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　　带符号搬家法

　　当一个计算题只有同(tóng)一级运算（只有乘除或只有加(jiā)减运(yùn)算(suàn)）又没有括号时，我(wǒ)们可以“带符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算中添(tiān)括号时(shí)，括号(hào)前(qián)是(shì)加号，括(kuò)号里不变号，括号前是减号，括号里要变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中(zhōng)添括号时，括号前是乘号，括号里不(bù)变(biàn)号，括号前是除号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算，首(shǒu)先我们要知道好朋友(yǒu)数。

　　一位(wèi)数(shù)中，那两(liǎng)个数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等于(yú)10，我们(men)把他们(men)叫做好(hǎo)朋友数(shù)。

　　加法学会了，现在我们来看一下(xià)减法吧~

　　计算(suàn)15-3，宝(bǎo)贝儿们(men)都(dōu)知(zhī)道15是一个两位数(shù)。

　　十位(wèi)上的1代(dài)表1个10，个(gè)位(wèi)上(shàng)的5代(dài)表1个5。

　　所以，可(kě)以(yǐ)把(bǎ)15拆成10和(hé)5。

　　遇到减法，先用小数去(qù)减。

　　5-3够(gòu)减吗？够减，5-3=2，10没(méi)有(yǒu)动，用2+10就(jiù)是结(jié)果。

三年(nián)级(jí)数(shù)学快速(sù)口算(suàn)方法

　　只要熟练(liàn)掌(zhǎng)握(wò)计算法(fǎ)则和运算(suàn)顺序，根据题(tí)目本身的特点，使贺(hè)咐(fù)埋(mái)用(yòng)合理、灵活的(de)计(jì)算方法，化(huà)繁为(wèi)简，化难为易，就能算得又快又准确(què)。

　　先(xiān)为大家(jiā)介绍(shào)5个(gè)速算技巧：

　　1. 方法一：带符号(hào)搬家法(fǎ)

　　当(dāng)一个计(jì)算(suàn)题只有同(tóng)一(yī)级运(yùn)算（只有乘除或只(zhǐ)有加减运算）又没(méi)有括(kuò)号(hào)时，我们可以(yǐ)“带(dài)符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加减运(yùn)算中添(tiān)括号时，括(kuò)号前是加号，括号里(lǐ)不变号，括(kuò)号前是减号，括号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括号时，括号前是乘号，括号里不(bù)变号，括(kuò)号前是除(chú)号，括号里要变(biàn)号。

　　例(lì)如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅(chán)蚂加减运(yùn)算中去括(kuò)号时，括号前(qián)是加号，去(qù)掉括号(hào)不变号(hào)，括号(hào)前是减号，去(qù)掉括号要变号（原来括号里的加(jiā)，现在要变为减；原来是减，现在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运(yùn)算(suàn)中(zhōng)去括号时，括号前是乘号，去掉(diào)括号不变号，括号前(qián)是除号，去掉括号要变号（原来括号里的乘，现在(zài)就要(yào)变为(wèi)除；原(yuán)来是除，现(xiàn)在就要变(biàn)为乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘法分配律法(fǎ)

　　分配法

　　括号里是加或减运算，与(yǔ)另(lìng)一(yī)个数相乘，注(zhù)意分配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因式(shì)法

　　注意(yì)相同(tóng)因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法(fǎ)

　　看到名字，就知道(dào)这(zhè)个(gè)方法的含义。

　　用此(cǐ)方法时，需要注意(yì)观察，发现(xiàn)规律。

　　还要注意(yì)还哦，有借有还，再(zài)借不(bù)难嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆分(fēn)法(fǎ)

　　拆分法就是为了方便计算(suàn)，把一个数(shù)拆成几个数。

　　这需要掌握一(yī)些“好朋(péng)友”，如(rú)：2和5，4和(hé)5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆还要(yào)注意不(bù)要改变(biàn)数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩子熟练运用速算(suàn)方法(fǎ)，需要通过持之以恒的练习，提升计算能简液(yè)力，这样，无论(lùn)平时做(zuò)作业(yè)还是考(kǎo)试都能游(yóu)刃有余。

　　建议家长(zhǎng)每天(tiān)抽出5分钟时间，帮助(zhù)孩子进(jìn)行口算练习(xí)，培养孩子快速、准确(què)口算的能力。

　　在练习过程中(zhōng)，也要(yào)记(jì)录好(hǎo)用时，做完(wán)后马上(shàng)核对(duì)正误，并分析做(zuò)错的原(yuán)因。

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