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琅琅上(shàng)口与朗朗上口(kǒu)区别是(shì)读(dú)法(fǎ)不同(tóng)、出处不同、意思不同。
具体(tǐ)如下:1、读法不同(tóng):朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。
琅琅(láng)上口拼音láng láng shàng kǒu。
2、出处不同:朗(lǎng)朗上口出自老(lǎo)舍《诗与快板》:“散文就不受(shòu)这么多的限制,虽然散文也(yě)讲究声调铿锵,能朗朗(lǎng)上口。
”出(chū)自(zì)清·王韬《淞隐漫(màn)录·凌波女史》:“自(zì)幼即喜识字,授(shòu)以唐诗,琅琅上口。
”译文:从(cóng)小喜(xǐ)欢(huān)认字,把(bǎ)唐(táng)诗传授给他,便能(néng)读起来琅琅上(shàng)口。
3:意思不同:朗朗(lǎng)上口意思是指诵(sòng)读诗词(cí)文章时(shí)的(de)声音响亮(liàng)而(ér)顺(shùn)口。
琅琅上口指(zhǐ)诵读(dú)熟(shú)练、顺口。
也指文辞通俗(sú),便于口(kǒu)诵。
中(zhōng)文专业进:“朗朗”和(hé)“琅(láng)琅(láng)”在 形容书声时有何不(bù)同?
“朗(lǎng)朗”和“琅琅”的区腊型念别为:指代不同、出(chū)处(chù)不同、侧重点(diǎn)不同。
一、指代不同(tóng)轮困
1、“朗朗”:形容声音清晰响亮。
2、“琅琅”:金石双修是指什么意思,双修是怎么进行的(shí)相击声、响亮(liàng)的读书(shū)声(shēng)等。
二、出处不同(tóng)
1、“朗朗”:茅盾 《子(zi)夜(yè)》四(sì):“那位青年(nián)的(de)声音朗朗地在纷呶的诅骂中(zhōng)响了起来。
租掘”
2、“琅琅”:明·高启 《送高二文学游钱塘(táng)》诗:“读书(shū)闭阁人(rén)罕识,明月夜照声琅琅(láng)。
”
白话译文:家门(mén)紧闭,坐于高楼独自读书,什么人都不认识,夜(yè)晚明月高(gāo)悬,传出响亮(liàng)的读书声。
三(sān)、侧(cè)重点不同(tóng)
1、“朗朗(lǎng)”:朗朗是叠(dié)音形容词。
2、“琅(láng)琅”:琅琅(láng)是拟声词,象声词。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了