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应(yīng)用气象(xiàng)学是干什么的,应用气(qì)象学是干什么的工作(zuò)

  应用气(qì)象学(xué)专业可以(yǐ)在政府、事业类单(dān)位从事气象监测(cè)、农业(yè)设施环境调控(kòng)、环境(jìng)保(bǎo)护、防汛抗旱与农业减灾、农业区划与(yǔ)资(zī)源利用等(děng)工(gōng)作(zuò),也(yě)可以在高新技(jì)术类企业从(cóng)事生态环境(jìng)建(jiàn)设、生态环(huán)境监测调控、信息技术应用(yòng)、环境评价等(děng)工作。

应(yīng)用气象学专业的就业方向是什么

    在高考(kǎo)填报志愿选择(zé)专业时,很(hěn)多考生和(hé)家长对应用气象学专业就业(yè)方向是什么的问题非常关注,我收集了具体信(xìn)息,大家快(kuài)来了解一下详细厅袜情况吧。

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     应用气象学专(zhuān)业的(de)就业方向是卜睁什(shén)么主(zhǔ)要(yào)面向气象(xiàng)行业,在(zài)气(qì)象探测、公共气象服务、农业(yè)气象服务岗位群(qún),从事(shì)地面测(cè)报、农业(yè)气象测报、人工影响(xiǎng)天气、气象灾害预报(bào)预警信息(xī)制作(zuò)和发布、公共气象服务(wù)、农业气(qì)象服务等工(gōng)作。

  

     本专业学生毕业(yè)后可在农(nóng)业(yè)气象及(jí)生态(tài)环境监(jiān)测调(diào)控(kòng)、信息分析(xī)处理、资源开发利用和防灾减灾等(děng)科(kē)研、教学(xué)和业(yè)务部门工作。

  

     政府、事(shì)业(yè)类单(dān)位(wèi):气象监测(cè)、农(nóng)业(yè)设施环境调控(kòng)、环境保护、防(fáng)汛抗旱与农业减灾、农业区划与资源利用(yòng);高新技术类企业(yè):生态(tài)环(huán)境建设、生态环境(jìng)监测(cè)调控(kòng)、信息技术(shù)应用、环境评价。

  

     目前来(lái)讲,主(zhǔ)要是到中国气象局(jú)下属的比如说各(gè)省、地、县,这样一些气(qì)象部门,特别是(shì)到气象台工作,另外就是到民航系统的(de)气象台(tái),为航空(kōng)方(fāng)面(miàn)提供气象保障(zhàng)。

  再一个就是到(dào)部(bù)队去,为部队比如说(shuō)特(tè)别是空军,几乎每一个空军基地的(de)话,都有飞机场,这个飞机(jī)场都有(yǒu)气象台,还(hái)有的一(yī)部分(fēn)同(tóng)学,就是到环保部门,以及(jí)相关(guān)的(de)电力等(děng)等的。

  

     应(yīng)用气(qì)象学专业学什么课程应用气(qì)象(xiàng)学主(zhǔ)要研究(jiū)气(qì)象学的基本知识和技能,继(jì)而将气(qì)象学(xué)的(de)原理(lǐ)、方法和成(chéng)果应用于农业、水文(wén)、航海(hǎi)、航(háng)空、军事(shì)、医疗等领域,解决相(xiāng)关领域的(de)气象问题,例如:气象防震抗洪减(jiǎn)灾(zāi)对策、生态环境调控、气候资源开发利用(yòng)等(děng)。

  

     主要课(kè)程(chéng):《边(biān)界层气象学(xué)》、《大气科学基础》、《大(dà)气探测(cè)学》、《天气(qì)学(xué)原理》、《产业工程气象(xiàng)学(xué)》、《气象信息服务》、《应用气象学方(fāng)法》、《农(nóng)业气象学》。

  

     主要实践性(xìng)教学(xué)环节(jié):学年论文、科技创新实(shí)践、天气学(xué)分(fēn)析、毕(bì)业论文等(děng)。

  

     主要专业实(shí)验(yàn):大气探测实(shí)验、天气(qì)预报实(shí)验、应用气象学实(shí)验、农业(yè)气(qì)象学实验。

  

     部分高校按以(yǐ)下专业方向培养:型伏岁公共气象(xiàng)服巧克力放冰箱可以吗,巧克力放冰箱里保质期一般多长时间(fú)务(wù)。

  

     本(běn)专(zhuān)业学生主要学习应用气象学的基本理(lǐ)论和基本知识,接受大气科(kē)学(xué)及(jí)相关学科领(lǐng)域的科学思维(wéi)和实验实践(jiàn)的(de)基本训练,具备应用气象业务、研究(jiū)和开发的基本(běn)能力。

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