1955年4月15日，一位(wèi)老人因为(wèi)腹中的剧痛(tòng)被送往普林斯顿医院(yuàn)，此时(shí)他的主动脉已经扩(kuò)张到(dào)了正常(cháng)血管(guǎn)直径的150%。三天后(hòu)，由此引发的脑溢血夺走了当时人(rén)类(lèi)最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁(suì)。当时(shí)负责尸检的(de)病理(lǐ)学家托马(mǎ)斯(sī)哈维其实并不(bù)关心(xīn)爱因(yīn)斯坦的真(zhēn)正(zhèng)死因，而是十分好奇他为什么会这样聪(cōng)明。面对着(zhe)当时世(shì)界上最聪(cōng)明的(de)尸体(tǐ)，哈维(wéi)开始(shǐ)纠结起来，他当(dāng)时想，如(rú)果按照爱因(yīn)斯坦的(de)遗(yí)嘱查出(chū)病因之后就会被火化(huà)。而此时(shí)摆在他(tā)面前(qián)的是一个千(qiān)载难逢的机会，他可以(yǐ)零距离的研究世界上最聪明(míng)的大佬(lǎo)，如果能够取得成果，不(bù)但名利(lì)双收，还(hái)会颠(diān)覆整(zhěng)个医学(xué)界(jiè)。烧掉它，实在(zài)是太可惜(xī)了。巨大的好奇和(hé)探究(jiū)欲最终战胜(shèng)了哈维(wéi)的理智，在距离(lí)爱(ài)因斯坦(tǎn)医学死亡的八(bā)小时之后(hòu)，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地取出了(le)爱因斯坦的大脑并藏了起来(lái)。然而(ér)哈(hā)维只是一个病理学家，对大(dà)脑和(hé)神(shén)经系统的研究一窍不通，所以哈维在面对爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)时，除了称重和拍照(zhào)什么也做不(bù)了。

现在人类成年男性的大脑平均质量是(shì)1350克(kè)，而(ér)哈维测(cè)量(liàng)的结果(guǒ)显示，爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑质量是(shì)1230克(kè)，比正常(cháng)人还少了足足二两半。如此看来(lái)，人类(lèi)的聪明程度与(yǔ)大脑的绝对质量关系并不大(dà)。后来这(zhè)颗可怜的(de)大(dà)脑被切成了240块。在半个多(duō)世纪以(yǐ)来(lái)，人们(men)一(yī)直在不断的探(tàn)索其(qí)中的奥(ào)秘，在1980年(nián)代的研究发现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦大脑中的神经角质细胞，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年的研(yán)究又(yòu)发现，爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)顶(dǐng)叶(yè)比常人大了15%，后来(lái)人(rén)们把焦点又放(fàng)在了(le)偏执(zhí)体上等等。可是大(dà)脑这些部分所控制的区域都(dōu)不(bù)是爱因(yīn)斯(sī)坦的(de)强项(xiàng)所在(zài)，因此这些(xiē)理论(lùn)都没法让大(dà)多数(shù)的人所信服。而渐渐的，世(shì)界上大部分的(de)人(rén)都开(kāi)始相信这样一种说法，人类(lèi)的大脑(nǎo)只开发了不到10%，大多数(shù)的人(rén)只能使用(yòng)大脑的5%甚至(zhì)3%，如果(guǒ)能够使用大脑超过(guò)7%，就已经是天才(cái)般(bān)的(de)存在(zài)了，而爱因(yīn)斯坦的大脑利用率已经(jīng)达(dá)到(dào)了13%。在这个(gè)理论的基础上(shàng)，一些研究(jiū)远古(gǔ)地外文明的人认为，人(rén)类的大脑之所以(yǐ)没有被全部的(de)开发(fā)利用，是(shì)因为基因中的(de)某些部分已经被远古(gǔ)时期造访地球的(de)高智能生(shēng)命锁死，目的是(shì)为了防止(zhǐ)人类的(de)科技发展过快。这个理论(lùn)也为各种科(kē)幻电影提供了基础(chǔ)素材。经(jīng)过了《超(chāo)体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻电影渲染之(zhī)后，甚(shèn)至让(ràng)很多人都相信，如果(guǒ)大脑潜能开发(fā)超(chāo)过50%，就可以唤醒人类的超能(néng)力，如(rú)果达到100%，就(jiù)等同(tóng)于神一般的(de)存(cún)在(zài)。