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一语成谶一语成偈是什么意思,一语成谶(yi yu cheng ji )的读音

一语成谶一语成偈是什么意思,一语成谶(yi yu cheng ji )的读音 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日(rì),一位老人因为腹中的剧痛被(bèi)送往普(pǔ)林斯顿(dùn)医(yī)院,此时他的主动(dòng)脉已经扩张到(dào)了正常血(xuè)管直(zhí)径的150%。三天后,由此引发的脑溢血夺(duó)走了当时人类最伟大的(de)科(kē)学家的生命,阿尔伯特爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn),享年76岁。当时负责尸检的病理(lǐ)学家托马斯(sī)哈维其(qí)实并不(bù)关(guān)心爱因斯坦的真正(zhèng)死(sǐ)因,而(ér)是十分(fēn)好(hǎo)奇他为(wèi)什么会这(zhè)样聪明。面对着(zhe)当时世界上最聪明的尸体,哈维开始纠(jiū)结起来,他当时想,如果(guǒ)按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查出(chū)病因之(zhī)后就会被火化。而此时(shí)摆(bǎi)在(zài)他面前的是一个千载(zài)难逢的机会,他可以零(líng)距离的研究世(shì)界上最聪明的(de)大佬,如果能够取得成果,不但名(míng)利双收,还会颠覆整(zhěng)个(gè)医学界。烧掉(diào)它,实在是太可惜了(le)。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理智,在距离爱因斯(sī)坦医学死亡的(de)八小时之后,哈维悄悄地(dì)锯开了他的颅(lú)骨,完(wán)整(zhěng)地取(qǔ)出了爱(ài)因斯(sī)坦的大脑并(bìng)藏了起(qǐ)来。然而(ér)哈维只是一(yī)个(gè)病理(lǐ)学家(jiā),对大(dà)脑和神(shén)经(jīng)系统的(de)研究一窍不通,所以哈维在面对爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑时,除了称重(zhòng)和拍照什么(me)也做不了。

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现在人(rén)类成年男性的大脑(nǎo)平均质量是1350克,而哈维测量的结果显示(shì),爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)质量(liàng)是(shì)1230克,比正(zhèng)常人还(hái)少了足足二两半。如(rú)此看来,人类的聪明(míng)程(chéng)度与大脑的绝(jué)对质量关系并不(bù)大(dà)。后来这颗(kē)可怜的大脑被切成了(le)240块。在半(bàn)个(gè)多世纪以(yǐ)来,人们一直在不断的探索其中(zhōng)的奥秘,在1980年代的研究发(fā)现,爱因斯坦大(dà)脑中(zhōng)的神(shén)经角(jiǎo)质细胞(bāo),比普通人多出73%,在2012年的研究又发现,爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑顶叶比常(cháng)人大了15%,后(hòu)来人们把焦点又放在了偏执体上等等。可是大脑这些部分所控制(zhì)的区域都不(bù)是爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的强(qiáng)项(xiàng)所在,因(yīn)此这些理(lǐ)论都没法让大多数的人(rén)所信服。而渐渐的(de),世界上大部分的(de)人都开始相信这样(yàng)一种说法,人类的大脑只开发(fā)了不到10%,大(dà)多(duō)数(shù)的(de)人只能使用大脑的5%甚至3%,如果(guǒ)能(néng)够使(shǐ)用大(dà)脑超过7%,就(jiù)已经是天才般的存在了(le),而爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的大脑利用(yòng)率已(yǐ)经达(dá)到了13%。在这个理(lǐ)论的基础上,一些研究远古地外文明的人认为(wèi),人类的大脑之所以没有被全部的开(kāi)发(fā)利用,是因为基(jī)因中的某些部分已经(jīng)被远(yuǎn)古时期造(zào)访地球的高(gāo)智(zhì)能生命锁死,目的是为(wèi)了(le)防止人(rén)类(lèi)的科技发(fā)展过快。