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教师一年的工作日有多少天,一年有多少周

教师一年的工作日有多少天,一年有多少周 黑色星期天的真实故事 原版禁曲47分钟为什么恐怖

黑色星期天的真(zhēn)实(shí)故事(shì):原版禁(jìn)曲47分钟为什么恐怖,因(yīn)为音(yīn)乐是具有感染力的,音(yīn)乐可以治(zhì)愈人的心情,同时也能够破(pò)坏人的心情,还能够引导人(rén)的心(xīn)情、左(zuǒ)右人的心情、甚至控(kòng)制人的(de)心情。人(rén)是(shì)环境下的动物(wù),周围的(de)环境对我(wǒ)们有着很大的影(yǐng)响,音乐能(néng)够(gòu)把(bǎ)人带(dài)到一定(dìng)的情境当(dāng)中,不(bù)自(zì)觉(jué)的融(róng)入(rù)到(dào)情境(jìng)中去,甚至出不来。现实生活中(zhōng)不(bù)同的声(shēng)音提供了人(rén)们不同的感觉,黑色(sè)星期天(tiān)集中、夸大的渲染(rǎn)了一种恐惧的哀乐,能与大脑(nǎo)产生共鸣。

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现(xiàn)在黑(hēi)色(sè)星期天已经被封(fēng)杀了,它诞生于1932年的(de)法(fǎ)国,在1945年被毁了(le),因为在这首(shǒu)歌存在的13年里(lǐ),听过(guò)的人(rén)中很(hěn)多都选(xuǎn)择了自杀,人数达到一(yī)百(bǎi)多人。有的自(zì)杀(shā)者是因为听(tīng)到(dào)这样的传闻,不相信这个(gè)音(yīn)乐(lè)有(yǒu)如此的魔力,所(suǒ)以要教师一年的工作日有多少天,一年有多少周亲自尝试,没想到最(zuì)终承受不了它的魔力也选择了自(zì)杀。自杀(shā)者在留下的遗书中(zhōng)写到:“无法忍(rěn)受《黑色星期天》无比忧伤的旋(xuán)律。”

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不(bù)仅(jǐn)仅是听者听到后自杀,很多吉他、钢琴等艺术(shù)家弹过这首曲子之后也选择封手。造(zào)成如此(cǐ)大的负面影响(xiǎng)让创(chuàng)作者感(gǎn)到非(fēi)常的抱歉,就和欧洲各国联手毁掉(diào)了此曲。直到现在这首曲(qū)子依然(rán)是禁(jìn)区,但是因为这(zhè)样引起(qǐ)了更多人挑战的(de)欲望,不过现在(zài)的(de)《黑(hēi)色星(xīng)期天(tiān)》已经不是正版的(de)了,最早(zǎo)的《黑色星期天》只(zhǐ)是一首(shǒu)单(dān)纯的钢(gāng)琴曲,教师一年的工作日有多少天,一年有多少周ine-height: 24px;'>教师一年的工作日有多少天,一年有多少周后(hòu)来才有人填词演唱(chàng),并在(zài)原曲的基础上(shàng)进行了修改,使得这只曲子失去(qù)了它本身(shēn)的“魔力”。

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大多数(shù)人(rén)自(zì)杀是因为(wèi)忍受(shòu)不(bù)了悲(bēi)伤(shāng)旋律的刺激,人生(shēng)有很多的痛苦回忆(yì),或(huò)者是能够让人产生(shēng)不舒(shū)适情绪的触电,《黑色星期天》就像是一(yī)个开关一样(yàng),打开了人的痛苦开关,让(ràng)人沉浸(jìn)在痛苦当中,并且形成了一个漩涡(wō)一样(yàng)的深(shēn)渊中,在这个深(shēn)渊中找不(bù)到(dào)出口(kǒu),只能够(gòu)不断地往下降(jiàng),没有尽(jǐn)头、没有(yǒu)希望、没有意义,能够解(jiě)脱的方(fāng)式(shì)只能是(shì)死亡。

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很多自认为心(xīn)理素质好(hǎo)的人想要挑战它,基(jī)本上都失败了,人有(yǒu)时候(hòu)的很多行为(wèi)是不(bù)受(shòu)控制(zhì),甚至(zhì)是没有理(lǐ)由的,平时(shí)我们的情绪都是(shì)平稳的,分散的,即使(shǐ)或喜(xǐ)或悲都是有(yǒu)程度的。在现实生活中也发(fā)生过(guò)因为过于兴奋死亡、或者过于悲(bēi)伤(shāng)猝死(sǐ),或许《黑色星期天》就(jiù)是这样,它的悲伤指(zhǐ)数已经超过了人能够接受的极(jí)限了,因(yīn)为承(chéng)受不了,就选择(zé)结束(shù)自(zì)己的生(shēng)命。

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