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悲(bēi)守穷庐将复(fù)何及啥(shá)意(yì)思(sī),悲守穷(qióng)庐(lú)将复(fù)何及(jí)表达了什(shén)么愿望

  悲守穷(qióng)庐,将复何及的意思是(shì)只能悲哀地坐(zuò)守(shǒu)着那穷困的居舍(shě),其时悔(huǐ)恨又怎么来得及?这句话出自诸葛亮(liàng)的《诫(jiè)子(zi)书》。悲守穷(qióng)庐(lú)将复何及的意思

  悲守穷庐(lú),将复何(hé)及的全句是“年与时(shí)驰(chí),意与日去,遂成(chéng)枯落,多(duō)不接(jiē)世,悲守穷庐(lú),将复何及(jí)。

  ”意思(sī)是年华随时光(guāng)而(ér)飞(fēi)驰,意志随岁月而流逝。

  最终枯败零落(luò),大多不接触世事、不(bù)为社(shè)会所(suǒ)用,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎(zěn)么来得及?

  悲(bēi)守穷庐,将复何(hé)及:穷庐:穷(qióng)困(kùn)潦倒之(zhī)人住的陋室。

  将复何及:又(yòu)怎么来得及。

悲守(shǒu)穷庐将复何(hé)及的出处

  悲守(shǒu)穷庐,将复何及出自诸葛亮的《诫子书》。

  原(yuán)文如下:夫君子之行,静以修身(shēn),俭以养德。

  非淡泊(pō)无(wú)以明志,非宁(níng)静(jìng)无以致远(yuǎn)。

  夫学须静也,才(cái)须学(xué)也,非学(xué)无以广才(cái),非(fēi)志无以成学。

  淫慢则(zé)不(bù)能励精,险躁(zào)则不能治性。

  年与时驰,意与(yǔ)日去,遂成枯落,多不接世(shì),悲守(shǒu)穷(qióng)庐,将复何及!

  翻译为(wèi):君子的行(xíng)为操守,从(cóng)宁静来提高自(zì)身的(de)修(xiū)养,以节(jié)俭来培养自己的品德。

  不恬静寡(guǎ)欲(yù)无法明确志向,不排除外来干(gàn)扰(rǎo)无法达到远大目标。

  学习必(bì)须(xū)静心专(zhuān)一,而才干来自学习。

  所以不学习就无法(fǎ)增长才干,没有志向苏州市相城区邮编是多少(xiàng)就(jiù)无法使(shǐ)学习(xí)有(yǒu)所成就。

  放(fàng)纵懒散就无(wú)法振(zhèn)奋精神(shén),急躁冒险就不能(néng)陶冶性情(qíng)。

  年(nián)华随时光而飞驰,意(yì)志随岁月而流逝(shì)。

  最(zuì)终枯(kū)败零(líng)落,大多不接触(chù)世事、不为社(shè)会所用,只能悲哀(āi)地坐守着那穷(qióng)困(kùn)的居舍,其时悔恨又怎么(me)来得及?

悲守穷庐将复何及意思(sī)是什么(me)

   “悲守穷庐,将(jiāng)复何及”的意思是悲哀(āi)地坐守着那(nà)穷困(kùn)的居(jū)舍,又怎么来得及(jí)呢(ne)?这句话出自诸葛亮的《诫子书(shū)》,《诫子书》是诸葛亮(liàng)临终前写给他儿子诸葛瞻(zhān)嫌扒(bā)的一封家书。

悲守(shǒu)埋春穷庐将复(fù)何(hé)及的意思

   及:来得及,赶上。

  悲哀地(dì)坐守着那穷困的居舍,又(yòu)怎么来得及呢(ne)?

   这(zhè)句话出自《诫(jiè)子书》,《诫子书(shū)》是三国时期政治家(jiā)诸葛(gé)亮临终前(qián)写给(gěi)他(tā)儿子(zi)诸(zhū)葛瞻的一封家(jiā)书。

  从文中可以(yǐ)看(kàn)作出诸葛亮是一(yī)位品格高洁、才学渊(yuān)博(bó)的(de)父亲,对儿子(zi)的殷(yīn)殷教(jiào)诲与无(wú)限期望尽在此书中。

《诫子书(shū)》全文

  苏州市相城区邮编是多少 夫君子(zi)之行,静以修身(shēn),俭以(yǐ)养德。

  非(fēi)淡泊(pō)无(wú)以(yǐ)明志(zhì),非宁静无以(yǐ)致远。

  夫学须静也,才须学也。

  非学无以广才,非志(zhì)无以(yǐ)成学。

  慆(tāo)慢则不能(néng)励精,险躁则(zé)不能治性。

  年与(yǔ)时驰,意与日(rì)去,遂成枯落(luò),多不接世,悲守(shǒu)穷庐(lú),将复何及!

   翻译: 君(jūn)子(zi)的行为操守,从(cóng)宁静来(lái)提(tí)高自身(shēn)的(de)修(xiū)养,以(yǐ)节俭来(lái)培养自己的品德。

  不(bù)恬静寡欲无法(fǎ)明确(què)志向(xiàng),不排除外来干扰无(wú)法达到远大目标。

  学(xué)习必须静心(xīn)专(zhuān)一,而才干来(lái)自学习。

  所(suǒ)以不学(xué)习(xí)就(jiù)无法增长(zhǎng)才干,没有志(zhì)向就(jiù)无法使(shǐ)学习有所成就。

  放纵懒散就无法芹液昌振奋(fèn)精神,急(jí)躁冒(mào)险(xiǎn)就(jiù)不(bù)能(néng)陶冶性(xìng)情(qíng)。

  年华随时光而(ér)飞驰,意(yì)志随岁(suì)月而流逝。

  最终枯败零落,大多(duō)不接触世事、不为社(shè)会所(suǒ)用,悲哀地(dì)坐守着那(nà)穷困的居舍(shě),又怎么来得及呢(ne)?

《诫子书(shū)》的启示

   1.修身养性贵在“静”、“俭”。

  “静(jìng)以修身”、“非宁静(jìng)无以致远”、“学(xué)须静也(yě)”,告诉(sù)人们只(zhǐ)有宁静才(cái)能够(gòu)修养身心,静(jìng)思反省。

  “俭以养德”,告诉我(wǒ)们(men)生活务必要节俭,并以此培养自己的德(dé)行。

   2.只有淡(dàn)泊(pō)、宁静(jìng),才能做到志存高(gāo)远(yuǎn)。

  内心(xīn)宁静才能(néng)戒骄戒(jiè)躁,内心淡泊(pō)才能含英咀华,内心开阔才能登高望远。

  无论(lùn)工作还是(shì)生(shēng)活(huó),只有(yǒu)静下心来才能(néng)更(gèng)好(hǎo)的谋划未来、计划将(jiāng)来。

   3.要勤于学习,善于思(sī)考。

  “夫学须(xū)静也(yě)”、“才须学也”,告诉我们学习既要(yào)有宁静的学(xué)习环(huán)境更要有专注、平(píng)和的学习心境!“非学无以广才”、“非志无以成学”,则进一步(bù)阐(chǎn)述了学(xué)习的增值力量。

  立志是成(chéng)学的前提(tí),不(bù)努力学习(xí),就不能(néng)增(zēng)加自己(jǐ)的才干;但在学习(xí)的过程中,决心和毅力非常重要,缺乏了意志力,就(jiù)会半途而废。

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