小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是(shì)小学生HB的铅笔好的(de)。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较(jiào)高，适合用(yòng)于界面(miàn)相对较硬du或粗糙的(de)物体，比(bǐ)如木工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩(suō)写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越(yuè)大，说明写(xiě)出的字越(yuè)黑越(yuè)软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各(gè)占一半，属中(zhōng)性(xìng)笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素异形体之一(yī)石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔芯中石墨的份量来(lái)划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较高，适合(hé)用于界面相(xiāng)对较(jiào)硬(yìng)或粗(cū)糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度(dù)适(shì)中，适合一般情况下(xià)的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤(yóu)其(qí)是素描(miáo))，其中(zhōng)2B铅笔被用(yòng)于填(tián)涂一些机器(qì)可识别的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写(xiě)字与(yǔ)其他作业联系紧密(mì)

　　写一手好(hǎo)字，可让(ràng)人受(shòu)益终(zhōng)生。

　　尤其对学生(shēng)来(lái)说，学(xué)习写字实际(jì)也(yě)是一种行为(wèi)规范的养成过程。

　　俗话(huà)说，好(hǎo)记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习好功课，一边进(jìn)行抄写练习(xí)，可以互补互益(yì)。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成了行为规范的养成过(guò)程。

　　比如(rú)，一边(biān)学(xué)习(xí)课文，一边进行(xíng)生字、词(cí)语和段落抄写(xiě)练习，既可以巩固知识，又(yòu)提(tí)高了写字水(shuǐ)平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词(cí)时(shí)，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实(shí)是一举多得(dé)。

　　写字与个人的(de)关系不可忽(hū)视

　　写字(zì)是每个(gè)人(rén)很重要、很(hěn)基本(běn)的一项技能，当然有很多人认为现在可以(yǐ)用打字机代替写字，写(xiě)字教学不必再强调(diào)了，但日常生活中更多(duō)时候还是不(bù)能不靠手写的。

10克是几两　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了写字，而写字对于(yú)培(péi)养一(yī)个人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字(zì)写字是(shì)阅读和写作(zuò)的基础(chǔ)，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也发现学生(shēng)字写得好坏，与他的学习有很大的关联(lián)。

　　基本上来(lái)说，字写得工整、美观的学生，他在学习(xí)时也比较细心(xīn)、认真，而字写得潦草的学生，其(qí)学习(xí)也比较粗心、懒散，可(kě)谓“字如(rú)其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩(fān)先生认为(wèi)“唯(wéi)读(dú)书与写(xiě)字可以变化气质(zhì)”，他对(duì)儿子的习字(zì)非常(cháng)重视，在家书中对于(yú)习字(zì)方面(miàn)有很多(duō)的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说过致力抓(zhuā)好(hǎo)两件事，一件是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事(shì)都不算大事，但对于一个人(rén)一生的成长关(guān)系甚大。

小学(xué)生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一个(gè)侄子就要上小学了(le)。

　　而(ér)用什么(me)样的铅笔，则是首先要考虑的(de)问题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上(shàng)小学(xué)的时候喜欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道(dào)小孩子的(de)东西总是容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而(ér)且(qiě)摔了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直到长大后(hòu)，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一(yī)下铅笔(bǐ)的H和B的(de)含义，虽然大(dà)部(bù)分人(rén)都知道(dào)。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示(shì)硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬(y10克是几两ìng)适(shì)中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就(jiù)越黑越(yuè)软(ruǎn)，比如4B比(bǐ)2B要黑要(yào)软；H数越大(dà)就越硬颜色(sè)越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验(yàn)的老(lǎo)司(sī)机，初学(xué)写字(zì)的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起来是很(hěn)有道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建(jiàn)议(yì)，第一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不(bù)是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散(sàn)握(wò)宴(yàn)样，用(yòng)专家的口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的(de)教(jiào)学(xué)，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如(rú)果(guǒ)一个小朋友从(cóng)来没有(yǒu)写过字，强烈建议不要用HB的(de)铅笔，而是用(yòng)稍微软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问(wèn)大家(jiā)一(yī)个问题，为啥小孩子(zi)写(xiě)字普遍(biàn)比较(jiào)用力(lì)？

　　我的(de)解释是，因(yīn)为(wèi)HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆(yuán)很多写(xiě)字本的颜色本(běn)身又不是太白，为了(le)让写出来的字能够(gòu)看清(qīng)，小朋友会不自觉加大力(lì)量，力量(liàng)大(dà)到第二页，甚(shèn)至于第(dì)三页(yè)都留有很深的印(yìn)记，导致下一页不光滑，影响写(xiě)字效(xiào)果。

　　同时，用力(lì)写字实在太容易让(ràng)孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个(gè)更严重的问题(tí)，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力(lì)量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下(xià)面图片上这种姿(zī)势非常典型的。

　　这就是为什么(me)一二(èr)年级小朋友执笔姿势(shì)错误(wù)率很高的(de)原因（在我看来冲银，铅笔选择(zé)不当是执笔(bǐ)姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔(bǐ)反倒容易断(duàn)。

　　理(lǐ)由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的(de)颜色(sè)浅，要想写出来的字能够看清楚就得(dé)把(bǎ)笔(bǐ)削(xuē)尖。

　　笔太(tài)尖(jiān)，加(jiā)上用力，很容(róng)易就折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了(le)一大堆(duī)HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白(bái)分明。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿势自(zì)然也就(jiù)容易正确了。

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