春天的声音排(pái)比句有什么作用呢？春天的声音排比句可以使春天的声音更加形象、具(jù)体，更加(jiā)强烈的表现出春天声音的美妙(miào)、春天的生机勃勃(bó)，表(biǎo)现出对(duì)春天(tiān)的(de)喜爱的。关于春天的声(shēng)音排比(bǐ)句有什么水浒传史进的主要事迹概括，水浒传史进的主要事迹有哪些作(zuò)用呢以及(jí)春天的(de)声(shēng)音排比句有什么(me)作(zuò)用呢，春(chūn)天听到了什(shén)么声音排比(bǐ)句(jù)，春天还是什么用(yòng)排比句(jù)，春天的气息的(de)排比句，用排比句来描写春天的句(jù)子等问题，农商网将为你整理以下(xià)的(de)生活知识：

春天是(shì)几月到(dào)几月

　　春(chūn)天(tiān)是(shì)3月到5月的。

　　在(zài)北半球春天是(shì)3-5月，中(zhōng)国农历的1-3月为(wèi)春季，南半球的季(jì)节与北半球(qiú)相(xiāng)反，春天是(shì)9-11月。

　　季节(jié)一共(gòng)有四季(jì)，分为：春、夏、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬(dōng)季为12-次年2月。

春天(tiān)的声音(yīn)排比句有什么(me)作(zuò)用(yòng)呢

　　春天的声音排比句可以使(shǐ)春(chūn)天的声音更加形象、具体(tǐ)，更(gèng)加强烈的(de)表现出春天(tiān)声(shēng)音(yīn)的美妙(miào)、春天的(de)生(shēng)机勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　排比句(jù)，是(shì)修辞手法之一，指使用排比修辞(cí)方(fāng)法(fǎ)，把三个(gè)或(huò)以上(shàng)意义相关或相近(jìn)、结构相(xiāng)同或(huò)相似、语(yǔ)气相同的(de)词组或句子(zi)并(bìng)排(pái)在(zài)一起组成的句子。

　　有(yǒu)时候两个句子或(huò)以上的并列句子也可以称为排比句。

　　一般使用排(pái)比句来说理，可收到条理(lǐ)分明(míng)的效果。

　　用排(pái)比来抒情(qíng)，节奏和谐，显得(dé)感情洋溢(yì水浒传史进的主要事迹概括，水浒传史进的主要事迹有哪些)、气势更(gèng)为(wèi)强烈。

　　用排(pái)比来叙事(shì)写景，能使(shǐ)层次清楚、描(miáo)写细腻(nì)、形(xíng)象(xiàng)生动之效。

“春天的声(shēng)音”运用(yòng)了哪些修辞(cí)手法？

　　“春天(tiān)的(de)声音”运用了拟(nǐ)人的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天是(shì)一(yī)个(gè)季节，不会(huì)说话，而人才会有声音(yīn)，把春天拟(nǐ)作人才会发出声音。

　　这样写可以(yǐ)让春天的描写(xiě)更加(jiā)生动、形象、具(jù)体(tǐ)，既能生动形象(xiàng)地(dì)写出春(chūn)天的特(tè)点，又有了拟人化之后春天(tiān)的活泼。

　　例(lì)如(rú)：

　　春天(tiān)的声音是春雨(yǔ)润物的(de)声(shēng)音；是(shì)白(bái)云轻轻飘过声音；是(shì)春风(fēng)拂柳的声音(yīn)；是候鸟回归的鸣叫声音；是(shì)孩子在春天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这(zhè)句话(huà)除(chú)了(le)运用了拟(nǐ)人(rén)的修(xiū)辞手法(fǎ)，还用了排比(bǐ)的修(xiū)辞手法。

　　可以(yǐ)使春天的声音(yīn)更加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更(gèng)加强(qiáng)烈的表现出春天(tiān)声音的美妙(miào)，春天的生机勃勃，表现出(chū)对春天(tiān)的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手法是为提高(gāo)表达效果，用于各(gè)种文章或应用(yòng)文，在(zài)语(yǔ)言(yán)写作时

　　表达方法

　　的(de)集(jí)合。

　　修辞手法一共有63大类(lèi)，78小类。

　　通过(guò)修饰、调(diào)整语句(jù)，运用(yòng)特定的表(biǎo)达形式以提高语言表达作用的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻(yù)、拟人、夸张、排(pái)比(bǐ)、对(duì)偶、反复、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表(biǎo)示两种不同(tóng)程度的(de)事物，彼此之间有相(xiāng)似点，使(shǐ)用一事(shì)物来比方另一事物(wù)的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作(zuò)人来写，赋予物以人的言行(xíng)或思想感情(qíng)，用描写人的词(cí)来(lái)描写(xiě)物。

　　3、夸张：为了(le)达到某(mǒu)种表(biǎo)达(dá)效(xiào)果，对事物的形象、特征、作用(yòng)、程度(dù)等(děng)方面着意扩大(dà)或缩小的方(fāng)法(fǎ)。

　　4、排比(bǐ)：把三个或以上结构和长(zhǎng)度均(jūn)类似、语气一致、意义相关或相同的句子(zi)排(pái)列起来。

　　5、对(duì)偶：字数相(xiāng)等，结构形式相同或基本相同(tóng)，意义对称的一(yī)对短语或句(jù)子，表达(dá)两个相对或相(xiāng)近的意思。

　　6、反复：为(wèi)了突出某个(gè)意(yì)思(sī)，强(qiáng)调某(mǒu)种感情，有(yǒu)意(yì)重复某个词(cí)语或句子。

　　7、设问：为(wèi)了引起别人的注意，故意先提出(chū)问题，然后自己(jǐ)回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称(chēng)激(jī)问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑问形式表达(dá)确(què)定的(de)意(yì)思，用肯定形式反问表否定(dìng)，用否定形式反问表(biǎo)肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资(zī)料

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞手(shǒu)法

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