)多的是索取(qǔ)。

　　依据(jù)艾(ài)利希·弗洛姆(mǔ)的(de)理论，其实(shí)爱的能力，应(yīng)该是(shì)有勇(yǒng)气不计回报的(de)去爱一个人，全心全(quán)意的为对方(fāng)好(hǎo)。

　　在爱的过程(chéng)中，促使我们成长，让我们(men)得到幸福。

　　在我(wǒ)们年幼的时候，如果你感觉到(dào)被(bèi)你(nǐ)妈妈忽略。

　　长大之后(hòu)，你需要有意识(shí)的知道，你妈(mā)妈那时候需要工作，保(bǎo)证你的生活。

　　你(nǐ)爱着你(nǐ)的母(mǔ)亲(qīn)，其实就更不应该去记恨(hèn)她那么久(jiǔ)，那么多年。

　　你需要(yào)与(yǔ)自己和解，你欠你母亲一句原谅。

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