张雪峰(fēng)是(shì)著名的考研导师，从网络走(zǒu)红后，他开始将自(zì)己的(de)业务范围进一步扩大，进(jìn)军高考(kǎo)志愿的填(tián)报领(lǐng)域(yù)。

张雪峰(fēng)从(cóng)北京迁到(dào)了苏州，成立了专门(mén)的公司，公司目(mù)标是(shì)为广大考生(shēng)指(zhǐ)明未来方向。

在互联网(wǎng)的浪潮下，张雪峰有(yǒu)先发优势(shì)，毕竟(jìng)他在各大互联(lián)网平台风起云(yún)涌之前(qián)，已经在网络成名。

张雪峰借用已经成(chéng)名的优势以及出众(zhòng)的口才，迅速在(zài)各大平(píng)台积累了上千万粉丝。

他时(shí)常在(zài)网(wǎng)络上评论高(gāo)等院校，发表大学专业的报考建议，多(duō)次引起争议(yì)。这次，他真的(de)闯祸了，所说的言论(lùn)被“群殴”。

张雪峰在视(shì)频当(dāng)中直截了当的称，如(rú)果我是孩(hái)子的(de)家长，孩子非要报考新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进一步表示(shì)，闭着眼睛(jīng)报一(yī)个(gè)专业都比新闻好。

张雪峰为(wèi)何(hé)得此结论呢(ne)？他也(yě)并非是一时兴起，胡言(yán)乱(luàn)语。

张雪峰称，现在人人是自(zì)媒体，学新(xīn)闻传播的人(rén)中(zhōng)，八成没有从事本专业。

张(zhāng)学峰此(cǐ)番言(yán)论(lùn)后，引起传媒大(dà)学(xué)教授的(de)炮轰。

重庆大(dà)学的一(yī)位(wèi)传播学的教(jiào)授发文批评张(zhāng)雪峰的言论(lùn)，认为张雪峰是在(zài)忽悠孩子(zi)报志(zhì)愿(yuàn)。他称张雪峰本人就是在享受着传(chuán)播的(de)红利，吃着传播(bō)的(de)饭，砸着传(chuán)播的锅(guō)。

在张雪峰言论引发网络讨论后，权威部门(mén)教(jiào)育部重磅(bàng)发声，教育(yù)部表示，严肃(sù)查处收取志愿(yuàn)填(tián)报高价咨(zī)询(xún)费问题。

张雪峰涉及高考志愿(yuàn)填报领(lǐng)域。他的咨询(xún)填报费用有的上万元(yuán)，有的高(gāo)达几万元。教育(yù)部的发声，无疑让张雪峰的(de)业务雪(xuě)上加霜。

查(chá)询张雪峰(fēng)老师的高考(kǎo)志愿填报的专(zhuān)栏内容，目前已经下架(jià)。

中国教育报对张雪峰几乎是(shì)点名批评。中国(guó)教(jiào)育报(bào)在2023年(nián)6月(yuè)22日出版的评论文章，炮轰张雪峰的(de)网红(hóng)言论。批(pī)评张雪峰只顾就(jiù)业(yè)，而忽视(shì)了(le)学生的(de)个人兴趣，具有误导性。

各方对张雪峰此起彼(bǐ)伏的批(pī)评后(hòu)，他也害怕了。张雪峰(fēng)发文表示，突然有种感觉，我离(lí)被人搞不远了。

张雪峰老师是聪(cōng)明(míng)人，在(zài)风口浪尖之(zhī)下，他明显(xiǎn)收敛了个人高(gāo)调的姿态。有些话他只有以“我有(yǒu)一个(gè)朋友”的(de)口吻向大家传递，不(bù)再敢直(zhí)接(jiē)“口出狂言”。

社会正在教(jiào)给张雪(xuě)峰更多(duō)的(de)知识和内容。

未来，张雪峰老师会不会面(miàn)临(lín)业(yè)务(wù)匮(kuì)乏问题，公司经营能不(bù)能持(chí)续，都将是未知数。

从理论层面上(shàng)看(kàn)，张(zhāng)雪(xuě)峰老师的(de)言(yán)论确实存在一(yī共享充电宝最高1小时10元，共享充电宝怎么申请投放)定的偏见。从(cóng)教育上看，我们要从学生(shēng)的(de)兴(xīng)趣(qù)出发(fā)，引导学生追求心中理(lǐ)想(xiǎng)，实现个(gè)人(rén)抱负。

现实是残酷的。学生(shēng)在大学(xué)学(xué)完专业知识(shí)后，面(miàn)临(lín)的最(zuì)主(zhǔ)要(yào)的(de)问题还是生存(cún)问题。张雪峰老师只是从生存(cún)角度给学生更多(duō)的参考和意见，他(tā)的言论可能存在争议，但确实给(gěi)更多(duō)的(de)家长和学生打开了思路，这不就是(shì)我们所(suǒ)倡(chàng)导的百家争鸣、百花齐(qí)放吗？

很多人站在一定(dìng)高度(dù)上(shàng)会说，要让学生按照自我的兴趣发(fā)展未来。如果一个老师(shī)仅仅以这(zhè)样一句话去告诉学生(shēng)，而不结合(hé)学生的(de)自身实际情况出发，那这种言(yán)论毫不负责。

作为一个学生，他的(de)认知很大程度上(shàng)停(tíng)留(liú)在(zài)书本知识，他的思(sī)想层级和社会实际情(qíng)况存在脱节现象。

学(xué)生(shēng)所(suǒ)认为的兴趣，并不一定是他真正的兴趣。

作为老师，应该(gāi)帮学生发掘所追(zhuī)求(qiú)的真正(zhèng)兴趣，或(huò)者是对他未来真正(zhèng)有益的事情，以防(fáng)他后悔。

什么叫(jiào)兴趣？真正的兴趣是你做了这件事(shì)，发(fā)现了(le)这件事(shì)存在困难(nán)，但你内心仍(réng)然要去完成(chéng)，要(yào)去做，这才是真正的(de)兴趣。而(ér)不是从来(lái)没(méi)有干过一件事，但就是喜欢(huān)，内心想做，但当真正做这件事的(de)时候发现，不适合，不想做。

这不(bù)是兴趣，是(shì)在臆想(xiǎng)。

高考志愿的填报(bào)指导，真正对(duì)学生有(yǒu)意义的是：让学生区分自己所喜欢的东西是来源(yuán)于臆想，还是真实的兴(xīng)趣(qù)。

我想，这也是张雪峰老(lǎo)师能够有一定支持度的原因吧，他在帮更多的学生区分梦境与现实。

梦是要做的，但现(xiàn)实绝对不可忽略，否则可能连觉都睡不安稳。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 共享充电宝最高1小时10元，共享充电宝怎么申请投放