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做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪

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  “夏(xià)虫不可(kě)语冰,井蛙(wā)不可语海,凡夫不可语道”意思是不要跟夏天的(de)虫子(zi)谈冰,它不懂;

  不要跟(gēn)井底之蛙谈大海,它没见过不懂;

  不要(yào)跟凡(fán)夫(fū)谈(tán)高深的道的学问,他不懂。

  和(hé)层次不同、位(wèi)置不同(tóng)的(de)人相处(chù),最(zuì)好(hǎo)的(de)方(fāng)式莫(mò)过于不争辩、不解(jiě)释,做(zuò)好自己即可。

  出(chū)自(zì)《庄子集释》卷六(liù)下《庄子·外篇·秋水》。

  原文节选:

  秋(qiū)水时(shí)至,百(bǎi)川灌河(hé)。

  泾(jīng)流(liú)之大,两涘渚崖之间,不辩牛马(mǎ)。

  于是焉,河伯欣然自喜(xǐ),以天下之美(měi)为尽在己。

  顺流而东行,至于北海。

  东面而视,不见水端(duān)。

  于是(shì)焉,河伯始旋其面目,望洋向若而(ér)叹曰:“野语有之(zhī)曰:‘闻道百(bǎi),以为(wèi)莫己若’者,我之谓(wèi)也。

  且夫我尝闻少仲尼之(zhī)闻,而轻伯夷之义者(zhě),始(shǐ)吾弗信,今吾(wú)睹子之难(nán)穷也,吾非至于子之(zhī)门,则殆(dài)矣,吾长见笑于(yú)大方之家。

  ”

  北海若(ruò)曰(yuē):“井蛙不(bù)可以语(yǔ)于海者,拘于虚(xū)也(yě);

  夏虫不(bù)可以语于冰者,笃于时(shí)也(yě);

  曲(qū)士不可以语(yǔ)于道(dào)者,束于(yú)教也。

  今尔出(chū)于崖(yá)涘,观(guān)于(yú)大海(hǎi),乃知尔(ěr)丑(chǒu),尔将可与语大理矣。

  天下之水,莫大于海。

  万川归(guī)之,不知何(hé)时(shí)止而不盈;

  尾闾泄之,不知何时(shí)已而不(bù)虚;

  春秋不变,水旱不知。

  此(cǐ)其过(guò)江河之(zhī)流(liú),不可为量数。

  而吾未尝以此自(zì)多(duō)者(zhě),自以比形(xíng)于天(tiān)地,而受气于阴阳(yáng),吾在于天地之间,犹(yóu)小石小木之在(zài)大山。

  方(fāng)存乎见少,又奚以(yǐ)自多!计(jì)四(sì)海之(zhī)在天(tiān)地之间也,不(bù)似礨空之在大泽乎?计(jì)中国(guó)之在海(hǎi)内不(bù)似(shì)稊米(mǐ)之在大仓乎?号(hào)物之(zhī)数谓之(zhī)万,人处一(yī)焉;

  人卒九州(zhōu),谷食之所生(shēng),舟(zhōu)车之所通,人处一焉。

  此其比万物也,不似(shì)豪末(mò)之在于马(mǎ)体(tǐ)乎(hū)?五(wǔ)帝之所连(lián),三王之所争,仁人(rén)之(zhī)所忧,任士之所劳,尽(jǐn)此矣!伯夷辞之以为(wèi)名,仲尼语之以(yǐ)为博。

  此其自(zì)多(duō)也,不似尔向之自多于水乎?”

  译(yì)文:

  秋天的水(shuǐ)按时到了(le),各条河(hé)都注(zhù)入黄河,黄河的水(shuǐ)径直涌流(liú)而浩大,从河的两岸(àn)到河中(zhōng)的(de)小洲之(zhī)间,连牛马这样的大动(dòng)物都分辨不清。

  在这种情(qíng)况下,河伯(bó)非常高兴,沾沾自喜(xǐ),认(rèn)为天下的美(měi)好之处都在(zài)自己一边了。

  河伯(bó)顺着水(shuǐ)流向(xiàng)东行,到(dào)了北海,向东面看,看不见水边。

  于(yú)是(shì)河(hé)伯就(jiù)转过他的脸,抬头(tóu)看(kàn)着海,对海若(ruò)叹息说(shuō):“俗语有这样的话:‘懂得了一些道理,就认为谁也比(bǐ)不(bù)上自己(jǐ)’,这样的人(rén),说(shuō)的就是(shì)我。

  我曾(céng)经听说有认(rèn)为孔(kǒng)子的知识少、伯夷的仁义(yì)轻的(de)人,一开头我不相信(xìn);

  如(rú)今我看到你的涵量是(shì)如此难于(yú)穷尽,我(wǒ)不是到你的门下请教,就非常危险了(le)。

  我就会(huì)长时间(jiān)地被真正的大(dà)名家耻笑了。

  ”

