2、绝对评价是在(zài)评(píng)价对象的集合之外确定(dìng)一个标(biāo)准(zhǔn)，评价时把评(píng)价对象与客(kè)观标准进行(xíng)比较(jiào)，确(què)定(dìng)评价对(duì)象达到目标(biāo)基准绝对位置的(de)评价(jià)方法。

　　3、相对评价：利用相(xiāng)对评价可以(yǐ)了解学生之间的差异(yì)，便于比较(jiào)个体学(xué)习成绩的优劣(liè)。

　　4、绝对评价：其标准比较客观，如果评(píng)价是准确(què)的，那(nà)么评价之后，每个被(bèi)评(píng)价(jià)者都可以明确自己与(yǔ)客观标准的差距(jù)，有利(lì)于发扬(yáng)优点，克服缺点(diǎn)。

　　同时，运(yùn)用绝对评价法，可直(zhí)接鉴别各(gè)教育目标(biāo)完成情(qíng)况，明确(què)今后工(gōng)作的重点。

相对性评价和绝对性评价(jià)的区别

　　相对(duì)性评价和绝(jué)对性评价的区别：定亩带(dài)义(yì)不同，评价(jià)依据不同，性质不同。

　　1、定义(yì)不(bù)同：绝对性(xìng)评(píng)价又称目标参照性评价，是用目标参照性测验(yàn)对学生(shēng)成(chéng)绩进行评定。

　　相对性评价也称常模参照性评价，是用(yòng)常模参照性(xìng)测验对(duì)学(xué)生成绩进行的评(píng)定。

　　2、评(píng)价(jià)依(yī)据不同：绝对性评价依据教学目标和教材(cái)编制试题来(lái)测(cè)量学生的(de)学业成绩，判断学生是否(fǒu)达到了教学目标(biāo)的要求。

　　而(ér)相对(duì)性(xìng)评价(jià)依据学生个人的成绩在(zài)该班(bān)学生成绩序列(liè)中或常模中所处做唯的位置(zhì)来评(píng)价和决定(dìng)成绩优劣(liè)。

　　3、性(xìng)质不同：绝对性评价是一种外部评价，注重的(de)是目标达成与否，不考(kǎo)虑(lǜ)个体的相对位置。

　　例迅(xùn)胡(hú)芦如，大学考试(shì)、驾照(zhào)考试等。

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