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　　幼儿(ér)园(yuán)晨间谈话内容(róng)有：1、以选择幼儿感兴趣的趣(qù)事为主(zhǔ)的话题：不(bù)同年龄(líng)段的孩子，生活经(jīng)验(yàn)和被他们关注的内(nèi)容都有(yǒu)所(suǒ)不同，所以晨谈的内(nèi)容要根据本班幼儿的(de)特(tè)点，因人、因时、因事制(zhì)宜的进(jìn)行形(xíng)式多样、生动活泼的交谈。

　　内容要从(cóng)幼儿(ér)的(de)兴(xīng)趣(qù)和近日生活的共同点出(chū)发，切入点要小而有趣(qù)，这样才能(néng)引(yǐn)起幼儿(ér)的关(guān)注(zhù)。

　　如“我(wǒ)喜欢的小(xiǎo)动物”、“我喜爱的玩具(jù)”等(děng)这些话题都是(shì)小(xiǎo)班幼儿熟悉喜爱(ài)的(de)，有(yǒu)一定的(de)经验基础(chǔ)，才使幼儿交谈起来有话(huà)想说，有话(huà)要说。

　　“我的好(hǎo)朋友”、“我的(de)名字”、“快乐的(de)国(guó)庆”等这(zhè)些话题又是中班幼儿所熟悉(xī)和(hé)喜爱的。

　　2、以培养幼儿良好行为习(xí)惯为目的的话题：晨间(jiān)谈话时也可以渗透孩子生活习惯方面的教育。

　　给孩(hái)子讲(jiǎng)解(jiě)不(bù)乱扔纸屑的好(hǎo)处，让(ràng)孩子们(men)养成(chéng)饭前便后勤洗手的习惯，勤洗澡换衣等等。

　　如：长假后，发(fā)现(xiàn)小(xiǎo)班孩子们的进餐习(xí)惯(guàn)退步了，大部(bù)分的孩子进食量(liàng)小(xiǎo)，而且自己不(bù)主动独(dú)立进(jìn)餐，总等着老师喂的现象非常严重(zhòng)。

　　因此(cǐ)，我(wǒ)们利用晨间谈话向孩子们讲述“我是好宝宝”的故(gù)事(shì)，鼓励孩(hái)子(zi)们自己独立进餐，不要(yào)大人(rén)喂，吃(chī)完(wán)自己的饭菜。

　　很快经过两(liǎng)周的时间孩子(zi)们早(zǎo)上回(huí)园的情(qíng)绪(xù)稳定多了(le)，哭(kū)闹的现(xiàn)象少(shǎo)了。

　　3、以丰富(fù)幼儿知识开拓幼儿(ér)视野为主的话题：爱玩是幼儿的(de)天性，游戏是(shì)孩子的最爱。

　　所以为(wèi)了(le)培养(yǎng)幼儿想说(shuō)、敢说、会说(shuō)的习惯，让幼儿在游戏中学习。

　　我们玩了说反词、接词、成语小秘密等语(yǔ)言游戏(xì)，还经常出(chū)些脑(nǎo)筋急转弯，谜语，知(zhī)识问答类的(de)题目，启发开动幼儿的小脑(nǎo)筋，训练幼(yòu)儿的(de)思维能力。

　　及时奖励爱动脑筋的(de)幼儿，激励默(mò)默无闻适合和合适的区别爱情，适合和合适的区别是什么or: #ff0000; line-height: 24px;'>适合和合适的区别爱情，适合和合适的区别是什么的幼儿，养成(chéng)爱动(dòng)脑筋的好习(xí)惯。

幼儿园晨间谈(tán)话内容(róng)有哪些?

　　幼儿园晨间谈话(huà)内(nèi)容(róng)如(rú)下：

　　1、通过提(tí)问引出(chū)谈话话(huà)题。

　　（1）小朋友们喜欢看(kàn)动画(huà)片(piàn)吗？喜欢看什么动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看(kàn)这个(gè)动画片呢？

　　2、出(chū)示动画片人物图片，引导幼儿就这些动画片人物和(hé)他们所在的动(dòng)画片进行(xíng)交谈(tán)。

　　（1）小(xiǎo)朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪部动(dòng)画片里面(miàn)的呀？

　　（3）你喜欢这部动画片吗？为什(shén)么？

　　3、幼儿分组自由交(jiāo)流。

　　（1）将幼儿分成小(xiǎo)组(zǔ)，前(qián)尘和(hé)旁边的小朋(péng)友说(shuō)说(shuō)自己最喜(xǐ)欢的动(dòng)画(huà)片是什么，为什么喜欢这个(gè)动画(huà)片。

　　（2）在开始谈话(huà)前提醒幼儿要轮流讲，不要(yào)抢着讲，其他小朋友说(shuō)话(huà)时(shí)要安静地倾听。

　　（3）教师(shī)到小组内倾听幼儿的谈话，慧孙禅(chán)留意讲得(dé)好的、内容(róng)新颖的小朋友，对(duì)不愿或不敢交(jiāo)谈等谈(tán)话(huà)有障(zhàng)碍的小朋友进行(xíng)鼓(gǔ)励和(hé)指导。

　　（4）在大家讨论得(dé)差不(bù)多的时候，请(qǐng)讲得好的小朋友上前分享他喜爱的动画片。

　　4、通过提问拓展谈(tán)话范围。

　　（1）小朋(péng)友们喜欢的动(dòng)画片人物有哪些，为(wèi)什么？

　　（2）他身(shēn)上有没有值得我们学习的地(dì)方？

　　（3）教师(shī)以平行谈话的方式提供新(xīn)的谈话经(jīng)验。

　　如，小朋(péng)友们(men)都说了自己最喜欢的动画片，下面(miàn)，老师也和小(xiǎo)朋(péng)友们分享一下老(lǎo)师最喜欢的动(dòng)画片，老师(shī)最喜欢的动画片是《西游记(jì)凯禅》，因(yīn)为《西游记》里的(de)动画人物(wù)很(hěn)多(duō)，他们都各有(yǒu)特(tè)色，其中(zhōng)老师最喜(xǐ)欢的是孙(sūn)悟(wù)空，因为他正义、聪明、勇敢，这些优点都是值得我们(men)学习的。

　　（4）引(yǐn)入新的(de)谈话经验后(hòu)再组织(zhī)幼儿(ér)交谈。

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