1955年(nián)4月(yuè)15日，一(yī)位老(lǎo)人因(yīn)为腹中(zhōng)的(de)剧(jù)痛被送往(wǎng)普(pǔ)林斯顿医(yī)院(yuàn)，此时他的主动脉已经扩张到了正(zhèng)常血(xuè)管(guǎn)直(zhí)径的(de)150%。三(sān)天后，由此引发的脑溢血夺走(zǒu)了(le)当时人类最伟大的科学家的(de)生命，阿尔伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托马斯(sī)哈维(wéi)其实并不关心爱因斯坦(tǎn)的真正(zhèng)死因，而是十分好(hǎo)奇他为什么会这(zhè)样聪明。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈(hā)维开始纠结(jié)起来(lái)，他当时想，如果按照爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的遗嘱查出病因之后就会被火(huǒ)化。而(ér)此时摆在(zài)他(tā)面(miàn)前的是一个千载(zài)难逢的机(jī)会，他可以零距(jù)离的研究(jiū)世(shì)界上最聪明的大佬，如果能(néng)够(gòu)取(qǔ)得成果，不但名利双(shuāng)收，还会颠(diān)覆整个(gè)医(yī)学界(jiè)。烧掉它，实在是太可惜了。巨(jù)大的好奇和探究欲最(zuì)终(zhōng)战胜了哈维(wéi)的理智(zhì)，在距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后(hòu)，哈(hā)维悄(qiāo)悄(qiāo)地锯(jù)开了他(tā)的(de)颅骨，完整地取出了爱因斯(sī)坦的(de)大脑并藏了起(qǐ)来(lái)。然(rán)而(ér)哈(hā)维只是一个(gè)病理学家(jiā)，对(duì)大脑和(hé)神经系统的研(yán)究一窍不通(tōng)，所以哈(hā)维在面对爱因斯(sī)坦的大脑时，除(chú)了称(chēng)重和(hé)拍照什么也做不了。

现在人类成年男(nán)性的(de)大脑(nǎo)平均质量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑质(zhì)量是1230克(kè)，比正常人还少了(le)足足二两半。如此看来，人类的聪明程(chéng)度(dù)与大脑的绝(jué)对质(zhì)量关(guān)系并不大。后来这颗可(kě)怜的(de)大脑被切(qiè)成(chéng)了240块。在半个(gè)多世(shì)纪(jì)以来(lái)，人们一直(zhí)在不断的探索(suǒ)其中(zhōng)的奥秘，在1980年(nián)代的研究发(fā)现(xiàn)，爱因(yīn)斯(sī)坦大脑中(zhōng)的神(shén)经(jīng)角质细(xì)胞，比普(pǔ)通人多(duō)出73%，在(zài)2012年的研究又发现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)顶叶(yè)比(bǐ)常(cháng)人大了15%，后来人们(men)把焦点又放(fàng)在了偏(piān)执(zhí)体(tǐ)上等(děng)等。可是大脑这些部分(fēn)所控制的区域(yù)都不是(shì)爱因(yīn)斯(sī)坦的强项所在，因此这些理论都没法让大多数的(de)人所信服(fú)。而渐(jiàn)渐的，世界上大部分的人都开始相信这样一种说法，人类的大(dà)脑只开发了不到10%，大多数的人只能(néng)使用大(dà)脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够(gòu)使用大脑超过7%，就已经是天才般(bān)的存在了(le)，而爱因斯坦的大(dà)脑利用率已经达到了13%。在这个理(lǐ)论的(de)基(jī)础上，一(yī)些研究远古地(dì)外文明的(de)人认为，人类的大脑之所以(yǐ)没(méi)有被(bèi)全部的(de)开发利用，是因为(wèi)基因中的某些部分已经被远(yuǎn)古时期造(zào)访(fǎng)地球的高智能生命锁死，目的是为(wèi)了(le)防止人类的科技发展过快。这(zhè)个理论也为各种科幻电影提供了基础(chǔ)素(sù)材(cái)。经过(guò)了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很多(duō)人(rén)都相(xiāng)信，如(rú)果大脑潜能开发超过50%，就可以(yǐ)唤醒人类的超能力，如果达到100%，就(jiù)等同于神(shén)一般的存在。对于这样的说法(fǎ)，你觉得可(kě)信吗？