金融(róng)界6月2日消息 民政部等四部(bù)门发布关于做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工(gōng)作的通知。其(qí)中(zhōng)提出，加(jiā)大从高(gāo)校毕(bì)业生中定向招聘社区专职工作人员的工作力度(dù)，综(zōng)合考虑本地高校(xiào)毕业生数量、报考社区(qū)专(zhuān)职工作人(rén)员意愿等因素，科学设定定向招(zhāo)聘高(gāo)校毕业生的社(shè)区专(zhuān)职工作人员岗(gǎng)位（以下简(jiǎn)称“定向招聘岗(gǎng)位”）数量，鼓励2023年定向招(zhāo)聘岗位数量不少于(yú)2022年。各(gè)地社区专职(zhí)工作人员定向招聘2023届高校毕业(yè)生工作(zuò)须于(yú)8月31日前完成。定向招聘岗位(wèi)优先向困难高校毕业生(shēng)倾斜。

　　具体通(tōng)知(zhī)如下(xià)：

　　一、统筹做好社区专职工(gōng)作人员招聘工(gōng)作。各地(dì)要对照“十四五”期末每万城镇常住人口拥有社区工作者(zhě)18人的(de)规划目标，进一步(bù)充实社区工作力量，统筹社区(qū)专职(zhí)工作(zuò)人员现(xiàn)有空岗待招聘、因退休离职待招聘(pìn)、新增(zēng)待招(zhāo)聘(pìn)岗位等需(xū)求，科学拟订(dìng)本地区2023四舍六入五留双原则是什么，四舍五入留双法年(nián)社(shè)区专职工作(zuò)人员年度(dù)招聘计(jì)划。以县（市、区、旗）为单位，统一规范社(shè)区专职工作(zuò)人员选聘程(chéng)序和资(zī)格条(tiáo)件，由民政、人力资源社会(huì)保障等部门共同组织实(shí)施。原则上2023年所有(yǒu)新招聘社(shè)区专职工作(zuò)人员岗位全(quán)部面向高校(xiào)毕(bì)业生开放。鼓励具备条件(jiàn)的行(xíng)政村积极吸纳(nà)高校毕业生(shēng)到村担(dān)任(rèn)村(cūn)务工(gōng)作(zuò)者。

　　二、重(zhòng)点做好定向招聘高(gāo)校(xiào)毕业生工作。加大(dà)从高(gāo)校毕业生中定向招聘(pìn)社(shè)区专职工作人员的工作力度(dù)，综合考虑本地高校毕业生数量(liàng)、报考社区专职工作人(rén)员(yuán)意愿等因素(sù)，科学设定定向招聘高校毕业生的社区专职(zhí)工作人员岗(gǎng)位(wèi)（以(yǐ)下简(jiǎn)称“定向招聘岗位(wèi)”）数量(liàng)，鼓励2023年定向招聘岗位数量不少于2022年。各地社区专职工作人员定向招聘2023届高校毕业(yè)生工(gōng)作(zuò)须于8月31日前(qián)完成。定向招(zhāo)聘岗位(wèi)优先向困难高校(xiào)毕业生倾斜。

　　三、发展城乡社区(qū)服务吸纳就业。贯彻落实(shí)《“十四(sì)四舍六入五留双原则是什么，四舍五入留双法五”城乡(xiāng)社区服务(wù)体系(xì)建(jiàn)设规划(huà)》，鼓励在社区发展养(yǎng)老、托育、家政(zhèng)、物业、健康等生活性服务，支持(chí)相关企业、事业单(dān)位(wèi)、社会组(zǔ)织在城乡社区设置服务网(wǎng)点(diǎn)或开展(zhǎn)社区服务，对吸纳(nà)高校毕业(yè)生就(jiù)业(yè)的小微企业(yè)，符合条(tiáo)件(jiàn)的(de)按规(guī)定落实社(shè)会保险(xiǎn)补(bǔ)贴等(děng)帮扶政策(cè)。高(gāo)校毕(bì)业生在城乡社区服务领(lǐng)域创(chuàng)业，符合条件的，可申请最(zuì)高20万元(yuán)的(de)个人创业担保(bǎo)贷款(kuǎn)，由财政给予贴(tiē)息；鼓(gǔ)励利用社(shè)区综(zōng)合服(fú)务设施为高(gāo)校毕(bì)业(yè)生在城乡(xiāng)社区服务领(lǐng)域创业提供(gōng)必要的场地支(zhī)持(chí)。高(gāo)校毕(bì)业生在城乡社(shè)区服务领域灵(líng)活(huó)就业的，符合(hé)条(tiáo)件的可申(shēn)请获得社会保险补(bǔ)贴。

　　四、开发社会(huì)工作岗位拓展就业空间。进一步增加社会工作(zuò)就业岗位，引导高校毕(bì)业生到乡镇（街(jiē)道）社(shè)会工作站开展(zhǎn)服务。鼓(gǔ)励(lì)各地对接辖区内高校，在社会工作服务平台中打造(zào)“研究生工作站”、“大(dà)学生研学实践基地”、“双交流基地”等“政社(shè)校”合作平台，探索社会工作高(gāo)层次人才资源集聚和合(hé)作机制，为吸引社会工作专(zhuān)业高校毕(bì)业生(shēng)到基层就业(yè)创造积(jī)极条件(jiàn)。

