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  初(chū)中生学习英语一定要注意自(zì)己(jǐ)的(de)学习方法(fǎ),下(xià)面为大家总结了初中生学好英语的最有(yǒu)效方(fāng)法,仅供(gōng)大(dà)家(jiā)参考。朗诵(sòng)、背诵英(yīng)语(yǔ)佳篇

  在清晨阅读(dú)英语(yǔ),每(měi)天(tiān)就(jiù)朗诵(sòng)一篇(piān)文章即(jí)可。

  这一篇文章连续朗诵(sòng)至少(shǎo)十遍。

  但每一遍朗诵(sòng),都(dōu)要非常投入,就假装自己是美国或英国(guó)的电视台主持人在主持节目和(hé)主(zhǔ)播,你不是在读英语而是在用心声(shēng)情并茂(mào)地讲故(gù)事。

  你会(huì)发现你一遍比一(yī)遍朗诵的(de)好,这个可以(yǐ)快速培(péi)养你的英语语感(gǎn)。

注(zhù)重时态和语态的运用

  初中英语(yǔ)学习八大时(shí)态,但是重点考察五(wǔ)大时态---一般(bān)将来时(shí)、一般现在时、一般过去时、现在进行(xíng)时、现(xiàn)在完成时(shí)。

  语态分为主动语态与(yǔ)被动(dòng)语态,难点在于被动语态(tài)的学习。

  中考(kǎo)主要考察一般现在时、一般将来(lái)时、一般过去时和(hé)含有(yǒu)情态动词(cí)的被动语(yǔ)态。

  学习方法:理(lǐ)解概念,牢记公式,熟记标志(zhì),准确运用。

做作(zuò)业之(zhī)前先复习

  在初中英语学(xué)习中,做作业之前先复习也很(hěn)重要。

  复(fù)习能巩固之前学过(guò)的(de)知识,强(qiáng)化(huà)学习效(xiào)果。

  每天上完英语课之后,对于(yú)老师布置的作业(yè),先(xiān)不要急着去做,而是要先将当天老师讲过(guò)的(de)知识点以及课本上的内容仔细复习一遍,然后再(zài)去(qù)做(zuò)作业。

  这(zhè)样不仅能让做作业的正确率增高(gāo),同时也(yě)达到了温(wēn)故知新的效果。

课下进行大(dà)量阅读

  要具备一定的英语听(tīng)、说(shuō)、读、写能力,首先要掌握一定的(de)词汇量(liàng)。

  快速扩(kuò)大词汇量的最(zuì)好办(bàn)法就是(shì)进行多种体裁文章的(de)大量阅读。

  理解和速度(dù)是阅读的两项基本(běn)功,两者缺一不(bù)可。

  语言学(xué)家和心(xīn)理学家的研究(jiū)证明:加深理(lǐ)解(jiě)可以加快读速;反过来,读速的加快也能(néng)加深理解。

  两者是相互促进的。

怎样学好英语最有效的方法有哪些(xiē)?

  综述:学习英(yīng)语最最(zuì)重要的就是词(cí)汇(huì)量。

  1.记忆单词的方法

  学(xué)英语最关(guān)键的就(jiù)是单词了,毕(bì)竟英(yīng)语(yǔ)词句是(shì)有(yǒu)多个单词组成的,所以要学(xué)会如何扩充自(zì)己单词量;大致可以通过(guò)阅(yuè)读(dú)、生词记(jì)忆等方式来增(zēng)加新词(cí)汇量(liàng),如(rú)果出现无法记忆的新单词或(huò)者(zhě)难度较大的单词(cí)记得记(jì)录一下,并(bìng)不断(duàn)的去(qù)使用新单词,这样(yàng)总归(guī)比(bǐ)你不断(duàn)的通(tōng)过脑(nǎo)力去(qù)记忆好很多(duō)的(de)。

  2.培(péi)养自己的解决(jué)问题思路

  在学(xué)槐坦铅(qiān)英语(yǔ)的过(guò)程当中相信每一个(gè)人都有遇到过难题,而这些难题有(yǒu)些人(rén)则选择逃避,有些人则选择直视,所以要学会(huì)信或如何去解决问题,养(yǎng)成解(jiě)决(jué)问题的思维(wéi)方(fāng)式(shì),要想(xiǎng)培养(yǎng)自(zì)己解决问题(tí)的能力最好的方法就是不(bù)断的(de)给自(zì)己制(zhì)造一些新的问(wèn)题,由简(jiǎn)入难(nán)的创造。

  3.学(xué)习互动分享

  要说英语学习的最(zuì)终目的就是交流,因而(ér)要想(xiǎng)从根(gēn)本上学好(hǎo)英语,交流就是必不可少的,所(suǒ)以学要学会如何将(jiāng)自己(jǐ)学(xué)到的通过交流分享出(chū)去(qù),与别人(rén)多多(duō)互动(dòng)交流,一(yī)方面对自己的(de)英语思维方式有好处(chù),一方面(miàn)也可以突(tū)破自身英语交流的心理障碍,时间一长也容易形成肌肉记忆的。

  4.塑造(zào)良好的英(yīng)语学(xué)习环境

  需要为自己(jǐ)建(jiàn)立一个固定的语言学习环境。

  在(zài)这样一个语言学习环境光速每秒多少公里绕地球多少圈,光速每秒多少米中(zhōng),我们会慢慢自然地学(xué)习它(tā)。

  如(rú)果一个(gè)根(gēn)本不(bù)会(huì)说英语(yǔ)的人被扔到(dào)国外,即使他的英语水平更光速每秒多少公里绕地球多少圈,光速每秒多少米(gèng)差,当他(tā)回(huí)来的时候,他(tā)的英语(yǔ)水平铅好(hǎo)也会(huì)很好(hǎo)。

  5.树(shù)立英(yīng)语学习自信(xìn)心

  学(xué)习中最忌讳的(de)是钓鱼三(sān)天,晒网两天,所以在学习的过程(chéng)中。

  我们(men)必须学(xué)会树立学习的自信,并不(bù)断地告诉自己(jǐ),我们可以做到(dào)。

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