这(zhè)个科学界最大的都(dōu)市传说(shuō)源自一位智商比爱因斯坦(tǎn)还(hái)要高(gāo)出一个层(céng)次的(de)天才。事情(qíng)要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最(zuì)高的(de)人出生在一个犹太家庭(tíng)当(dāng)中，这个人(rén)叫做威(wēi)廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月就可以阅读(dú)纽约(yuē)时(shí)报，6岁(suì)的时(shí)候自学成(chéng)了解剖(pōu)学(xué)和逻辑学(xué)，还(hái)可以(yǐ)通过自(zì)创的对数算出历史上任意一天是星(xīng)期几。8岁学会了(le)包括拉丁(dīng)语、希(xī)伯来语(yǔ)、俄语(yǔ)等的8门外语，而且还自(zì)创了一门语言。11岁时被哈佛大学(xué)破格录取，成了当时哈佛有史以来(lái)最年轻的新生。在进入哈(hā)佛不到(dào)一(yī)年，希德斯就在高(gāo)等数学(xué)领域有了很高的造诣，并在100多(duō)位(wèi)哈(hā)佛教(jiào)授和学生(shēng)的面前进行了关于思维体的讲(jiǎng)座。那场(chǎng)讲座上(shàng)的教授坚信希德斯将会成(chéng)为世界上最伟大(dà)的(de)数学家之一。在希德斯的天(tiān)赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人(rén)们(men)推测他(tā)的智商(shāng)至少在260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成和他的(de)父母(mǔ)是分不开的，尤(yóu)其(qí)是他(tā)的(de)父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍(bào)里斯希德斯是一位来自乌克(kè)兰的(de)犹太移民，同样是一(yī)个(gè)智(zhì)商极(jí)高的天才(cái)，曾经在七(qī)年之内获得(dé)了(le)哈佛大学四个学位，其(qí)中最让他引(yǐn)以为傲(ào)的是(shì)成为了(le)美(měi)国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯的关门弟子。

也(yě)正(zhèng)是因为对导师的崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了自(zì)己儿(ér)子的教父(fù)，还(hái)直接(jiē)将孩(hái)子(zi)的名字命(mìng)名为导师的名字。威廉詹姆斯希(xī)德斯(sī)鲍里斯(sī)席德(dé)斯在孩子出生之前就(jiù)已经下定(dìng)决(jué)心要释(shì)放他儿(ér)子隐藏(cáng)的潜力，因(yīn)为他(tā)认为年幼(yòu)的儿子代表(biǎo)了一个机(jī)会(huì)，这个机会就是在现实(shí)的世界当中检验(yàn)他的导师曾经提出(chū)的一项理论。美(měi)国心理学之父威廉(lián)詹姆斯始终认为人类只使用了(le)一(yī)小部(bù)分(fēn)的身(shēn)心资源(yuán)，并(bìng)发(fā)表(biǎo)在了(le)1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后来(lái)随着天才少年被媒体的大肆报道，父(fù)亲(qīn)鲍(bào)里(lǐ)斯(sī)坚信他的儿子被培养成(chéng)了不世出的天(tiān)才少年，印证了(le)他最崇拜(bài)的导师的理论。可是人(rén)们没有注意到的是詹姆斯所说的，其实是身心资源，而并非大脑，也没有提及任何的百分比。但是为什么后来却出现了(le)所谓的(de)10%利(lì)用率(lǜ)，同时又(yòu)和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学(xué)家卡尔拉什利(lì)训练(liàn)小老鼠(shǔ)走迷(mí)宫，然(rán)后去寻找食物。小(xiǎo)老(lǎo)鼠学会以后(hòu)，卡尔(ěr)就会切(qiè)掉他(tā)们的(de)一部分(fēn)脑皮层，然后再与(yǔ)之前进(jìn)行对比。卡尔发现开始切除(chú)的时(shí)候，老(lǎo)鼠并(bìng)没有受(shòu)到什么(me)影响(xiǎng)，依然(rán)可以按照(zhào)训(xùn)练找到食物。于是(shì)他就一直(zhí)切一直切，切到一半(bàn)以(yǐ)后，老(lǎo)鼠似乎依然没有(yǒu)受(shòu)到任(rèn)何(hé)影响(xiǎng)。