对于这样的说法，你觉得可信吗(ma)？这个科学界最大的都市传(chuán)说(shuō)源自一(yī)位智商比(bǐ)爱因斯(sī)坦还要(yào)高出一(yī)个层次的天(tiān)才(cái)。事情(qíng)要(yào)从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一(yī)天，世界上智商(shāng)最(zuì)高的人出生在一(yī)个(gè)犹太(tài)家庭当中，这个人叫(jiào)做(zuò)威廉詹姆斯(sī)希(xī)德斯，他6个月(yuè)开始(shǐ)说话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的(de)时候自学成了(le)解剖(pōu)学和逻辑学，还可以(yǐ)通过自创的对数算出历史上任意一天(tiān)是星期几(jǐ)。8岁学会(huì)了包括(kuò)拉丁语、希(xī)伯来语、俄语(yǔ)等的8门外语(yǔ)，而且还自创(chuàng)了一门语言。11岁(suì)时被哈佛戊申年是哪一年大学破(pò)格录取，成了当时哈佛有(yǒu)史以来(lái)最(zuì)年轻的新生(shēng)。在进入哈佛(fú)不到一(yī)年，希德斯就(jiù)在高等数学领域有(yǒu)了很(hěn)高的造诣(yì)，并在100多位哈佛教(jiào)授和(hé)学生的面前进(jìn)行了关于思维(wéi)体的讲(jiǎng)座。那场讲座上的教(jiào)授坚信希德斯(sī)将会(huì)成为(wèi)世界上最伟大的数学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值(zhí)已经(jīng)爆表，人们推(tuī)测他的(de)智商(shāng)至少在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而(ér)这个天才少年的养成(chéng)和他的父母是分不开(kāi)的，尤其(qí)是他的父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍(bào)里斯希德斯是一(yī)位来自乌克兰的犹太(tài)移民，同样是一个智商(shāng)极高(gāo)的(de)天才，曾经在七年(nián)之内获(huò)得了哈佛大学四个学位(wèi)，其中(zhōng)最让他引以为傲的(de)是成(chéng)为了美(měi)国心理学(xué)之(zhī)父(fù)威(wēi)廉詹姆斯(sī)的(de)关门(mén)弟子。

也(yě)正是(shì)因为对导(dǎo)师的崇拜(bài)，不(bù)仅让威廉詹姆斯成了自己(jǐ)儿(ér)子(zi)的教(jiào)父，还直接将孩子的名字命名为导(dǎo)师的名字(zì)。威廉詹姆斯(sī)希德(dé)斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩(hái)子出生之前就已经(jīng)下定决心要释放他儿子(zi)隐(yǐn)藏的潜力(lì)，因(yīn)为他认为年(nián)幼的儿子代表了一个机(jī)会，这个机会(huì)就是(shì)在现实(shí)的世界当中(zhōng)检(jiǎn)验(yàn)他的导师曾经提出(chū)的一项理论。美国(guó)心理学(xué)之(zhī)父威廉(lián)詹姆斯始(shǐ)终(zhōng)认为人(rén)类只使用了(le)一小部分的身心(xīn)资源，并(bìng)发表在(zài)了1907年的科(kē)学杂志上的一(yī)篇文章当中。后来随着天才少年被(bèi)媒(méi)体的大(dà)肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信(xìn)他(tā)的儿子被培养成了不世出(chū)的天(tiān)才少年，印证了他最崇拜的导师(shī)的理论(lùn)。可(kě)是人们没(méi)有注意到的(de)是(shì)詹姆斯所说的，其实是身心资源，而并非大(dà)脑，也没有提及(jí)任何的(de)百分比。但是为什么(me)后(hòu)来却出现了所(suǒ)谓(wèi)的10%利(lì)用率，同时(shí)又和大(dà)脑联想在一起呢(ne)？1920年美(měi)国(guó)生理学家卡尔拉(lā)什利(lì)训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学(xué)会以后，卡尔就会切掉(diào)他们的一(yī)部分脑皮层，然后再与(yǔ)之前进行对(duì)比。