张雪(xuě)峰(fēng)是著(zhù)名的(de)考研(yán)导(dǎo)师，从网(wǎng)络走红后，他(tā)开始将(jiāng)自己的业务范围进一步扩大，进军高考(kǎo)志愿的填报领域。

张雪峰从北京迁(qiān)到(dào)了苏州，成立了专门的(de)公(gōng)司，公司目标是为广大考生指(zhǐ)明未来方向。

在互联网(wǎng)的(de)浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟(jìng)他在各大互联网平台风起云涌之前，已经在网络(luò)成(chéng)名。

张雪峰(fēng)借用已经成名的优(yōu)势以及出众的口才，迅速(sù)在(zài)各大平台积累了(le)上千万粉丝。

他时(shí)常在网络上评论(lùn)高等院校，发(fā)表大(dà)学专业的报考建议，多次引起争议(yì)。这次，他真的闯祸了，所说的言(yán)论被“群殴”。

张雪峰在(zài)视频当中直截了当的(de)称，如果我是(shì)孩子的家长，孩子非要报考新闻学，我(wǒ)一(yī)定把(bǎ)他打晕。

张雪峰进一步表示，闭(bì)着眼睛报一(yī)个专(zhuān)业都比新(xīn)闻(wén)好。

张雪(xuě)峰为何得(dé)此结(jié)论(lùn)呢(ne)？他也(yě)并非(fēi)是(shì)一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人是(shì)自媒体，学新闻(wén)传(chuán)播的人中(zhōng)，八成没有从事本专业。

张(zhāng)学峰此番言论后，引起传(chuán)媒大学教授的炮(pào)轰。

重(zhòng)庆大学的一位传播学的教(jiào)授发文批评张(zhāng)雪峰(fēng)的言(yán)论，认为张雪(xuě)峰是在忽(hū)悠孩(hái)子报志愿(yuàn)。他称张雪峰本(běn)人就(jiù)是在享受着传播的红利(lì)，吃着(zhe)传播(bō)的饭，砸着传播(bō)的锅。

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在张雪峰(fēng)言论引(yǐn)发(fā)网(wǎng)络讨(tǎo)论后，权威部门教育(yù)部重(zhòng)磅发声，教育部表示，严肃查(chá)处收取志(zhì)愿填报高价咨询费(fèi)问题。

张(zhāng)雪峰涉及高(gāo)考志(zhì)愿填报(bào)领域。他的咨询填报费用有的上万元，有的高达几万(wàn)元。教育部的发声(shēng)，无疑让张雪峰(fēng)的业务(wù)雪上加(jiā)霜。

查询(xún)张雪峰老师的高考志愿填报的专栏内(nèi)容，目前已经下(xià)架(jià)。

中(zhōng)国教育报对(duì)张雪(xuě)峰几乎是(shì)点名批评。中国教育报在2023年6月22日出版的评论文章，炮轰张(zhāng)雪峰的网红言论。批评张(zhāng)雪(xuě)峰只顾就业，而忽(hū)视(shì)了学生的个人兴(xīng)趣(qù)，具有误(wù)导(dǎo)性。

各方(fāng)对张雪(xuě)峰此起彼伏的批评后，他也害怕了。张雪峰发文(wén)表示，突然有(yǒu)种感觉，我离被人(rén)搞不远了。

张雪峰(fēng)老师是聪明人，在风(fēng)口浪尖之下(xià)，他明显(xiǎn)收敛了(le)个人(rén)高调的姿态(tài)。有(yǒu)些话(huà)他只(zhǐ)有以“我(wǒ)有一个朋友”的口吻向大家传递，不再敢直(zhí)接“口出狂(kuáng)言”。

社会正在(zài)教给张雪峰(fēng)更(gèng)多的知识和内容。

未来，张雪(xuě)峰(fēng)老师会不会(huì)面临业务(wù)匮乏问题，公司(sī)经营能(néng)不(bù)能持续(xù)，都将是(shì)未知数。

从(cóng)理论层面上看，张(zhāng)雪峰老师的言论确实存在一定的偏见。从(cóng)教育上(shàng)看，我们要从(cóng)学生(shēng)的(de)兴趣出发(fā)，引导学(xué)生追(zhuī)求心中理想，实(shí)现个人抱负。

现实是(shì)残酷的(de)。学生(shēng)在大学(xué)学完专业知识后，面临的最主要(yào)的问题还是生存问题(tí)。张雪峰老师只是从生存角度给学(xué)生更多的(de)参考和意(yì)见，他的言论可(kě)能(néng)存在争(zhēng)议(yì)，但确实给更多的家长和学生打开了思路，这不就是我(wǒ)们所倡导的(de)百(bǎi)家(jiā)争鸣(míng)、百花齐放吗？

很多人站在一定高(gāo)度上会说，要让(ràng)学生按(àn)照自我(wǒ)的兴趣发(fā)展(zhǎn)未来(lái)。如果(guǒ)一个老(lǎo)师仅仅以这样(yàng)一(yī)句话去告诉(sù)学生，而(ér)不结合学生的自(zì)身实际情(qíng)况出(chū)发(fā)，那这种(zhǒng)言论(lùn)毫不负责(zé)。

作为一个学生，他的认知很大程(chéng)度上停(tíng)留在书(shū)本知识，他的思(sī)想层级和(hé)社会(huì)实际情况存(cún)在脱节现象(xiàng)。

学生(shēng)所认(rèn)为的兴趣，并不一定是(shì)他真正的兴趣。

作为老师，应该帮(bāng)学生发(fā)掘所追求的(de)真正兴趣，或(huò)者是对(duì)他未来真正有益的事情，以(yǐ)防他(tā)后悔。

什么叫兴(xīng)趣(qù)？真正的(de)兴趣是你做了这(zhè)件事，发(fā)现了这件(jiàn)事存在困难，但(dàn)你内心仍然要(yào)去(qù)完成(chéng)，要去(qù)做，这才是真正的兴趣。而(ér)不是从来没有干过一件事，但(dàn)就是喜(xǐ)欢(huān)，内心(xīn)想做，但(dàn)当真正做这(zhè)件事的时(shí)候(hòu)发(fā)现(xiàn)，不(bù)适合，不想做。

这不(bù)是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填(tián)报指导，真正对学生有(yǒu)意(yì)义的是(shì)：让学生区(qū)分(fēn)自己所喜欢的东西是(shì)来源于臆想(xiǎng)，还是真实的兴趣。

我想(xiǎng)，这也是张雪峰老师能够有一定支持度的原因(yīn)吧，他在(zài)帮更多的学生区分梦境与现实。

梦是要做(zuò)的(de)，但(dàn)现实绝对(duì)不可忽略，否则可能连觉都睡不安稳。

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