直(zhí)到卡尔切(qiè)到了一个脑区时，发现这(zhè)个区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫的(de)影响(xiǎng)非(fēi)常的大，卡尔把(bǎ)这个区域归结为“活性(xìng)区域”，而其(qí)他对小老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑区则归结为(wèi)“非(fēi)活(huó)性(xìng)的(de)区域”。而且(qiě)卡尔发现，他对(duì)活性脑区切除(chú)的越多，小老鼠(shǔ)就会变得越傻，找不到食物。因此很多人认为(wèi)这就(jiù)是因为老鼠大(dà)部分的大脑是没有被开发利用的，所(suǒ)以即(jí)便是(shì)被切除(chú)掉，也对老鼠没有(yǒu)什(shén)么(me)影(yǐng)响。1923年(nián)，奥地利(lì)的医生弗洛伊德提出(chū)了(le)冰山理论，说人的意识(shí)就像(xiàng)冰山一(yī)样，只有(yǒu)露出(chū)表(biǎo)面(miàn)的部(bù)分才能(néng)被别人和(hé)自己(jǐ)看见，可还(hái)有隐藏(cáng)在水下的很(hěn)大一部分是人们不能轻易看到的(de)，也(yě)就是“潜意(yì)识”。但(dàn)是(shì)结(jié)合老鼠大脑(nǎo)切除的实(shí)验，人们就将冰山(shān)理论曲(qū)解为人脑潜能的开发程度，把表面(miàn)的小部分理解(jiě)为(wèi)已经开发的脑潜能，而另(lìng)外(wài)的绝大(dà)部分则被认为没有开发出来(lái)。

后来(lái)在1936年(nián)，卡(kǎ)耐基(jī)出版了著名的《人性的(de)弱点》，在罗尔托马斯为这本书写(xiě)的序言当中有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去(qù)常说，一般(bān)人只使(shǐ)用了他潜在心智能(néng)力(lì)的(de)10%，这句话(huà)随着(zhe)人性的(de)弱(ruò)点在全球热销传遍(biàn)了全世界。10%这个数字也印(yìn)在了大多数(shù)人的脑海当中，再配上(shàng)那场著(zhù)名的(de)小白鼠切脑实验，人类(lèi)大脑最多只能(néng)开发使用10%的都市传(chuán)说就这样席卷了全世界。根据调(diào)查，世界上(shàng)相信这个理论的人类(lèi)超过了(le)65%，相(xiāng)比之下(xià)，直到2016年，相信(xìn)进化论的人才只有54%。那我们就先从“进(jìn)化(huà)论(lùn)”说(shuō)起，进化论(lùn)本身也许不(bù)够(gòu)完善，还存在着某(mǒu)些争议，但(dàn)无论(lùn)是遗传还是(shì)基因突变，物种进化的本质都是(shì)自然(rán)选(xuǎn)择(zé)的结果。在这个过程中，物种都(dōu)会遵守这样一(yī)个法则，使用或者是失(shī)去(qù)。也就是(shì)说，如果(guǒ)有机体停止使用某些器官(guān)，它(tā)们就会慢慢地适应，之(zhī)后退(tuì)化(huà)直到消失。比如洞穴(xué)鱼在暗无(wú)天日(rì)的地下世界生活了千百万年之后，眼睛已(yǐ)经完全消失了，而动物的大脑同样是经过数百万(wàn)年的(de)自然选择不断进化(huà)所形成的，虽然人(rén)类的(de)大脑(nǎo)只占据着体重的2%，但是作(zuò)为(wèi)世界上最(zuì)复(fù)杂的结(jié)构，大脑在(zài)氧(yǎng)气和营养(yǎng)上的消(xiāo)耗是巨大(dà)的，就算是(shì)你坐在(zài)那里休息，什么都不想，它(tā)也依然需(xū)要(yào)整个人体20%的能量(liàng)来维持所有(yǒu)的大脑功能(néng)正常运转。因(yīn)为(wèi)大脑皮层不但会(huì)调节躯体运(yùn)动(dòng)，整合各(gè)种(zhǒng)感觉、控制(zhì)语言(yán)的最高级中枢，同时又具有(yǒu)抑制(zhì)整合情绪的功(gōng)能，甚至还在时刻准备着进行(xíng)应急反射(shè)。比如一个(gè)人喊(hǎn)你一声的同时扔向(xiàng)你一(yī)个苹果(guǒ)，正常人就会下意识的(de)接(jiē)住(zhù)，而不是无动于衷，这些都是大脑时刻在运转的结果(guǒ)。相比之下，许多脊椎动物(wù)物种的成(chéng)年大脑只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我(wǒ)们真的(de)只使(shǐ)用(yòng)了我们潜在脑力(lì)进(jìn)化(huà)的(de)10%，贡(gòng)献出这么多(duō)的能量(liàng)来维持(chí)整(zhěng)个大脑的功能，对于进化来说是(shì)一种极大的浪费，拥(yōng)有(yǒu)一(yī)个(gè)体积更小，效率更高的(de)大(dà)脑，才能更加的凸(tū)显(xiǎn)出(chū)生存的优势。所(suǒ)以从进化上来说，大脑是(shì)不可能(néng)仅仅开发(fā)了10%的。

