音(yīn)乐教育类包括(kuò)哪些专业(yè)类(lèi)别，音乐教(jiào)育类包括哪些专业是(shì)音乐(lè)教(jiào)育类一般特指音乐教育(yù)专业的。

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音乐教育(yù)类(lèi)包(bāo)括哪些专(zhuān)业(yè)类(lèi)别，音乐教(jiào)育(yù)类包括(kuò)哪些专业

　　该专业(yè)主要(yào)培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育(yù)改(gǎi)革发展需要的具有较(jiào)好音乐素(sù)养和教学能力的(de)专门人才。

　　开设此专业的院校(xiào)有(yǒu)中(zhōng)央音乐学院、上(shàng)海音乐学院、天津音乐学院、重庆师范大学(xué)、西华师范大学、河北师范大学等。

音乐(lè)专业有哪些

　　音乐专业主要包括声乐、器(qì)乐、指挥、录音、作曲、音乐教育等六(liù)个专(zhuān)业，其(qí)中(zhōng)音乐艺(yì)考(kǎo)主(zhǔ)要分为(wèi)两个方向，一个是音(yīn)乐教育类，另一(yī)个就是音乐(lè)表演类。

　　1音乐作曲作曲(qū)的英文是compose/composition，即“组82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织”就是对(duì)素材进行(xíng)整合、组装、创(chuàng)造性地安排与使(shǐ)用。

　　早期的音乐中(zhōng)，作品必须(xū)能够顺利进行演奏才算完成全部的作曲工(gōng)作(zuò)。

　　并且(qiě)，创作能够演奏出(chū)来的音乐才能算(suàn)是作曲(qū)。

　　随着音乐制作（Music production）技术的(de)发(fā)展，某些(xiē)声部最后即便没(méi)有实现演奏，或者说部分音(yīn)响(xiǎng)并不适合真实演奏或无法演奏，也可通过电子设备获得想(xiǎng)要的音乐(lè)效果。

　　所以当今看来，创作(zuò)某些即便没有最后(hòu)的演奏(zòu)步骤的音乐也(yě)属于作曲。

　　作曲是在(zài)完成音乐(lè)内容的创作。

　　音(yīn)乐中所有(yǒu)元素都服务于音乐(lè)内容，每(měi)个声部(bù)都是平(píng)等的。

　　任何音乐形(xíng)式（包括单声部音乐(lè)与纯打击乐音乐）至少会(huì)包(bāo)含织体、曲式、编配(pèi)、速度、节拍。

　　改变这些的其中一个因素就(jiù)有(yǒu)可能改变一首音乐的内容(róng)，明确这些才能称(chēng)为作曲。<82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头/p>

　　和声、复调、曲式分析与(yǔ)管(guǎn)弦乐法，俗称为作曲(qū)“四(sì)大件”。

　　2、音(yīn)乐教育(yù)如(rú)果你想主修音乐(lè)，并且想在(zài)毕业后(hòu)找到(dào)一份(fèn)稳定的工作，那么音乐教(jiào)育(yù)是一个不(bù)错的选择。

　　事实上(shàng)这也是大多数音乐专业毕业生的选择(zé)。

　　如果你想成为一名(míng)私人乐器教(jiào)师或K-12音乐教师，大多数学校都会要求你有一个学士学(xué)位，而(ér)大学教师就需要硕士或博(bó)士学位。

　　就拿(ná)美(měi)国举(jǔ)例来说，学生的(de)音乐教(jiào)育学位课程可以(yǐ)为自己(jǐ)在大学所在(zài)州(zhōu)的认证做准备，所以如果学生(shēng)毕业(yè)于肯塔(tǎ)基州(zhōu)的音乐教育(yù)学士课(kè)程，不一定有资格(gé)在伊利(lì)诺斯(sī)州任(rèn)教(jiào)。

　　而中国的(de)情况就(jiù)各有不(bù)同，每个地区每个学校的(de)要求都(dōu)不(bù)尽相(xiāng)同。

　　3、音(yīn)乐表演在本科和研究生阶段，音乐表(biǎo)演课(kè)程给学生时间和资源来专(zhuān)注于演奏音乐和(hé)磨练他们(men)在一(yī)种主要乐(lè)器上的技能。

　　这些课程要求(qiú)学生在入学前参加试镜，培训(xùn)学(xué)生成(chéng)为表演(yǎn)家(jiā)、音乐(lè)治疗师(shī)、私人乐(lè)器教(jiào)师(shī)、歌剧演唱家(jiā)、指挥家、教堂管(guǎn)风琴手和(hé)音乐家。

　　4、音乐制(zhì)作/录音艺术电子音乐(lè)制作，电(diàn)子音乐制作又名MIDI制作(zuò)，是九十年代随着电脑(nǎo)的产生(shēng)兴(xīng)起而兴起的一种(zhǒng)在(zài)电脑上完成制作的(de)音乐，专业名称(chēng)叫music technology,music engineerin82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头g, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当(dāng)代音(yīn)乐类最实(shí)用、最(zuì)热门的专业无疑(yí)非电子音乐制(zhì)作莫属。

　　音乐技(jì)术/录音(yīn)艺术的学(xué)生(shēng)将(jiāng)学习音乐技术硕士(shì)学位所需的录(lù)音、音乐制(zhì)作(zuò)、现场声音、电子(zi)音乐、信(xìn)号处理(lǐ)、沉浸式音频、AR/VR技(jì)术、音乐认知、音乐信息学等领(lǐng)域的高级技能。

　　需要学生(shēng)在(zài)音乐技术的所有领域都拥有坚实(shí)的基础，通过与音乐表演和作曲专业的学生合作，尝试在实验性音乐(lè)与(yǔ)传统(tǒng)音乐之间建(jiàn)立联(lián)系。

　　5、编曲唱作(zuò)务(wù)敏锐度，以进(jìn)入竞争激烈的词曲(qū)创作领域(yù)。

　　学生将(jiāng)参加作曲相关的一(yī)对一(yī)课(kè)程，发(fā)展(zhǎn)特定的技能(néng)和自(zì)己的风格，并(bìng)获得在不断(duàn)发展的(de)音乐(lè)产业中工作所需要的一系列(liè)工(gōng)具和(hé)技术。

　　偏向于流行音乐方面(miàn)的作(zuò)曲编(biān)曲，招收的很多都(dōu)是在唱(chàng)歌(gē)方面有不错基础的学生，在软件的学(xué)习(xí)上(shàng)不会(huì)太过强求(qiú)，更偏向于音乐的创造性。

　　研究的(de)很多方(fāng)面(miàn)也(yě)是现(xiàn)代流行音(yīn)乐方面(miàn)的风格(gé)、创作方式等(děng)。

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