这个理论也为(wèi)各种科(kē)幻电影提供了基础素材(cái)。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻电影(yǐng)渲染之(zhī)后,甚至让(ràng)很多人都相信,如果大脑潜能开(kāi)发超过50%,就可以唤醒人类的超(chāo)能力,如(rú)果达到100%,就等(děng)同于神一般的(de)存在。对于这样的说法(fǎ),你觉(jué)得可(kě)信吗?这个科学界最大的都市传(chuán)说源自(zì)一位智(zhì)商比爱因斯坦还(hái)要高出一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人(rén)节这一天,世(shì)界(jiè)上(shàng)智商最高的人(rén)出生在一个犹太家(jiā)庭当中,这(zhè)个(gè)人叫做威廉詹姆斯希德斯,他6个月开始说(shuō)话,18个(gè)月就可以(yǐ)阅读纽(niǔ)约时报,6岁(suì)的时候自学成了解(jiě)剖学(xué)和逻辑学,还可以通(tōng)过自创的对(duì)数(shù)算出(chū)历史上任(rèn)意一天是(shì)星期(qī)几。8岁学会了包括拉丁(dīng)语(yǔ)、希伯(bó)来语(yǔ)、俄语(yǔ)等的8门(mén)外语,而且还自(zì)创了一门语言。11岁时被(bèi)哈(hā)佛大(dà)学破(pò)格录取,成(chéng)了当时哈佛(fú)有史以来最(zuì)年(nián)轻的新生。在进入哈(hā)佛不(bù)到一(yī)年(nián),希德斯(sī)就在高等数学领域有了很高的造诣(yì),并在100多位哈(hā)佛教授和学生(shēng)的面前(qián)进行了关于思维体的讲座。那场讲(jiǎng)座上的教授(shòu)坚(jiān)信希德斯将会成为(wèi)世界上最伟(wěi)大的数学(xué)家之(zhī)一。在希(xī)德(dé)斯的天赋面(miàn)前,IQ测试的(de)数值(zhí)已经爆表,人(rén)们推(tuī)测他的(de)智商(shāng)至少在260到300之(zhī)间(jiān),相当于1.875个(gè)爱因斯(sī)坦。而这个天才少年的养成和他的父母是分不开(kāi)的,尤其(qí)是他的(de)父亲鲍(bào)里(lǐ)斯西德(dé)斯。鲍里斯(sī)希德斯(sī)是一位(wèi)来自乌克兰的(de)犹太移民,同(tóng)样是一个智商极高的(de)天(tiān)才,曾经在七年之内获得了哈佛大学(xué)四个学(xué)位(wèi),其中最让他引以(yǐ)为傲(ào)的是成为了美国心理(lǐ)学之父威(wēi)廉詹姆斯(sī)的(de)关门(mén)弟子。

也正是因为对导师的崇拜(bài),不仅让(ràng)威(wēi)廉詹姆斯(sī)成了自(zì)己(jǐ)儿子(zi)的教(jiào)父,还直接将孩子(zi)的名(míng)字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯席德(dé)斯在孩(hái)子(zi)出(chū)生(shēng)之前就已经下定决心(xīn)要释放他儿子隐藏的潜力,因为他认为年幼的儿(ér)子代表了一个机会(huì),这个(gè)机(jī)会(huì)就是在(zài)现实(shí)的世(shì)界当中检验他(tā)的导师曾(céng)经提出的一项理论(lùn)。美(měi)国(guó)心理学(xué)之(zhī)父威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯始终(zhōng)认为人类只使用了一小部分的(de)身心(xīn)资源,并发表在了1907年(nián)的科(kē)学杂志上的一篇文章当中。后(hòu)来随着天才少年(nián)被媒体的大肆报道(dào),父(fù)亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子被(bèi)培养(yǎng)成(chéng)了不(bù)世出(chū)的(de)天才(cái)少年,印证了他最崇拜(bài)的(de)导师的理论。可(kě)是人们没有注意到的(de)是詹姆斯所(suǒ)说的,其(qí)实是身心资源,而并非大脑,也没有提及任何的(de)百分比。但是为什(shén)么后来却出(chū)现了(le)所谓的10%利用率,同时又和大脑联(lián)想在一起呢(ne)?1920年美国生理学家卡尔拉什利训(xùn)练(liàn)小老鼠走迷宫,然后去寻找食物(wù)。小老(lǎo)鼠学(xué)会以(yǐ)后,卡尔就会切(qiè)掉他们的一部分脑皮层(céng),然(rán)后再与之前进行对比。卡(kǎ)尔发现开(kāi)始切(qiè)除的时(shí)候,老(lǎo)鼠并(bìng)没有受到什么(me)影响,依然可以按(àn)照训练找到食物。