保(bǎo)持愚笨,保持(chí)饥(jī)饿的意思，营(yíng)销饥(jī)饿的意(yì)思(sī)是“饥饿”的意思是肚子很(hěn)空，想吃东西；歉收；也指饥饿的人(rén)的。

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保持愚笨,保持饥(jī)饿的意思，营销饥饿的(de)意思

　　“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子(zi)·重令》：“菽粟不足，末生不禁(jìn)，民必有(yǒu)饥(jī)饿(è)之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿(è)自(zì)卖为人(rén)奴(nú)婢(bì)者(zhě)，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1苹果x多重、大雪封山(shān)了，猴子在饥饿(è)中挣(zhēng)扎着。

　　2、大多数(shù)雄蜘蛛在(zài)交(jiāo)配后会被饥饿(è)的雌蜘(zhī)蛛吃(chī)掉。

　　3、因为疾病(bìng)和饥饿(è)，他已经瘦骨嶙峋(xún)了。

　　4、现在，世界上还有不(bù)少人没有(yǒu)摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微感到有些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思(sī)？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是：保持(chí)饥 饿。

　　保持愚(yú) 蠢。

　　也可以(yǐ)引申(shēn)为其他(tā)薯告的意思：

　　我笨我知道，我(wǒ)穷我努力。

　　求知若(ruò)饥，虚(xū)心(xīn)若愚。

　　英语学习(xí)的方(fāng)法。

　　　　1 学习英语的首(shǒu)要唯销理念(niàn)：要努(nǔ)力去了(le)解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。

　　　　因为(wèi)英(yīng)语是(shì)语言，很多语汇和句型的(de)用法没(méi)有(yǒu)道理可讲，没(méi)有“为什(shén)么”可言，人(rén)们(men)就是(shì)这样用的，就是这样说的，记住就好。

　　当然了，仔细分析(xī)起(qǐ)来或(huò)许(xǔ)可以找(zhǎo)到语(yǔ)法上(shàng)的解释(shì)。

　　婴儿(ér)时期，我们学说话的(de)时候，从(cóng)来没有问(wèn)过“为什么(me)会这么说” 吧，但是为什么后来(lái)会说的(de)这么好?因(yīn)为我(wǒ)们(men)听的多(duō)，说的(de)多，自然(rán)就记在(zài)脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学习英语的最(zuì)好方(fāng)法：背(bèi)诵课文。

　　　　因为英语是我(wǒ)们的后天语(yǔ)言，所以必(bì)须将人家(jiā)现(xiàn)成的东西(xī)反复在脑海里形成神经反射，不用(yòng)关心为什么这(zhè)样(yàng)说(shuō)(同第(dì)一点)。

　　　　推荐《新概念(niàn)英语3，4册》。

　　可以说，几(jǐ)乎没(méi)有任何一种(zhǒng)教材的经典(diǎn)程度(dù)超过《新概念(niàn)英语》。

　　它的语法(fǎ)是最规范的，结构是最严谨的(de)，流传了好几代人，依然(rán)保持最为持久的生命力。

　　　　3 学习英语(yǔ)需(xū)要(yào)多种形(xíng)式(shì)的(de)神(shén)经刺激。

　　　　真正学好英语，不经历背(bèi)诵大量(liàng)文章，写大量东西(xī)，听大量文章，是根本不可能达到目的的(de)，比如一个新单词，我们在书上看(kàn)到，默(mò)写，背诵，还不能说真正认识了。

　　在听力(lì)中听到了这个单词，能反(fǎn)应(yīng)过来是它吗?在想表达这种(zhǒng)意思的时候，能反应(yīng)过来应(yīng)该用它吗?……我们当初指手游学说话的时候，都是(shì)无形中进(jìn)行了听，说，读(dú)，写等不经意的“练习”才(cái)全(quán)面掌握了这门(mén)语言。

　　　　4 学习(xí)英语要善于(yú)利用零碎时(shí)间。

　　　　英语学习不是靠(kào)突击可以学好的，一下子花上好(hǎo)几个小时拼命(mìng)学(xué)英语，是(shì)无(wú)济于事的。

　　它的特点(diǎn)在(zài)于“细水常流(liú)”。

　　每(měi)天花上十几分钟的零碎(suì)时间听，背一段课文，记(jì)几个单词，长期坚(jiān)持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的(de)词(cí)汇(huì)和用(yòng)法，应该在可(kě)能的场合多多练习苹果x多重使用。

　　不要老是用自己喜(xǐ)欢或(huò)者(zhě)熟(shú)悉的单词或者(zhě)句型，这样的话，新(xīn)学的东西永远得不到强化，慢慢的又(yòu)会(huì)变的陌生，人将会永远停留(liú)原(yuán)有的水平(píng)。

　　不断地将新(xīn)东(dōng)西(xī)变为旧东西(xī)，又不断接触新(xīn)东西，再将其变为(wèi)旧(jiù)东西，如此往复(fù)，才能不断提(tí)高。

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