家贫无从致(zhì)书以观(guān)出(chū)自(zì)哪里(lǐ)，家贫无从致书以观每(měi)假(jiǎ)借(jiè)于藏书(shū)之家翻译是出自《送东阳马生序》的。

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家贫无从(cóng)致(zhì)书以观出自哪里(lǐ)，家贫无从致书以(yǐ)观(guān)每假(jiǎ)借于藏书之(zhī)家翻译

　　家贫，无从致书以观，每假借(jiè)于藏(cáng)书之家，手自笔录，计日(rì)以还。

　　翻译(yì)：（由于）家(jiā)庭贫寒，没有什么办法买到书籍学(xué)习(x无丝竹之乱耳的之是什么用法，无丝竹之乱耳的之是什么词性í)，（就）常常向(xiàng)有藏书的(de)人家借书，亲手抄录，计算好（归还的）日期（按时(shí)）送还。

　　原文

　　余幼时即(jí)嗜学。

　　家贫，无从致(zhì)书以(yǐ)观，每假(jiǎ)借于藏书之家(jiā)，手自笔录，计日以还。

　　天(tiān)大寒(hán)，砚冰坚，手指不可屈伸，弗(fú)之怠。

　　录毕，走送之，不敢稍逾约。

　　以是人(rén)多以(yǐ)书假余，余因(yīn)得遍观群书。

　　既加冠，益(yì)慕圣贤之道，又(yòu)患(huàn)无硕师名人与(yǔ)游(yóu)，尝趋百里外，从(cóng)乡之先达执经叩问。

　　先达(dá)德隆望尊，门人(rén)弟子(zi)填(tián)其(qí)室，未尝(cháng)稍降辞色。

　　余立侍左右，援疑质理，俯身(shēn)倾(qīng)耳以请；

　　或遇(yù)其叱(chì)咄，色愈恭，礼愈至(zhì)，不敢出一言以复；

　　俟其欣悦，则(zé)又(yòu)请焉(yān)。

　　故余(yú)虽愚，卒获(huò)有(yǒu)所闻。

　无丝竹之乱耳的之是什么用法，无丝竹之乱耳的之是什么词性　翻译

　　我年(nián)幼时就非(fēi)常爱好读书。

　　家里贫穷，无(wú)法(fǎ)得(dé)到(dào)书来看(kàn)，常常向(xiàng)藏(cáng)书的人家求借，亲手抄录，计算着(zhe)日(rì)期按时(shí)送还(hái)。

　　冬天非常(cháng)寒冷，砚台里的墨(mò)汁都结(jié)了冰(bīng)，手指冻得不能弯曲(qū)和伸直，也不放(fàng)松读(dú)书(shū)。

　　抄写完毕后，便(biàn)马上跑去还书，不敢超过约定的期限。

　　因(yīn)此(cǐ)有(yǒu)很(hěn)多人都愿意把书借给我，于是我能够遍观群书。

　　成年以后，我(wǒ)更加仰慕古代圣贤的学说，又苦(kǔ)于不(bù)能与学识渊博(bó)的老师(shī)和(hé)名人交往(wǎng)，曾经赶到(dào)数(shù)百里以外，拿着经书向乡里有(yǒu)道(dào)德学问(wèn)的(de)前(qián)辈请(qǐng)教。

　　前(qián)辈德高望重，门人弟子(zi)挤满了他的屋(wū)子，他的言辞和态度从未稍有委婉(wǎn)。

　　我站着(zhe)陪侍(shì)在(zài)他左右，提出(chū)疑难，询问(wèn)道理(lǐ)，俯下身子，侧着耳(ěr)朵(duǒ)恭(gōng)敬地请教；

　　有时遇到(dào)他大声(shēng)斥责，我的(de)表情更加恭顺，礼节更加周到，不(bù)敢(gǎn)说一个字反驳；

　　等到他高(gāo)兴了，则又去(qù)请教(jiào)。

　　所(suǒ)以我虽然(rán)愚笨，但最终获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂(lián)，号潜溪，别号玄真子、玄真道士(shì)、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今(jīn)浙江浦江县）人，元(yuán)末明初(chū)文学家，曾被明(míng)太(tài)祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，学者称(chēng)太史公。

　　宋濂(lián)与(yǔ)高启、刘基(jī)并称为“明初(chū)诗文三大家”。

　　他因长孙宋慎牵(qiān)连胡惟庸党(dǎng)案(àn)而被(bèi)流放茂州(zhōu)，途中病死于(yú)夔州(zhōu)。

　　他的代表作(zuò)品有《送东(dōng)阳马(mǎ)生序》、《朱元璋(zhāng)奉天讨(tǎo)元(yuán)北伐檄文》等。

家(jiā)贫无(wú)从(cóng)致书以(yǐ)观每假借于藏书之家手自笔录计日以还是(shì)什(shén)么意思(sī)

　　年幼时团缓就(jiù)爱学习。

　　因为家(jiā)中贫穷，无法得到书(shū)来看，常向藏书(shū)的(de)人家求借，亲手抄(chāo)录，约定日期(qī)送还。

　　出自(zì)明代文学家(jiā)宋濂创作的一(yī)篇赠序：《送东(dōng)阳(yáng)马生序》。

　　全(quán)文(wén)塌掘(jué)模(mó)结构(gòu)严(yán)谨，详(xiáng)略有致，用对比说(shuō)理，在叙事(shì)中穿插细节描绘，读来生散吵(chǎo)动感人(rén)。

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