可是(shì)卡(kǎ)尔的老鼠实(shí)验又怎么(me)解释(shì)呢？其(qí)实在当时，由(yóu)于相关(guān)的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是属于(yú)初(chū)级(jí)的视觉皮(pí)层，当他被切掉的越多，导致(zhì)的视觉受损就越严重，小老鼠的视野范(fàn)围会变得越来越小，慢慢的看不(bù)见，最(zuì)终导(dǎo)致了寻找食物(wù)变得越来越(yuè)困(kùn)难。随着科学的(de)发展，我们(men)已(yǐ)经可以(yǐ)通过正电子(zi)发射、断层扫描和功能性的磁共振成像技术来监测大(dà)脑的活动。研究发现，大脑的每(měi)个部分的功能(néng)都是(shì)不(bù)可或缺的，当一(yī)个(gè)人在做特定的(de)任务时，大脑的不(bù)同部分是在协同工(gōng)作的，哪(nǎ)怕只是活动一下手指，也是上亿个(gè)神经(jīng)元协调(diào)工作的(de)结果。即便是在睡觉的时(shí)候，大脑也会处在(zài)一(yī)个不(bù)断活动(dòng)的状(zhuàng)态(tài)。因此，与大脑开发10%的都市传说(shuō)恰恰相反，目前(qián)人类(lèi)还没有找(zhǎo)到一个(gè)完全(quán)不活跃的大脑区域，这(zhè)意(yì)味着(zhe)人(rén)类(lèi)的大脑其(qí)实(shí)已经(jīng)被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行(xíng)还有(yǒu)一个非常现实的原因(yīn)，那就(jiù)是利益。成为绝顶聪明的天才是(shì)每个人所希(xī)望的(de)事儿，所以小白鼠(shǔ)实验、超高智商的天(tiān)才培养、冰(bīng)山理论以及卡内基著作的(de)畅销都成了营销(xiāo)故(gù)事当中(zhōng)最好(hǎo)的素(sù)材，再加上一(yī)些相关科幻电影的渲(xuàn)染(rǎn)，使得更多的人相(xiāng)信(xìn)了这个(gè)都市传说。这也意味着(zhe)更多的人期(qī)待(dài)一种尖端(duān)的技术或(huò)者神奇(qí)的药物(wù)可(kě)以解锁它，让他们在一夜之间成为超级天才。所(suǒ)以当(dāng)有人告诉你(nǐ)可以利用剩(shèng)余的(de)大脑潜(qián)力(lì)来提高智慧，你要做的就(jiù)是紧紧的捂住钱包。

其实你的(de)大(dà)脑和爱因斯(sī)坦之(zhī)间并没有太(tài)大的差距，人与人(rén)之间的大(dà)脑相似(shì)度高达(dá)94%，但是人(rén)与人(rén)之间的理解能(néng)力、记忆能力以及创造力确实(shí)存在(zài)着巨大的差异，这并不是(shì)因为大脑(nǎo)使用率的(de)不足，而是在于(yú)神经(jīng)元(yuán)的数量以及单个(gè)神经元的(de)链接数。人类(lèi)的(de)大脑大概(gài)有800亿个神经元，神(shén)经(jīng)元与神经元之间并不(bù)会直接相连，而(ér)是会形成一种叫做突触的结构，可(kě)以(yǐ)通过神经递质将神(shén)经元之(zhī)间的电信号进行传递。我们任何(hé)的行(xíng)为(wèi)、想(xiǎng)法、念头或者是(shì)知识点在大脑(nǎo)当中都是(shì)一个信(xìn)号(hào)，那么你的知识越多(duō)，想(xiǎng)法越多，所形成的突触就会越多，而当你的知识越牢固，想法(fǎ)越(yuè)熟练，突出的结(jié)构就会变(biàn)得越强大。反(fǎn)过(guò)来(lái)，这(zhè)个知识点或者是(shì)想法的突出结构(gòu)越强大(dà)，意味着知识点(diǎn)的记忆越深(shēn)刻，想法和动作就越娴熟(shú)，每(měi)一个(gè)神经(jīng)元(yuán)最多可以发出8000个(gè)突出。但是，一般(bān)人实际发出(chū)的连一半都(dōu)达不到。比(bǐ)如张(zhāng)三的大脑(nǎo)有900亿(yì)个神(shén)经元，每个神经元平(píng)均有5000个(gè)突触链(liàn)接，那么张三的知识量就(jiù)有900亿乘以五(wǔ)千四百五(wǔ)十万亿个，而李四的大脑(nǎo)有800亿个神(shén)经元，每个神(shén)经元平(píng)均有2000个突触链接，那(nà)么(me)李四的(de)知识(shí)量(liàng)就有800亿(yì)乘以两(liǎng)千一(yī)百六(liù)十(shí)万一个。