考高中(zhōng)历史教师资(zī)格(gé)证(zhèng)需要(yào)考(kǎo)哪些科(kē)目，历史教师资(zī)格(gé)证(zhèng)需要考(kǎo)哪些科目(mù)和内容是(shì)在(zài)笔(bǐ)试(shì)环节的(de)考(kǎo)试科目是(shì)一样的，具(jù)体如下(xià)：非统考地区：高等学校(xiào)：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理(lǐ)论与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《职(zhí)业道德规范与专业标准(zhǔn)解(jiě)读》的。

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考高中历(lì)史教师资(zī)格证(zhèng)需要(yào)考哪(nǎ)些科目，历史教师资(zī)格证需要考哪些科目和内容

　　1、在笔试环节(jié)的(de)考试科目是(shì)一样(yàng)的(de)，具体如(rú)下：非统考地区：高等学校：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理论与实(shí)践》、《教学方法导论(lùn)》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解读(dú)》。

　　中等职业(yè)学校：《教育学》、《教育(yù)心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论(lùn)》、《教(jiào)学技能理论与实践(jiàn)》、《学生(shēng)与团队管理概论》、《职业(yè)道德(dé)规范与专(zhuān)业标准(zhǔn)解读》。

　　高(gāo)级中学、初级中(zhōng)学(xué)：《教育(yù)学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教学方法导论》、《学(xué)生与团队(duì)管理概论》、《职(zhí)业道(dào)德规范与(yǔ)专业标准(zhǔn)解读(dú)》。

　　小学：《教育学》、《教育(yù)心理学(xué)》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实(shí)践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学生与团(tuán)队(duì)管(guǎn)理概论》、《职业道德规范与专业标(biāo)准(zhǔn)解读》。

　　统考地区：幼儿(ér)园：综(zōng)合素质+保教知(zhī)识(shí)与能力(lì)小学：综(zōng)合素质+教育教学知识与能力中学(xué)：综(zōng)合素质+教育知(zhī)识与能力+学(xué)科知识(shí)与(yǔ)能力2、报考条件：报考条件：大三及以上(其中山东、浙(zhè)江(jiāng)只(zhǐ)有(yǒu)毕业(yè)班可以参加)报考对象(xiàng)：师范生、非师范生、已毕(bì)业社会人(rén)员具(jù)有所(suǒ)报(bào)教师资格种类的(de)相(xiāng)应学历：幼儿教师：具备幼(yòu)儿师范学(xué)校(xiào)毕业或大专以上(shàng)学历小学教师：具备大学专科毕业及其(qí)以上学历初中教师：具(jù)备(bèi)大学本科毕(bì)业及(jí)其以上学历高中教师：具备(bèi)大学(xué)本科毕业及其以上学历(lì)中职教(jiào)师：具备大学本科及以上学害人精类似的三字词，像害人精这样的三字成语你还知道哪些历参加(jiā)教育学、心理学理论(害人精类似的三字词，像害人精这样的三字成语你还知道哪些lùn)考试并(bìng)获得(dé)合(hé)格成绩(jì)；

　　通过国家语委的普通(tōng)话测试（二级乙等以上）；

　　通过课堂教学(xué)技能(néng)测试；

　　体检(jiǎn)合(hé)格。

高中(zhōng)历史教师资(zī)格证考试科(kē)目与内(nèi)容

　　高中(zhōng)历史分(fēn)别(bié)考综(zōng)合素质（中学）、教育(yù)知(zhī)识与(yǔ)能(néng)力、历史学科知识与教学能力（高级中学）。

　　报考高中历(lì)史教师资格证必须具备高(gāo)等师范本(běn)科院校或者(zhě)其他大(dà)学本(běn)科毕业及其以上(shàng)学历。

　　中学历史教师(shī)资格(gé)证考(kǎo)试比较简(jiǎn)单(dān)，中学历(lì)史(shǐ)教师资格(gé)证笔(bǐ)试考试科(kē)目是(shì)综(zōng)合(hé)素质、教育知识(shí)与能力、学科知识与教学(xué)能力这三门(mén)科目。

　　一般(bān)教师资(zī)格中学历史的考点(diǎn)是：重大的历史事件、重要(yào)的历史人物(wù)；中(zhōng)国传(chuán)统的(de)天文历(lì)法、汪搜思想(xiǎng)文化以(yǐ)及民俗节日等(děng)等。

　　历(lì)史学科(kē)知识考历史学科的知识与能力。

　　掌握历史学科的基本理论和(hé)基(jī)础(chǔ)知识，了(le)解认识历史的基本(běn)方(fāng)法，并能够在(zài)高中历史教学(xué)中(zhōng)有效地运用这些理论、知识(shí)及(jí)方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两个月，大学里平时要上课(kè)和各种事情，前(qián)一个月主要(yào)梳(shū)理一遍所有科目的(de)重难(nán)点并整理(lǐ)出来(lái)，可以单独弄成电子稿(gǎo)，然后打印出(chū)来。

　　同(tóng)时边背诵(sòng)知(zhī)识点，特是教(jiào)育知(zhī)识与能(néng)力，理论多，需要花(huā)时(shí)间处理繁杂的信(xìn)息，还有备考文史类的(de)，最好早点复习专业知识点。

　　（2）考(kǎo)前一个(gè)月主要是背诵。

　　督促自己尽量每天7:00左右起床去图书馆背书，然(rán)后下(xià)午没(méi)事(shì)又没课(kè)也可以背诵，晚上就写写(xiě)真题。

　　（3）综(zōng)合素质这一科，可以梳理了重难点后(hòu)，放在最后背，只需(xū)要背学生(shēng)观、教师观、教师职业道德规范，历(lì)年真题材(cái)料分析题(tí)部分都只考(kǎo)这些方面。

　　选(xuǎn)择题方面，比较(jiào)有难度的是涉及法律法规这一块，包括教师法(fǎ)、义务教(jiào)育法、未成年人保(bǎo)护法、预防未(wèi)成年人犯罪法等，考前要多熟悉。

　　还有一(yī)块是文化常识，因为范围太广的，可(kě)能个人知(zhī)识广度有(yǒu)限(xiàn)，我(wǒ)是(shì)觉得比(bǐ)较难。

　　作文(wén)的话，一定要写满1000个字，要有结束语，“总之(zhī)……”这类概括性语句(jù)。

　　（4）教育知识与(yǔ)能力这一科，我认为是多背(bèi)多熟悉知(zhī)识点迅歼就好了(le)，答主观(guān)题注意(yì)辩证(zhèng)思(sī)维(wéi)和(hé)适当拓展来写。

　　重难点、高频考点我从头到尾(wěi)整体(tǐ)地背了有3遍(biàn)，因为(wèi)后(hòu)来我做题时又补充了不少(shǎo)知识点，又(yòu)得牢固新记忆(yì)的信息，避免知(zhī)识遗忘或混淆。

　　（5）非历困昌历史学专业备考时，要总体熟悉下(xià)高中(zhōng)历史知识，配(pèi)合中公(gōng)教(jiào)材或网课强化记(jì)忆。

　　最(zuì)后，祝成功。

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