卡(kǎ)尔发现开始切除(chú)的时候，老鼠并没(méi)有受到什么影响(xiǎng)，依(yī)然可以(yǐ)按照训练找到食物。于是他就(jiù)一直(zhí)切一(yī)直切(qiè)，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受到任何(hé)影响(xiǎng)。直到卡尔(ěr)切到了(le)一个脑(nǎo)区时(shí)，发现(xiàn)这个区域(yù)对(duì)小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫(gōng)的影响(xiǎng)非常的大，卡尔(ěr)把(bǎ)这个区(qū)域归结为“活性区域”，而其他对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫影响(xiǎng)不大(dà)的脑(nǎo)区则归结为“非活性的(de)区域(yù)”。而(ér)且卡(kǎ)尔发(fā)现，他对(duì)活性脑区切除的(de)越多，小(xiǎo)老鼠就会变得越傻(shǎ)，找不到食物。因(yīn)此很多人认为这就是因(yīn)为老鼠大(dà)部分(fēn)的大脑是没有被开发利用的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥地利的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意识就像冰山一样(yàng)，只有露出表面的(de)部(bù)分才能被别人和自己看见，可还有隐藏在水下(xià)的很大一部(bù)分是人(rén)们不能轻易(yì)看到的，也就是“潜意识”。但是结合(hé)老鼠大脑(nǎo)切除的实验，人们就将冰山理论曲解(jiě)为人脑潜能的开发程度，把表面的小部分(fēn)理解为已经开发的脑潜能，而(ér)另外的(de)绝大部分则(zé)被认为没有(yǒu)开发出(chū)来。

后(hòu)来在(zài)1936年，卡耐基出(chū)版了(le)著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的(de)序(xù)言当中(zhōng)有这样一句话，哈佛大(dà)学的威廉詹姆斯教授过(guò)去常说，一(yī)般人(rén)只使(shǐ)用了他(tā)潜在心(xīn)智能(néng)力的(de)10%，这(zhè)句话随着人性(xìng)的弱点在全球热销传遍(biàn)了全世界(jiè)。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当(dāng)中，再配上那场著(zhù)名的小白鼠切(qiè)脑(nǎo)实验，人类大(dà)脑(nǎo)最多只能(néng)开发使用10%的都市传说(shuō)就这样席(xí)卷了(le)全世界。根据调查(chá)，世界(jiè)上相信这个(gè)理论(lùn)的(de)人类(lèi)超(chāo)过了65%，相比(bǐ)之下，直(zhí)到2016年，相信进(jìn)化论的人才(cái)只有54%。那我们就先从(cóng)“进化论”说起(qǐ)，进化论本身也许(xǔ)不够完善(shàn)，还存在着某(mǒu)些争议，但(dàn)无论(lùn)是遗传还是(shì)基因突变，物种进化的本(běn)质都是自然选择的结(jié)果。在(zài)这个过程中，物种都会遵守这样一个法则，使用或(huò)者是失(shī)去。也就是说，如果(guǒ)有机体停止使用某些器官(guān)，它们就(jiù)会慢慢地适应，之(zhī)后退化直到(dào)消(xiāo)失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日的(de)地下世界生(shēng)活了(le)千百万(wàn)年(nián)之后，眼睛已经完全消失了，而动物(wù)的(de)大脑同样是(shì)经过数百万年的自然选(xuǎn)择不断进化所形成的，虽然人类的大脑(nǎo)只占据着体重的2%，但是(shì)作为世界上最复杂的(de)结构(gòu)，大脑在(zài)氧气和(hé)营养(yǎng)上的消耗(hào)是巨大的，就算是(shì)你坐在那里休息，什么都不想，它也依然(rán)需要整个人(rén)体20%的能量来维(wéi)持所有(yǒu)的(de)大脑(nǎo)功能(néng)正常运转。因为大脑皮层不但(dàn)会调节(jié)躯体运动(dòng)，整合各种感觉、控制语言的最高级中(zhōng)枢(shū)，同时又具(jù)有抑(yì)制(zhì)整(zhěng)合情绪(xù)的功(gōng)能(néng)，甚至还在时(shí)刻(kè)准备(bèi)着进行应急反(fǎn)射。比如(rú)一个人喊你一(yī)声的同时扔向你一(yī)个苹果，正常人(rén)就会下意(yì)识(shí)的接(jiē)住，而(ér)不是无动于衷，这(zhè)些都是大脑时(shí)刻在运转的结果。