春天的声(shēng)音(yīn)排比句有什么作(zuò)用呢？春天(tiān)的声音排比句可(kě)以使春天的(de)声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天(tiānsecx的不定积分推导过程，secx的不定积分推导过程图片)声音的(de)美妙、春天的生(shēng)机勃(bó)勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱的。关(guān)于春天(tiān)的声音排比句有什么作用呢以及春天(tiān)的(de)声音(yīn)排比句(jù)有(yǒu)什么作用呢，春(chūn)天听到(dào)了(le)什(shén)么(me)声(shēng)音排(pái)比句，春天(tiān)还(hái)是什(shén)么(me)用排(pái)比句，春天的(de)气(qì)息的排比句(jù)，用排(pái)比句来描写春天的(de)句子(zi)等问题，农商网将为你整理以下的生(shēng)活知识：

春天是几月(yuè)到几月

　　春天是(shì)3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球的季节与北(běi)半(bàn)球(qiú)相反，春天是9-11月(yuè)。

　　季节(jié)一共有(yǒu)四季(jì)，分为：春、夏、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声音排比句有什么作(zuò)用呢

　　春(chūn)天的(de)声音(yīn)排比句(jù)可以使(shǐ)春天的声(shēng)音更加(jiā)形(xíng)象、具体，更加强烈的(de)表现出(chū)春天声音(yīn)的(de)美妙、春天的生机勃勃(bó)，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之(zhī)一，指使用排比修辞方法，把三个或以上意义相(xiāng)关或(huò)相近、结构相同或(huò)相似、语气相同的词组或句子并排在一起组(zǔ)成的(de)句子。

　　有时候两个句子(zi)或以(yǐ)上的并列句子也可以称为排比(bǐ)句。

　　一(yī)般使用排比句来说理(lǐ)，可(kě)收到(dào)条理分明(míng)的效果(guǒ)。

　　用排比来(lái)抒情，节奏和谐，显(xiǎn)得感(gǎn)情(qíng)洋溢、气势更为强烈(liè)。

　　用排比来叙(xù)事写景(jǐng)，能使层(céng)次清楚、描写细(xì)腻(nì)、形象生动之效。

“春(chūn)天的声音”运用了(le)哪些修辞手法？

　　“春天的声(shēng)音”运用了拟人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是(shì)一个季(jì)节，不会说(shuō)话，而人才(cái)会有声音，把(bǎ)春(chūn)天拟作人才会发出声音(yīn)。

　　这样写可以让春天的描写更加生动、形(xíng)象、具体，既能生动形象地写出春天的特(tè)点(diǎn)，又有了拟人(rén)化之后春天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音是春(chūn)雨润物(wù)的(de)声(shēng)音；是白云轻(qīng)轻飘(piāo)过声音；是春风拂柳的声音；是候鸟回(huí)归的鸣叫声音(yīn)；是孩子在(zài)春天里嬉(xī)戏的声音……

　　这句话(huà)除了运用了拟(nǐ)人的修辞手法，还(hái)用了排比的修辞手法。

　　可以使春天的(de)声音(yīn)更加形(xíng)象、具体，更加(jiā)强(qiáng)烈(liè)的表现出(chū)春(chūn)天声音的美妙(miào)，春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对(duì)春天的喜(xǐ)爱(ài)。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞手法是为提高表(biǎo)达效果，用于各种文章(zhāng)或应(yīng)用(yòng)文，在(zài)语言写作时

　　表达(dá)方法

　　的集合。

　　修辞手法一共(gòng)有63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调整(zhěng)语句，运用特定的表达形式以(yǐ)提(tí)高语言表达作用的方式。

　　常用的修(xiū)辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反(fǎn)复、设问(wèn)、反问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示(shì)两种不同(tóng)程度的(de)事物，彼此之间有相(xiāng)似(shì)点，使用一事物(wù)来比方(fāng)另(lìng)一事物的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情(qíng)，用描写人(rén)的词来(lái)描写(xiě)物。

　　3、夸张：为了(le)达到某种(zhǒng)表达效果，对事物(wù)的(de)形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或(huò)缩小的方(fāng)法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上结构(gòu)和长度均类似、语(yǔ)气一致、意义相关(guān)或(huò)相同的句子排(pái)列起来。

　　5、对偶：字数相等，结(jié)构形式相同或基本相同(tóng)，意义对(duì)称的一对短语或句子，表(biǎo)达两个(gè)相对或(huò)相(xiāng)近(jìn)的意思(sī)。

　　6、反复：为了突出某个(gè)意思(sī)，强调(diào)某种感情，有意重复某个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的注意(yì)，故(gù)意先提(tí)出问题，然后自(zì)己回答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问：又称激问(wèn)、反诘、诘(jí)问。

　　用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式(shì)反问表(biǎo)否定，用否定(dìng)形式反问(wèn)表肯定，只问(wèn)不答，答案暗含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百(bǎi)科(kē)

　　-修辞(cí)手法(fǎ)

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