虽然(rán)这是为(wèi)了让大家能更(gèng)好(hǎo)地(dì)理解所做(zuò)出的一(yī)种量化比喻，但是两(liǎng)个人的知(zhī)识量差距确实是巨大香炉里面放什么东西插香 香炉里面可以放大米吗的。我(wǒ)们在(zài)每天的所有活(huó)动与(yǔ)思考时，在大(dà)脑(nǎo)里面实际上就只发生这两类活(huó)动，一(yī)个就是(shì)在强化已经形成的突(tū)出，另一个(gè)就是(shì)在形成新的突出，也就是学习到新的知识。而(ér)这些突(tū)出(chū)的结构越(yuè)强大，大(dà)脑神经(jīng)元之间的联系(xì)就越(yuè)紧密(mì)，那么在(zài)同(tóng)样的工作要求之下，大(dà)脑(nǎo)就可以更快(kuài)的调集更多的神经元，进入到活(huó)跃状态。大(dà)脑传递(dì)信息的效率就(jiù)会更(gèng)高，那(nà)么(me)外(wài)部表现出来的就是更聪(cōng)明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集(jí)活跃的(de)神经元数量过(guò)少(shǎo)，大脑(nǎo)传递(dì)的信息效率(lǜ)就会(huì)低，外(wài)部的表(biǎo)现就是笨(bèn)拙、反应慢。而我们大脑中的电信号(hào)是通过(guò)信息刺激所产生的，产生之后(hòu)又(yòu)会(huì)引(yǐn)发连锁反(fǎn)应，那么这就赋予了人类大(dà)脑更强的一种联合(hé)能力。

由一个神(shén)经元受到刺激，最多可以(yǐ)发出(chū)8000个知(zhī)识点(diǎn)的链接，而这8000个(gè)知识(shí)点它又激活(huó)了(le)8000个神经(jīng)元，如果每个神经元(yuán)又发出8000个知识点链接，就意味(wèi)着最(zuì)初的一(yī)个知(zhī)识点会产生(shēng)的连锁反(fǎn)应，而激发出(chū)无数的念头和联想，我们的创造力就这样产(chǎn)生(shēng)了。但是人脑的神(shén)经(jīng)元(yuán)并不是天生就(jiù)拥有8000个链接的(de)突触，多数的人在(zài)一生当(dāng)中(zhōng)，平均每个神经元所拥有的链接(jiē)突触其(qí)实连(lián)8000的一半都(dōu)不到(dào)。因此，想让大(dà)脑(nǎo)变(biàn)得更聪(cōng)明，本质上就是增加神经元(yuán)的数量和增加(jiā)突(tū)出的(de)数(shù)量。研(yán)究发现，大脑(nǎo)的海(hǎi)马体中每天可以(yǐ)产生(shēng)大约(yuē)700个新(xīn)的神经元，除了自(zì)然生(shēng)长的神(shén)经元，也可以通(tōng)过学习(xí)、运动(dòng)和健康(kāng)的饮(yǐn)食(shí)来(lái)促进(jìn)新的神经元生成，而(ér)压力、睡(shuì)眠不(bù)足和酒(jiǔ)精则(zé)会阻碍新神经(jīng)元的生(shēng)成。而增加突触的数量，就是通过主动的学习或(huò)者是(shì)思考，不断(duàn)产生(shēng)新(xīn)的突触，然后再强化(huà)它们。这(zhè)就是为什(shén)么善于主动(dòng)学习和勤于思考的人往(wǎng)往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不(bù)是因为我多聪明，我只是比常人花更多的时间去思考问(wèn)题而已(yǐ)。另外，突(tū)触还有这样一个特(tè)点，它是动态(tài)形成(chéng)与动态削减的(de)，用的多的突触就(jiù)会被(bèi)强(qiáng)化，用(yòng)的(de)少的(de)就会被弱化，甚(shèn)至会被消(xiāo)除，或(huò)者是被其(qí)他的信息占用。外部(bù)的表(biǎo)现(xiàn)就(jiù)是遗忘和(hé)记忆衰退。这一(yī)点在(zài)进(jìn)化方式上和(hé)洞穴是一样的，比如(rú)不(bù)喜(xǐ)欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视(shì)或者(zhě)是电(diàn)子设(shè)备的时候，大脑就处在一个被动接(jiē)受信息的状态，是得不到(dào)主(zhǔ)动(dòng)信息(xī)刺激(jī)的，那么(me)这种就基本不会(huì)形成有效的新(xīn)的突出，所以封锁人类大脑的不是外星人(rén)，而(ér)是我们(men)自己。

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