相比之下，许(xǔ)多(duō)脊椎动物物种的成年大脑只消耗身(shēn)体能量的(de)2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们真的只使用了我们潜在脑力进(jìn)化的10%，贡(gòng)献出这么多的能量来维持(chí)整个(gè)大脑的功能，对于进化来(lái)说是(shì)一(yī)种极大的浪费，拥有一个体积更小(xiǎo)，效率更高的(de)大脑，才能更加的(de)凸(tū)显(xiǎn)出(chū)生存的优势。所以从进化上来说，大脑(nǎo)是不可(kě)能仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔(ěr)的老(lǎo)鼠实验(yàn)又(yòu)怎么解释呢(ne)？其实在当时，由于(yú)相关的知识(shí)盲区(qū)，卡尔所(suǒ)切除(chú)的(de)部分脑区其(qí)实(shí)是属于(yú)初级的视觉(jué)皮层，当他(tā)被切掉的越(yuè)多(duō)，导致的视觉受(shòu)损就越严重，小老(lǎo)鼠的视野(yě)范围会变(biàn)得越来越小，慢(màn)慢(màn)的看不见，最终导致了寻找食物(wù)变得越来越困(kùn)难。随着科学的发展，我们已经可(kě)以(yǐ)通过(guò)正电子发射、断层扫(sǎo)描和功能(néng)性(xìng)的磁共振成像技术来监测大(dà)脑的(de)活动。研究(jiū)发(fā)现，大脑的每个部分的(de)功(gōng)能都是不可或缺的，当(dāng)一个人在做特(tè)定的任务时，大脑的不(bù)同部(bù)分(fēn)是在协同(tóng)工(gōng)作的(de)，哪怕只是活动一下手(shǒu)指，也是上(shàng)亿个(gè)神经(jīng)元协调工作的结果。即便(biàn)是(shì)在睡觉的时候，大脑也会(huì)处(chù)在一(yī)个不(bù)断活动的状态。因(yīn)此，与大脑开发10%的都(dōu)市传说恰恰相(xiāng)反，目前(qián)人类还(hái)没有找到一个完全不活跃(yuè)的大脑区(qū)域，这意味(wèi)着人类(lèi)的大脑其实已经被(bèi)开发(fā)了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广(guǎng)泛流(liú)行还有一个(gè)非(fēi)常现实的原因，那就是利益。成为绝(jué)顶聪(cōng)明的(de)天(tiān)才是每(měi)个人所(suǒ)希望的事儿，所(suǒ)以小白鼠实(shí)验、超高智商的天才培养、冰山(shān)理论(lùn)以及卡(kǎ)内基著作的畅销都成了(le)营销故事(shì)当中最好的素材，再加(jiā)上一些相关(guān)科幻电影(yǐng)的渲染，使(shǐ)得更(gèng)多的人相信了这个都市传说(shuō)。这也意味(wèi)着更多(duō)的人期待一种尖(jiān)端的技术或者神奇(qí)的药物可以解(jiě)锁(suǒ)它，让他们在一夜之(zhī)间成(chéng)为超级(jí)天才。所以当有人告诉你可以利用剩余(yú)的大脑潜力来提高智慧，你(nǐ)要做的就是(shì)紧紧的(de)捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之(zhī)间并没有太大的(de)差距，人与人之间的大(dà)脑相似度高达94%，但是人与人之间的理解能力(lì)、记(jì)忆能力以及创造力确(què)实存(cún)在着巨大的(de)差异，这(zhè)并不(bù)是因为大脑使用率的(de)不足(zú)，而是在(zài)于(yú)神(shén)经元的(de)数量以及单(dān)个(gè)神经元的链接数。人类的大(dà)脑大概有800亿个(gè)神经元，神经(jīng)元与(yǔ)神经(jīng)元之间并不会直接(jiē)相连，而(ér)是会形成一种叫做(zuò)突触(chù)的结构(gòu)，可(kě)以通过神(shén)经递质将神经元(yuán)之(zhī)间的电信号进行传递(dì)。我们任何的行为、想(xiǎng)法、念头或者是知识(shí)点在大脑当中都是一个信号，那么你的知识越多，想法(fǎ)越(yuè)多，所形(xíng)成的突触就会越多(duō)，而当(dāng)你的知(zhī)识(shí)越牢(láo)固，想法越熟练(liàn)，突(tū)出的结构就会变得越强大。反过来，这(zhè)个知(zhī)识点或者是(shì)想法的(de)突(tū)出(chū)结构(gòu)越强大(dà)，意味着知(zhī)识点的记(jì)忆(yì)越深(shēn)刻，想法(fǎ)和动作就越娴熟(shú)，每一个神经元最多可以发出8000个突(tū)出。