　　五、设立就业见习岗(gǎng)位促进就业。积(jī)极组织社会(huì)组织、城乡社区(qū)组织、社区服务类企业等参与“百(bǎi)万(wàn)就业见习岗位募集(jí)计划(huà)”，开(kāi)发一批就(jiù)业(yè)见习(xí)岗位，引(yǐn)导高校毕业(yè)生到城乡(xiāng)社区实践服(fú)务、增进(jìn)了(le)解，激发到社区(qū)就业的热(rè)情。对见习单位(wèi)按规定落实就业(yè)见(jiàn)习补贴和激励推动政策(cè)，对城乡社区组织见习(xí)期满的见(jiàn)习(xí)人员，可按(àn)规定同等条件(jiàn)下(xià)优先招录为社区专职(zhí)工(gōng)作人员。

　　六、加强高校毕业生教育引导。各地各高校要强化对在校大(dà)学生的理想信念和思想教(jiào)育，引导在校大学生树立科学的就业观和(hé)成才观，激励高(gāo)校(xiào)毕(bì)业(yè)生积极(jí)投身城乡社区等基层一(yī)线锻炼(liàn)锤(chuí)炼、成(chéng)长成才。要(yào)进一步开发社(shè)区(qū)治理和服务相关理(lǐ)论和实践(jiàn)课程，在城乡社区设(shè)立实习实践基地，组织(zhī)在校(xiào)大(dà)学(xué)生走进城乡社区，开展实习实(shí)践(jiàn)、志愿服务、社会公益(yì)等(děng)活(huó)动(dòng)，培养做群众工作(zuò)、链接(jiē)资源、提供服务、化解矛盾(dùn)的能力；鼓(gǔ)励社(shè)会资(zī)本设立社(shè)区创新专项基金，在高校教师指导下组建创新团(tuán)队，以(yǐ)乡村产业振兴(xīng)、智慧(huì)社(shè)区建设等为重点(diǎn)开发便于就业创(chuàng)业的(de)项目(mù)，激发(fā)高(gāo)校毕业生(shēng)在城乡社(shè)区(qū)创新创业的热情。

　　七、强化(huà)社区就(jiù)业服务指导(dǎo)。各地(dì)公共就(jiù)业人才服(fú)务机构要(yào)及时收集社区岗位招(zhāo)聘信息，通过线(xiàn)上(shàng)线下(xià)各种途径向社会(huì)公开发布。国(guó)家大(dà)学生就(jiù)业(yè)服务平台四舍六入五留双原则是什么，四舍五入留双法、高(gāo)校毕业生(shēng)就业服务(wù)平台要设(shè)立高校毕业生城乡基层(céng)就业岗位发布专题，汇集发布(bù)各(gè)地社区专职工作人员招聘信息。各(gè)地(dì)民(mín)政部门要做好(hǎo)社区(qū)专职(zhí)工(gōng)作人(rén)员相关信息的收集和对接(jiē)，围(wéi)绕社区专职工作人(rén)员工作性质、工作职责、职业发展路径、薪酬(chóu)待遇等(děng)高校毕(bì)业生(shēng)关(guān)心(xīn)的重点问题加大宣(xuān)传力度，可采取(qǔ)随岗位(wèi)需求信息一并推送至就业(yè)服务平台、在青(qīng)年群体使用较多的新媒体(tǐ)平台宣传(chuán)发布等多种形式，增进高校(xiào)毕业生(shēng)对社区专职工作(zuò)人员职业(yè)的(de)了解。各地(dì)教育、人力资源社会保障部门和各高校要主动创造(zào)条件，为(wèi)面向高校毕业(yè)生精准推送(sòng)社区就业(yè)信息、提供社(shè)区就(jiù)业(yè)服(fú)务(wù)指导予以支持和保(bǎo)障。

　　八、营造拴(shuān)心留人的良好环(huán)境。以县（市、区(qū)、旗）为单位，做好新入(rù)职社区(qū)专职(zhí)工(gōng)作人员的高校毕(bì)业生（以下简称“新入(rù)职高(gāo)校(xiào)毕业生”）初任培训工作，原则上在入职(zhí)6个月之(zhī)内开展3至5天的(de)集(jí)中脱产培训，灵活采(cǎi)用以老带新、观摩学习等形(xíng)式开展结对帮带(dài)培训(xùn)，帮助新(xīn)入职高校毕(bì)业(yè)生(shēng)尽快熟悉社区情(qíng)况(kuàng)、投入社区工作。加(jiā)强对(duì)新入职高校毕(bì)业生(shēng)的关心关爱，在工作(zuò)生活(huó)心理等方面(miàn)对其给予(yǔ)支持和(hé)帮助。加(jiā)大从优(yōu)秀城乡社(shè)区工(gōng)作者中招录（聘）公务员或(huò)事业单位工作人(rén)员特别是(shì)街道（乡(xiāng)镇）干部力度(dù)。大力宣(xuān)传高校毕业生在社区就业创业的(de)优秀典型和先进事迹，营造(zào)广大青年投(tóu)身城(chéng)乡(xiāng)社区建设增(zēng)长才干、实现价值的良好氛围。

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