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　　故事说明了人辩证思维能力(lì)的重要性，启发我们要善于思(sī)考(kǎo)、思维灵活、运用多角度考虑问(wèn)题。

　　遇到困难化整(zhěng)为零，逐一解决。

　　古(gǔ)时候有个(gè)大(dà)官叫曹操。

　　别人送(sòng)他一头大(dà)象(xiàng)，他很高兴(xīng)，带着儿子(zi)和官员们一(yī)同去看。

　　大象又(yòu)高又(yòu)大，身(shēn)子像一堵(dǔ)墙，腿(tuǐ)像四根柱子。

　　官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有(yǒu)多重呢？”

　　曹操问：“谁(shuí)有办法把(bǎ)这头大象称一称(chēng)？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。

　　”有的说(shuō)：“有(yǒu)了大秤也(yě)不行啊，谁(shuí)有那么大的力气提得起这杆大秤(chèng)呢？”也(yě)有的(de)说：“办法倒有一个，就是把大象宰(zǎi)了，割成(chéng)一块(kuài)一块(kuài)的再称。

　　”曹操听了直摇头(tóu)。

　　曹操的儿子曹冲才(cái)七岁，他站出来，说：“我(wǒ)有个(gè)办法。

　　把(bǎ)大象(xiàng)赶到一(yī)艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船(chuán)舷(xián)上画一条(tiáo)线。

　　再把(bǎ)大象(xiàng)赶上(shàng)岸，往船上(shàng)装石头，装到船下(xià)沉到画(huà)线的(de)地方为止(zhǐ)。

　　然后称一称船上的(de)石头(tóu)。

　　石头有多重(zhòng)，大(dà)象就(jiù)有多重。

　　”

　　曹操微笑着(zhe)点(diǎn)一点头。

　　他叫(jiào)人(rén)照曹冲说(shuō)的办法去做，果然称出了大象(xiàng)的(de)重量。

　　曹(cáo)冲生五六岁(suì)，数学集合符号大全图解，数学集合符号大全及意义智意(yì)所及，有若成人之智。

　　时孙(sūn)权曾(céng)致巨(jù)象，太祖欲知其斤重(zhòng)，访之群下(xià)，咸莫能出其理(lǐ)。

　　冲曰：“置(zhì)象大船之上，而刻其水(shuǐ)痕所(suǒ)至，称物以载之，则校可知矣。

　　”太祖悦(yuè)，即(jí)施(shī)行焉。

　　曹冲年(nián)龄五六岁(suì)的(de)时候，知识和判断能力(lì)如一(yī)个(gè)成年(nián)人(rén)。

　　有一次,孙权(quán)送(sòng)来了(le)一头巨象,曹操(cāo)想知道这象的重量，询问他(tā)的属下这件事,但他们都不(bù)能(néng)说出称象(xiàng)的办法(fǎ)。

　　曹(cáo)冲说(shuō)：“把(bǎ)象放(fàng)到大船上，在水面所达(dá)到的地(dì)方做(zuò)上记号，再让(ràng)船装载其它东(dōng)西，称一下这些(xiē)东(dōng)西,那么比较下(xià)就能(néng)知道了(le)。

　　”曹操(cāo)听(tīng)了很高(gāo)兴，马(mǎ)上照这个办法做了。

　　曹(cáo)冲（196年－208年），字(zì)仓舒，东(dōng)汉末年(nián)人(rén)物，东(dōng)汉豫州刺史部(bù)谯（今亳州）人，曹操和环夫人之子(zi)。

　　从小聪明仁爱(ài)，与众不同，深受曹(cáo)操(cāo)喜爱。

　　留有“曹(cáo)冲称象”的典(diǎn)故。

　　曹操(cāo)几次对群臣夸耀他，有让他继嗣之意。

　　曹冲(chōng)还未成年(nián)就病(bìng)逝，年仅十三岁(suì)。

曹冲称象告(gào)诉我们(men)什(shén)么道理(lǐ)

　　“曹冲(chōng)称(chēng)象”这个(gè)故事告诉我(wǒ)们，在学习、生(shēng)活(huó)中遇到难题应该(gāi)善于思(sī)考，勇(yǒng)于变通(tōng)，利(lì)用(yòng)不同的方法去解决难题。

　　人的(de)智(zhì)慧是和年龄(líng)大(dà)小无关的(de)，最关键的一(yī)点就是要(yào)善于对(duì)周围的事物进行(xíng)观(guān)察、思考，具体问(wèn)题具体分析，在(zài)关键(jiàn)的时(shí)候(hòu)要运用自己的(de)大脑来(lái)想出(chū)办(bàn)法解决问题，只要有这种觉悟，即便是小孩(hái)也(yě)是(shì)拥有(yǒu)大智(zhì)慧的(de)。

　　在“曹冲(chōng)称象”这个故事(shì)中，机智聪慧的曹冲(chōng)采用(yòng)了“等量替换法”，利用石头来代(dài)替大象(xiàng)，使(shǐ)得石头与大象产孙陆生等量的效果，这种方法是一(yī)种科学的思(sī)维方法，这(zhè)也体(tǐ)现(xiàn)出三国神(shén)童中曹冲(chōng)惊(jīng)人的天赋与才智(zhì)。

　　历史(shǐ)典故

　　古时候有个(gè)大(dà)官叫曹则(zé)缓顷操。

　　别人送他(tā)一头大象，他很高(gāo)兴，带着(zhe)儿子和官(guān)员们一同去看。

　　大象又高(gāo)又大，身子像一堵墙，腿(tuǐ)像四根柱子。

　　官员(yuán)们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢(ne)？”

　　曹操问：“谁(shuí)有办法把这头(tóu)大象称一称(chēng)？”有(yǒu)的说：“得造一杆大秤，砍一(yī)棵大树做秤(chèng)杆。

　　”有的说：“有了大(dà)秤也(yě)不行啊，谁有(yǒu)那么大(dà)的力气(qì)提得起这杆(gān)大(dà)秤(chèng)呢？”也有(yǒu)的说：“办(bàn)法(f数学集合符号大全图解，数学集合符号大全及意义ǎ)倒有一个，就是把大(dà)象宰了，割(gē)成一块一块的再称。

　　”曹操听哪早了(le)直摇(yáo)头。

　　曹操的(de)儿(ér)子曹冲才七岁，他站出来(lái)，说(shuō)：“我有(yǒu)个办法(fǎ)。

　　把大象赶到一艘(sōu)大船(chuán)上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。

　　再把大(dà)象赶上岸，往船上装石头，装到船(chuán)下沉(chén)到画线(xiàn)的地方为止。

　　然后(hòu)称一称船上的(de)石头。

　　石头有多重(zhòng)，大象就有多重。

　　”

　　曹(cáo)操(cāo)微笑着点一点头。

　　他叫(jiào)人照曹(cáo)冲说的办法去做，果然称出了大象(xiàng)的重量。

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