但(dàn)是(shì)，一般人实际发出的连(lián)一半都达不(bù)到。比如(rú)张三的大脑有900亿个神经元(yuán)，每个神经元平均有5000个(gè)突触链接，那么张三的(de)知识量(liàng)就有900亿(yì)乘以五千四百五十万亿个，而李四的大脑(nǎo)有800亿(yì)个神经元(yuán)，每个神经(jīng)元平均有2000个突触链接(jiē)，那么李四(sì)的(de)知识量就有800亿乘以两千一百六十万一个。虽然这是(shì)为了让大家能更好地(dì)理(lǐ)解所做出(chū)的(de)一种量(liàng)化比喻，但是两个人的知识量差距确实是巨大的。我(wǒ)们在每天(tiān)的所有活(huó)动与(yǔ)思考(kǎo)时，在大(dà)脑(nǎo)里面实际上就只发生这两类(lèi)活动，一个就是在强(qiáng)化已(yǐ)经(jīng)形(xíng)成的突出，另一个就是在形成(chéng)新的突出，也就是学习(xí)到新的知识。而这些(xiē)突出的结(jié)构越强(qiáng)大，大脑神经元之间的联系(xì)就越紧密，那么在同样(yàng)的(de)工(gōng)作要求之下(xià)，大脑就可以更快的调(diào)集更多(duō)的(de)神经元，进入到活跃(yuè)状(zhuàng)态。大脑传递信息(xī)的效率(lǜ)就会更(gèng)高，那么外部表(biǎo)现(xiàn)出来(lái)的就是更(gèng)聪明、更熟练(liàn)。反之，大脑调集活(huó)跃的神经元数量过(guò)少，大(dà)脑传递的信(xìn)息(xī)效率就会低，外部的(de)表(biǎo)现就是笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大(dà)脑(nǎo)中的电信号(hào)是通过信息(xī)刺(cì)激所产生(shēng)的(de)，产生之后(hòu)又会引(yǐn)发连锁反应，那么(me)这就赋予了人类大(dà)脑更(gèng)强的一种联合能力。

由(yóu)一个神经元受到刺激(jī)，最多(duō)可以发出(chū)8000个知识点的链(liàn)接，而这(zhè)8000个知识点它又激活了8000个(gè)神(shén)经(jīng)元，如果每个神经元又发出(chū)8000个知(zhī)识点链接(jiē)，就意(yì)味着最初的一(yī)个知(zhī)识点会产生的连锁反应，而激发出无数的念头(tóu)和联想，我(wǒ)们的创造力就这样产(chǎn)生了。但是人脑的神(shén)经元并不是天生就(jiù)拥有8000个链接的突触，多数的人在一生当(dāng)中，平均每个神经元所拥有的(de)链接突触其实(shí)连8000的一半都不到。因此，想让(ràng)大脑变得(dé)更聪明，本质上就是增加神经元(yuán)的数(shù)量和增加突出的数(shù)量。研究(jiū)发现，大(dà)脑的海马体中每天可以产生大约700个新的(de)神经元，除了自然生长的神经元，也可以通过学习、运动和健康的饮食来(lái)促进(jìn)新的神(shén)经元生成，而压力、睡(shuì)眠(mián)不足(zú)和酒精(jīng)则会阻碍新(xīn)神(shén)经(jīng)元(yuán)的生(shēng)成(chéng)。而(ér)增加突(tū)触的(de)数量，就是(shì)通过主动的(de)学习或者是思(sī)考，不断产生新(xīn)的突触，然后再(zài)强化它们。这就是为什么(me)善于主动学习和勤于思考(kǎo)的人往往会变得更加聪明。所(suǒ)以爱因斯坦曾(céng)经这样说(shuō)，并(bìng)不是因为我多聪明，我只是比常人(rén)花更多的时间去思考(kǎo)问题而(ér)已。另外，突触还有这样一个(gè)特(tè)点，它是动态形成与动态削减的，用的多的(de)突触就会被强化，用的少的(de)就(jiù)会被(bèi)弱(ruò)化，甚至会(huì)被(bèi)消(xiāo)除，或者是被其他的信息占用。外部的(de)表现就是遗忘和记(jì)忆衰退(tuì)。这一点(diǎn)在(zài)进化方式上和(hé)洞穴是一(yī)样的，比如不(bù)喜欢主(zhǔ)动思考，懒得动脑(nǎo)的(de)人(rén)，整天对(duì)着(zhe)电视或者是电子设(shè)备的时候，大脑(nǎo)就处在(zài)一(yī)个被动接(jiē)受信息的状态，是(shì)得不(bù)到主(zhǔ)动信息刺激(jī)的，那么这种就基本不会形成(chéng)有效(xiào)的新的突出，所以(yǐ)封锁人类大脑(nǎo)的不是外星人，而是我们(men)自己(jǐ)。

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