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c上标(biāo)3下(xià)标5表示在5个物体中任(rèn)选取3个物体进(jìn)行排列(liè),只要我们(men)套(tào)用一下排列数公式即可得出答案。c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。
无(wú)论是分类计数原理(lǐ)还是分步计数原理,它们都(dōu)是(shì)把一个事(shì)件分解(jiě)成若干个(gè)分事件来完成的(de)。
排列组合的概念排列组(zǔ)合是(shì)组合学最(zuì)基本的概(gài)念(niàn)。
所谓排列,就是指(zhǐ)从给(gěi)定个数的(de)元(yuán)素(sù)中取(qǔ)出指定个数的元素(sù)进行排(pái)序。
组合则是指从给定个数(shù)的元素中仅仅取出指定个数的元素,不(bù)考(kǎo)虑排(pái)序。
排列组合的中心问题是研究给定要求(qiú)的排列和组合可能出(chū)现(xiàn)的(de)情况(kuàng)总数。
排(pái)列组合与古(gǔ)典概率论关系密切。
排列、组(zǔ)合、二项式定理公式口(kǒu)诀(jué):加法(fǎ)乘法(fǎ)两原(yuán)理,贯穿始终(zhōng)的法则。
与序无关是组合,要求有序是排列。
两个公式(shì)两性(xìng)质,两(liǎng)种思想和方法(fǎ)。
归纳(nà)出(chū)排列组合,应(yīng)用问(wèn)题须转(zhuǎn)化(huà)。
排列组(zǔ)合在一(yī)起,先选后排是常理(lǐ)。
特殊元素和位置,首先注(zhù)意多(duō)考虑。
不(bù)重不漏多思考,捆绑插空是技(jì)巧。
排(pái)列组(zǔ)合恒等式,定(dìng)义证明建模试。
关于二项(xiàng)式定理,中国杨辉三角形。
两条性质(zhì)两公(gōng)式,函数赋值变换式。
c上标3下标(biāo)5怎么算(suàn)
c上标3下(xià)标5计(jì)算:
c上标(biāo)3下标(biāo)5表(biǎo)示在(zài)5个物体(tǐ)中任选取(qǔ)3个(gè)物体进行排列,只要我们套耐猜旁用一下排列数公式(shì)即可得出(chū)答案。
c上(shàng)标3下(xià)标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。
无论是(shì)分(fēn)兆芹类计数原(yuán)理还是分步计数原理,它们都是(shì)把(bǎ)一个事件分(fēn)解成(chéng)若干个分(fēn)事件来完成(chéng)的(de)。
符号(hào)
C:组合数(shù)
A:排(pái)列数(在旧教材为(wèi)P)
N:元素的(de)总个数
M:参与昌橡选择(zé)的元素个数
!:阶乘,如5!=5×4×3×2×1=120
C:Combination 组合
P:Permutation排列 (现(xiàn)在教材为A-Arrangement)
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了