  北(běi)海若说:“井(jǐng)里(lǐ)的青蛙不(bù)能和(hé)它谈论大海(hǎi),因为它受(shòu)所(suǒ)住地方的限(xiàn)制;

  夏(xià)天的虫(chóng)子不(bù)能和它谈论冰(bīng),因为它受(shòu)时节的限制;

  不能和(hé)见识浅陋的人谈论大道理(lǐ),因为(wèi)他被自己(jǐ)所受的(de)教育给限(xiàn)制(zhì)住了(le)。

  如(rú)今你从海边往外看(kàn),观览大海,就(jiù)知(zhī)道了你自(zì)己的浅薄,这样我(wǒ)就可以和你谈论大道理(lǐ)了。

  天下的水,没有大(dà)做出贡献,做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪做出贡献与作出贡献的区别在哪过(guò)海的,所有的河流都归向(xiàng)这里(lǐ),不知(zhī)道什么时候才会停(tíng)息(xī),海水(shuǐ)却不(bù)见增多(duō)满(mǎn)溢;

  尾闾将海(hǎi)水泄漏(lòu)出(chū)去(qù),不知道(dào)什么时候才停止,海(hǎi)水却不(bù)见减少枯竭;

  无论春天还(hái)是秋天,大海(hǎi)都不(bù)起(qǐ)变(biàn)化;

  无(wú)论水涝还是干旱,大海都(dōu)不(bù)受什么影(yǐng)响(xiǎng)。

  它的(de)蓄水(shuǐ)量超过江河,简直不(bù)是(shì)用一般数字所(suǒ)能计算的。

  但我却(què)从来没有因为这(zhè)个自满,因为我(wǒ)自(zì)知是(shì)自(zì)然的产物,由天地(dì)赋予我形貌,并且禀受到阴阳之(zhī)气,我在天地之间,就跟小石块(kuài)、小树(shù)木在大(dà)山(shān)里一(yī)样。

  我正以为自己所见太少,又哪里敢自以为多(duō)而骄傲呢?算起来四海存在于天地之间,不就像(xiàng)小蚂蚁穴存在于(yú)旷野(yě)之(zhī)中吗?算起来中国存在于海内,不就(jiù)像一颗小米粒存在于(yú)大谷仓(cāng)中吗?世人每用“万物”的说法来称事物数(shù)量之多;

  而人类不过只是万物中的一种罢了。

  九州(zhōu)之内,人们(men)都是靠着谷食生存(cún)、乘舟车来往(wǎng),熙熙攘攘(rǎng),作为每一(yī)个人来说(shuō),只是所(suǒ)有的人之中的一分子而已(yǐ)。

  个人(rén)与万物相比(bǐ),不就像马身上的一根(gēn)毫毛吗(ma)?五帝所禅让的,三(sān)王所争夺的,仁人所忧虑的,仕士所操劳的,也不过是像一根毫毛罢了(le)!伯夷以让(ràng)天下求取名(míng)声,孔子以能谈天下事被人视为博学。

  他们因(yīn)此感(gǎn)到自满,不就跟你原(yuán)来看到(dào)河水(shuǐ)上涨而自满一样吗(ma)?”

  注释(shì):

  ①拘:受拘束,受局限。

  ②虚:同墟,狭(xiá)小的居处。

  ③笃(dǔ):固,局限(xiàn)。

  ④时:时令。

  ⑤曲(qū)士:乡曲之士,指见识浅(qiǎn)陋(lòu)之(zhī)人。

  ⑥束于教(jiào)也:受所受教育。

  启示:

  告诉我们人(rén)与人(rén)之(zhī)间在认知(zhī)层面存在(zài)差异(yì)是(shì)正(zhèng)常的一件(jiàn)事情,因为每个人生长环境,每天待人接物之所见所闻可以是天壤之别,受(shòu)到时(shí)间和空间的限制,人的观念不(bù)同很正常。

  这种“不同”是每(měi)个人之人生自然而然的演变结果。

  就像我们无法强(qiáng)求每(měi)个人(rén)的(de)人生轨(guǐ)迹一(yī)致,我们亦无法(fǎ)强求观念一(yī)致。

  强求(qiú)观念(niàn)一致必然(rán)违(wéi)背“自然”,会得不偿失(shī)。

夏虫不可语冰,井蛙不可语(yǔ)海,凡(fán)夫不可语道是什么(me)意思?

