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青海省2020年高考(kǎo)状元理科文科各是多少分，2021年(nián)青海(hǎi)省高考状元多(duō)少分

　　2019年青海高考状(zhuàng)元名单公布,青海文理科状元(yuán)是谁多少分

　　高考不(bù)是唯(wéi)一的出路(lù)，但对(duì)于大(dà)多数普通家庭来说是最好的出路。

　　很(hěn)多普通职工家庭辛辛(xīn)苦苦将孩子养大供其(qí)读书(shū)，就是为了有朝一日能金榜题名。

　　当然也有的(de)小康富裕之家，可能高考只是(shì)一个“试练场(chǎng)”，他(tā)们(men)没(méi)有考上好(hǎo)的大学，依然有所家业继承。

　　但是(shì)，不管怎么说高考(kǎo)终究是当下(xià)教(jiào)育必经(jīng)之路。

　　本文小(xiǎo)编将带你一(yī)起来了解关于青海高考状(zhuàng)元的相关知识，说到高考状(zhuàng)元，大家都会为他竖着(zhe)大拇指，天之骄(jiāo)子往后(hòu)的前途不可限量(liàng)，不管怎(zěn)么样小编(biān)在此恭喜他们(men)摘(zhāi)得高考状元的桂(guì)冠！截(jié)至本文(wén)发稿时2019年青海高考(kǎo)文(wén)理科状元名单暂无公布，所以小(xiǎo)编(biān)暂先(xiān)整理了2018年青(qīng)海(hǎi)高考(kǎo)状元信息，2019年青海高考状元名(míng)单稍后我们及时公(gōng)布。

一、2018年青海(hǎi)高考状(zhuàng)元相关信息

　　文科状(zhuàng)元：黄(huáng)天琪，青海师范大(dà)学附属中学(xué)，总分638分(fēn)。

　　理科(kē)状元(yuán)：武家(jiā)和，青(qīng)海湟川中学(xué)，裸分(fēn)699分，加(jiā)20分(fēn)后总分719分(fēn)。

二、最新(xīn)青(qīng)海高中(zhōng)人气排名

名次	中(zhōng)学名称	全国排(pái)名	所在城市	城市排名(míng)	状元人数
1	湟(huáng)川中学	12	西(xī)宁	1	8
2	青海湟川中学第一分校	78	西(xī)宁顶到底是一种怎样的体验，顶到宫颈是顶到底什么感觉d>	2	2
3	大通六中	152	西宁	3	1
3	青海(hǎi)师(shī)范大学附属中学	152	西宁	3	1

三、高考状元(yuán)高中学习方(fāng)法和心得/高中学习方法/

　　学习(xí)习(xí)惯。

　　一个好的学习习惯(guàn)可以帮助我(wǒ)们(men)达到(dào)事(shì)半功倍的效果，也会让学习(xí)变得(dé)有条(tiáo)不紊，不杂(zá)不(bù)乱。

　　首先(xiān)，上课(kè)要(yào)认真听讲。

　　上课(kè)的时间是要充分利用的，因为那是同学们(men)注意(yì)力能够(gòu)高(gāo)度(dù)集中的时候。

　　所(suǒ)有的知识需要(yào)当堂(táng)理解(jiě)，并且紧跟(gēn)老师的思路，避免(miǎn)开小差。

　　有一(yī)个小方(fāng)法，就是上(shàng)课(kè)时(shí)目光跟着(zhe)老(lǎo)师移动，可(kě)以尽量避(bì)免走神，也便于老师(shī)监督。

　　特别要提一下，有些顶到底是一种怎样的体验，顶到宫颈是顶到底什么感觉老师讲课有时会出现“离题”的状况(kuàng)，同学们(men)一是可以(yǐ)提醒(xǐng)老(lǎo)师，二(èr)还可以将(jiāng)刚才(cái)老师讲的东(dōng)西巩固一遍，充分利用课堂(táng)时间。

　　其(qí)次，要(yào)养成预习和(hé)复习的习惯(guàn)。

　　如果在上课前已预习，甚至(zhì)只是浏览过(guò)课本内容(róng)，上课时思路就会更活(huó)跃，也(yě)有助于理解课堂(táng)内容，加深记忆(yì)。

　　还可以记下不懂的(de)地方，上(shàng)课(kè)时(shí)着重注意(yì)。

　　所谓(wèi)“温故而知新”，复习自然也(yě)是必不可少。

　　在高一、高二时，同学们往往只在考(kǎo)试(shì)来临的几天里抓(zhuā)紧复习功(gōng)课。

　　但如果(guǒ)每天将学到(dào)的内(nèi)容巩固一遍，效果也(yě)是十分(fēn)显著的，通(tōng)常只需要(yào)大致将重点知识记一遍即可(kě)。

　　再者，要与老(lǎo)师交流，勤(qín)学好问(wèn)。

　　记得刚(gāng)上高中时，看到有同学(xué)下课了拿着(zhe)书(shū)去问老师难题，还觉(jué)得好生奇怪。

　　然(rán)而到高年级以后(hòu)，自(zì)己也成天“缠”住老师不放，并(bìng)由此受益匪浅。

　　尽管遇到难题(tí)可以(yǐ)问同学，但向老师(shī)提问(wèn)时，老师会将一些类似的知(zhī)识串联起(qǐ)来，提高学(xué)生的跨越理解能力(lì)。

　　因(yīn)此，请大胆地向老师(shī)提(tí)问吧！我们的口号(hào)是：“不让难题(tí)过(guò)夜！”

　　最后，重视(shì)笔记。

　　许多科目都(dōu)需要记笔记(jì)，而笔记的记法也不尽相(xiāng)同。

　　例如我们的历史书上(shàng)空(kōng)隙很多(duō)，就不(bù)用专(zhuān)门的笔(bǐ)记本，而是直接写在书上；

　　英(yīng)语(yǔ)要记的新单词较多，所以要准备特殊的笔记本(běn)。

　　而(ér)记笔记(jì)也是一(yī)门学问，看到清晰有(yǒu)条理的笔(bǐ)记，心情也会好很多，也可以提高学习效率，例如记英(yīng)语(yǔ)单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通常记笔记可用(yòng)红蓝(lán)黑三色(sè)笔记，既缓解眼部疲(pí)劳，又(yòu)有醒(xǐng)目清楚的(de)效果。