春天的声音(yīn)排比句有什(shén)么作用呢？春天(tiān)的声音(yīn)排比句可以使春天的(de)声音更加形(xíng)象、具(jù)体(tǐ)，更加(jiā)强烈的表现出春天声音的美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱的。关于春天(tiān)的声音排比句(jù)有什(shén)么作用呢以及春天(tiān)的声音(yīn)排比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢(ne)，春天听(tīng)到(dào)了什么声音排比句，春天还是什(shén)么用排(pái)比句，春天的(de)气息的排(pái)比句，用(yòng)排比(bǐ)句(jù)来描写(xiě)春(chūn)天(tiān)的句子等(děng)问题，农商网(wǎng)将为(wèi)你整理以(yǐ)下的生活知识：

春天是几月(yuè)到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春(chūn)天(tiān)是3-5月(yuè)，中国农历的1-3月(yuè)为(wèi)春季(jì)，南半球的季节(jié)与北半球相(xiāng)反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为(wèi)12-次(cì)年2月。

春天的声音(yīn)排比句有什么作用呢

　　春天的声(shēng)音(yīn)排比句可以(yǐ)使(shǐ)春天的(de)声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天(tiān)声音的(de)美妙(miào)、春天的生机勃(bó)勃，表(biǎo)现出对春天(tiān)的喜爱。

　　排比句，是修(xiū)辞手法之一，指使用排(pái)比(bǐ)修辞方法，把三个或(huò)以(yǐ)上(shàng)意义相(xiāng)关或相近、结构相同或(huò)相似、语气(笑话的拼音怎么写，玩笑的拼音qì)相同(tóng)的词组(zǔ)或句子并(bìng)排在一起组(zǔ)成的句(jù)子(zi)。

　　有时候两个句子(zi)或以上的并列(liè)句(jù)子也可以称为排比句。

　　一(yī)般(bān)使用排比(bǐ)句来说理，可收到条理(lǐ)分明的效果(guǒ)。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气(qì)势更为(wèi)强烈。

　　用排比来叙事写景，能使(shǐ)层次(cì)清楚、描写(xiě)细(xì)腻、形象生(shēng)动之(zhī)效。

“春天(tiān)的声音”运(yùn)用(yòng)了哪些修辞手法？

　　“春天的(de)声音(yīn)”运用了拟人(rén)的

　　修辞手法

　　。

　　春天(tiān)是一(yī)个季(jì)节，不会说话，而人才(cái)会有声(shēng)音，把春天拟作人才会(huì)发出声音。

　　这样写可以让春天(tiān)的描写更加生动、形象、具体，既能生动形象地(dì)写出春天的特点(diǎn)，又有了拟人化之(zhī)后春(chūn)天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音(yīn)是春雨润物笑话的拼音怎么写，玩笑的拼音的声音；是白云轻轻飘(piāo)过声音；是春风拂(fú)柳(liǔ)的声音；是候鸟回归的(de)鸣叫声音；是(shì)孩子在春天里(lǐ)嬉戏(xì)的声音……

　　这句(jù)话(huà)除(chú)了运用(yòng)了(le)拟(nǐ)人(rén)的修辞手法，还(hái)用了(le)排比的修(xiū)辞手(shǒu)法。

　　可(kě)以使(shǐ)春天的声音更加(jiā)形象、具(jù)体，更加强烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙，春天的(de)生(shēng)机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料(liào)

　　修辞手法是为提高表达效(xiào)果(guǒ)，用于(yú)各种(zhǒng)文(wén)章或应(yīng)用文，在语言写作(zuò)时

　　表达方(fāng)法

　　的集合。

　　修(xiū)辞手(shǒu)法一(yī)共(gòng)有(yǒu)63大类(lèi)，78小类。

　　通过修饰(shì)、调整(zhěng)语(yǔ)句，运用特(tè)定的(de)表达(dá)形式(shì)以提高(gāo)语言表(biǎo)达作用的方式。

　　常用的修辞手法有：比(bǐ)喻、拟人、夸(kuā)张、排比、对偶、反复、设(shè)问(wèn)、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表示(shì)两种不同程(chéng)度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人(rén)来写，赋(fù)予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了(le)达(dá)到某种表达效(xiào)果，对事(shì)物的(de)形象、特征、作用、程度(dù)等方(fāng)面着意扩大或缩小的(de)方法(fǎ)。

　　4、排比：把三个或以上结构和长(zhǎng)度(dù)均类(lèi)似、语气(qì)一致、意(yì)义(yì)相关或相同的句(jù)子排(pái)列(liè)起来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结构(gòu)形(xíng)式相同(tóng)或基本相同，意义(yì)对称的一对短语或句子，表(biǎo)达两个(gè)相(xiāng)对或(huò)相近(jìn)的意思。

　　6、反复：为了突出某个意(yì)思，强调某种感情，有意重复某个词语或句(jù)子。

　　7、设问：为(wèi)了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强(qiáng)烈情(qíng)感。

　　8、反问：又(yòu)称激(jī)问(wèn)、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑问形式表(biǎo)达确定的意思(sī)，用肯定(dìng)形式反问表否定(dìng)，用否定形式反(fǎn)问表(biǎo)肯定，只问不答(dá)，答案(àn)暗含(hán)在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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