  井蛙不可(kě)语(yǔ)海,夏虫不可(kě)语冰(bīng)的意思(sī)是:我们不(bù)能和一生(shēng)生活在井底的青蛙(wā)来谈论大海的惊涛骇(hài)浪,因为(wèi)青蛙理解不了(le)。

  我们也不能和(hé)在(zài)夏天(tiān)生(shēng)又(yòu)在夏天死的(de)虫子描述冬(dōng)天的冰(bīng)雪,因为时间限制,夏虫体会不到(dào)冰(bīng)的模样(yàng)。

  表面看是嘲讽(fěng)意味,其(qí)实揭示了(le)一(yī)个道(dào)理:即因为时间和空间等(děng)方面的原因,人在认知上(shàng)存在差距(jù)属于正(zhèng)常。

  井蛙不可语海(hǎi),夏虫不可语冰的意思“井蛙(wā)不可语海,夏(xià)虫(chóng)不可(kě)语冰(bīng)”这句(jù)话出自(zì)《庄子》,要说“井蛙不可(kě)语(yǔ)海,夏虫不可语冰(bīng)”这句(jù)话(huà)的理(lǐ)解(jiě)难点,就在于可能(néng)觉(jué)得(dé)这句话的情感颇(pǒ)具贬(biǎn)义。

  因为这句话的直接翻译就是(shì),我们不(bù)能和一生生(shēng)活在(zài)井底的青蛙(wā)来谈论大海的惊(jīng)涛(tāo)骇浪,因为青蛙理(lǐ)解不(bù)了;我们也不能和“在夏天生又在夏(xià)天死”的(de)虫子(zi)描述冬(dōng)天的冰雪,因(yīn)为时间限制(zhì),夏虫(chóng)体会不(bù)到冰(bīng)的模(mó)样。

  基(jī)于这句话的字面(miàn)意思,我(wǒ)们可能会觉得,庄子这句话是在讽刺人之孤陋寡闻,而井底之蛙一(yī)词确实在后世颇具贬义。

  但是(shì),从《庄子》这本书中,我们能看出庄子的蠢穗源态度。

  庄子(zi)反对(duì)区分,那么庄(zhuāng)子更加反对去进行优胜略汰(tài)的区分,不分(fēn)优劣(liè),又何来讽刺(cì)一说?庄(zhuāng)子(zi)在这里只不过揭示了(le)一个道理罢了:即因为时间和空间(jiān)等方面的原因(yīn),人(rén)在认知上存在差距属(shǔ)于(yú)正常。

  我们(men)通读《庄子(zi)》一书,然后综合对应道家思想的特色,会(huì)发现(xiàn)道家思想最突出的特色之一就是反对强(qiáng)求。

  从(cóng)反对强求这一点出发,我们就能体会“井蛙不可语海,夏虫(chóng)不(bù)可语冰(bīng)”这句话的深刻含义(yì)了。

  庄子用“不知海”的(de)井(jǐng)底蛙和(hé)“不(bù)知(zhī)冰(bīng)”的夏虫告(gào)诉我们,人与人(rén)之间在认知(zhī)层面(miàn)存在差异是正常(cháng)的一件事情,因为(wèi)每个(gè)人生族轮长环境,每天待人接物之所见所闻可以是天壤之别,受(shòu)到时间和空间的限(xiàn)制,人的观(guān)念不同很正常。

  这(zhè)种“不(bù)同”是(shì)每个(gè)人(rén)之人生(shēng)自然而(ér)然(rán)的演变结果。

  就像带态我们无法(fǎ)强(qiáng)求每个人的人生(shēng)轨迹一致(zhì),我们亦无法(fǎ)强求观(guān)念一致。

  强求观念(niàn)一致(zhì)必然违背“自然”,会得不偿失。

  所(suǒ)以,我们可以简单概述,庄(zhuā做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪ng)子之(zhī)“井蛙不(bù)可语海,夏(xià)虫(chóng)不可语(yǔ)冰”这句(jù)话是在告诉我们(men),每个人因为(wèi)自己生(shēng)命里(lǐ)独特(tè)的(de)时间和空间,每个人的(de)思想都各具特色,这种特色(sè)也意味(wèi)着差距。

  人和人(rén)的思想层面和人生境界因为各自生活经验(yàn)上时间和空间的差距,继而出现(xiàn)不一致(zhì),这种不一(yī)致是生命发展的必然(rán)结果。

  因此,当(dāng)一(yī)个人处在(zài)不如意的境遇之中时,就不要过(guò)度(dù)要求(qiú)自己和别人享受(shòu)同样(yàng)的(de)待遇(yù)。

  而同时,当我们身(shēn)处优越的处境时,也不要以(yǐ)肤浅(qiǎn)的眼光,用相同(tóng)的标准去(qù)要求(qiú)他(tā)人以及这个世界。

  与人交流要看对象,更要注(zhù)意(yì)方(fāng)式方法,从对方的生活经验和知识背(bèi)景出发,以对方(fāng)能理(lǐ)解(jiě)的(de)观念来(lái)谈论,否则,肯定是一(yī)方认为自(zì)己是对牛弹琴,另一方(fāng)则认为对(duì)方"不说(shuō)人(rén)话"。

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