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吉H是哪里的车牌号,吉h是哪个城市的车牌 线差法是什么意思,啥叫线差法

  线差法是(shì)什么意思,啥叫线差法是就(jiù)是通过比较高校实际(jì)录取线与(yǔ)省控一(yī)本(běn)线或(huò)二本线之差,来排(pái)除(chú)考(kǎo)试(shì)难度对录取线的影响的。

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线差法是什么意思,啥叫(jiào)线差法

  就是通过(guò)比(bǐ)较高校实际录取线(xiàn)与省控一本线或二本(běn)线之差,来排(pái)除考试难(nán)度对录取线(xiàn)的影响(xiǎng)。

  但是这种方法在(zài)考试难度变动太大的情(qíng)况(kuàng)下还是会有较(jiào)大误差,所以只建议在正(zhèng)式出成绩之前用来参考,正式出成绩后(hòu)还是(shì)位次法比较稳妥。

什么是线差法(fǎ)填报志愿 如(rú)何用线差法(fǎ)报(bào)志(zhì)愿(yuàn)

   在高(gāo)考填报(bào)志愿前,很(hěn)多学(xué)生都想知道(dào)什么是线差法填报(bào)志愿,如(rú)何用线差法报志愿,下面(miàn)我为大(dà)家(jiā)整理了(le)相关内容,以供参考,一起来看看!吉H是哪里的车牌号,吉h是哪个城市的车牌p>

  

什么是线(xiàn)差法填报志愿

   用线差法填报志(zhì)愿,考生不(bù)仅要(yào)清楚目标院校往年录(lù)取平均线(xiàn)差,也(yě)要清楚投档线差、最高(gāo)线差、最低线差(chà)。

   平行志愿下院校投(tóu)档线差与录取最低线差基本相同,所(suǒ)以我(wǒ)们(men)将投档线差(或最低线差)与平均线差、最(zuì)高线差结合(hé)使用,既(jì)有测算考生拟报院校能不能投档,也有测算进(jìn)档考生能不能按(àn)所报专业录取的优势。

   由于每年报考人数多(duō)少、高考试(shì)题(tí)难易(yì)程(chéng)度都在(zài)变化,而(ér)且每年招生政策、计划(huà)招生人数都有(yǒu)新的调(diào)整(zhěng)。

   所(suǒ)以考生填(tián)报(bào)高考志愿(yuàn)时,不(bù)能仅仅(jǐn)参考和使用(yòng)某一年的投档录取数据,而是要至少参(cān)考近2-3年院(yuàn)校(xiào)投档录取数据。

   同(tóng)时也(yě)不能只参考院校往年录取平(píng吉H是哪里的车牌号,吉h是哪个城市的车牌)均(jūn)线(xiàn)差,而是要将投档线差及(jí)录取最高线(xiàn)差(chà)、最低(dī)线(xiàn)差结(jié)合参考。

  学会对这些数据的灵活运用,才能在不同招(zhāo)生年度都具握祥(xiáng)盯有不同的应(yīng)对(duì)策略,从而段和(hé)选择(zé)出考生心仪的院校和满意的(de)专业。

线差法是什么意思

   线差法的(de)“线(xiàn)”是(shì)指的批(pī)次录取控(kòng)制分数线(xiàn),也叫省控线。

  例如一本线,二本线(xiàn)等等。

  线差法(fǎ)就是比较考(kǎo)生线差与院校(xiào)线(xiàn)差来填报(bào)志愿的方法(fǎ)。

  其(qí)中,考(kǎo)生(shēng)线差(chà)是高考成绩(jì)与省控线的差(chà)值,院校线差就是录取平均分与省控线之间的差(chà)值。

  为避(bì)免偶然性,专(zhuān)家建议中采用院校近几年的平均线(xiàn)差(chà)(即线(xiàn)差均值)代替(tì)某一年的院校线(xiàn)差来比较。

   考生(shēng)的线差超过院校(xiào)的线差均值,则录取的几率就比较大。

  线(xiàn)差法适合各个(gè)层次(cì)的(de)考生,不(bù)管是(shì)重点批次,还(hái)是普通批次都(dōu)可以(yǐ)用线差法报考。

高(gāo)考录取线差计算方法

   某年录取线(xiàn)差=当年平均(jūn)录取分数(shù)-当年相应(yīng)批次控制分数线

   下面(miàn)以某(mǒu)重点(diǎn)大学在(zài)北京招(zhāo)生情况为例,计算录取线差(chà)如下:

   例(lì):某重点大学(理工类)在(zài)宴(yàn)汪(wāng)北(běi)京近(jìn)6年录(lù)取情况简单线差法分析示例(lì):

   平均录取线差(chà)=(62+70+69+69+64+58)/6=65

   很显然,根据(jù)往年的情况(kuàng)来看,报考(kǎo)此大学平均需要65分的线差,最高的年份需(xū)要70分的线差。

  为保险起见,报考该校还(hái)必须根据录取分数(shù)区间(jiān)大小、录取人数(shù)在各分数段分(fēn)布情况留出足(zú)够(gòu)的保险空间,建议考(kǎo)生至少要留10分以上的余(yú)地(即:高考分数值+65+10)。

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