于是他就一直切一直切,切到一半以后,老鼠(shǔ)似(shì)乎依然没有受到任何(hé)影(yǐng)响。直到卡尔(ěr)切到了一个(gè)脑区时(shí),发现这(zhè)个(gè)区域对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫的影响非(fēi)常的大,卡尔把这个(gè)区域归结(jié)为“活(huó)性区(qū)域”,而其他对(duì)小老鼠钻迷宫(gōng)影响不大的(de)脑区则归结(jié)为“非活(huó)性的区域(yù)”。而(ér)且卡尔发现,他(tā)对活(huó)性脑区切除(chú)的越(yuè)多(duō),小(xiǎo)老(lǎo)鼠就会(huì)变得越傻,找(zhǎo)不(bù)到食物。因此很多(duō)人认为(wèi)这就是因为老鼠(shǔ)大部分的大脑是没有(yǒu)被开(kāi)发(fā)利用的,所以即便是被切(qiè)除掉,也对老(lǎo)鼠(shǔ)没有什么影响。1923年,奥地(dì)利的医(yī)生弗洛伊(yī)德提出了(le)冰山理(lǐ)论,说(shuō)人(rén)的意识就像冰山一样,只(zhǐ)有露出(chū)表面的部(bù)分才(cái)能被别(bié)人和自己(jǐ)看(kàn)见,可还有隐藏在水下的很大(dà)一部(bù)分是(shì)人们不(bù)能轻易看到的,也就是“潜(qián)意识(shí)”。但是结合老鼠大脑切除的实验,人们就将冰山(shān)理论曲(qū)解为人(rén)脑潜能的(de)开发程(chéng)度(dù),把表面的小(xiǎo)部(bù)分理解为已(yǐ)经开发的脑潜能,而另外(wài)的绝(jué)大部分则被认(rèn)为(wèi)没(méi)有开发出来。

后来(lái)在(zài)1936年,卡耐基出版了著名的《人(rén)性的弱点》,在罗尔托(tuō)马斯为(wèi)这本书写的序言当(dāng)中(zhōng)有(yǒu)这样一句话,哈(hā)佛大学的(de)威廉詹(zhān)姆斯教授过去常(cháng)说,一般人只使(shǐ)用了他潜在心智能(néng)力的10%,这句(jù)话(huà)随着人性的弱点(diǎn)在全球热销传(chuán)遍了全世界。10%这个数字也印在了(le)大多数人(rén)的脑海当中,再配上(shàng)那(nà)场著名的小白鼠切(qiè)脑实(shí)验,人类大脑最多只能(néng)开发(fā)使用10%的都市(shì)传说就这样席卷了全世(shì)界。根据(jù)调查,世(shì)界上(shàng)相信这个理论的(de)人类超过了65%,相比之下,直到2016年(nián),相信进化论的(de)人才(cái)只有54%。那(nà)我们就先从“进化论”说起,进(jìn)化论本身也许不够完善,还存在着某些争议(yì),但无论是(shì)遗传还是基因突变,物种进化(huà)的(de)本质都(dōu)是自然选择(zé)的结果。在(zài)这个(gè)过程(chéng)中,物种都会遵(zūn)守这样一个法则(zé),使用或者是失去。也就是(shì)说,如果有机体停止使用某些器官,它们就会慢慢(màn)地适(shì)应,之后(hòu)退化直到(dào)消失。比如洞穴鱼在暗无天日(rì)的地下世(shì)界生(shēng)活了千百万年之后(hòu),眼睛已(yǐ)经完(wán)全消失(shī)了(le),而动物的大(dà)脑同样是经过数百万年的(de)自然选择(zé)不断进化所形成的,虽然人(rén)类的大脑(nǎo)只占据着体重的(de)2%,但是作(zuò)为(wèi)世界上(shàng)最(zuì)复杂的结构(gòu),大(dà)脑在氧气(qì)和营养上的消耗是巨大(dà)的,就算是你坐在那里(lǐ)休(xiū)息,什么都不(bù)想,它也(yě)依然(rán)需(xū)要整个(gè)人体20%的能量来(lái)维持所(suǒ)有的大(dà)脑功(gōng)能正常运(yùn)转。因(yīn)为大(dà)脑皮层(céng)不但会调节(jié)躯(qū)体运动,整合各(gè)种感觉、控制语言的(de)最高级(jí)中枢,同时又具有抑制整(zhěng)合情(qíng)绪的功(gōng)能,甚至还(hái)在时(shí)刻准备着(zhe)进行应急反(fǎn)射(shè)。比如(rú)一个人喊(hǎn)你一声的同时扔向你一个苹果(guǒ),正常(cháng)人就(jiù)会下(xià)意(yì)识的接住,而不是(shì)无动于(yú)衷,这些都(dōu)是大脑时刻在运转的结(jié)果。相比之下,许(xǔ)多脊(jí)椎动物物种的成年大脑(nǎo)只消耗(hào)身体(tǐ)能量的2%-8%。这(zhè)意(yì)味着(zhe),如(rú)果我们真的只使用了我们潜在脑力进化的(de)10%,贡献(xiàn)出这么多的能量来维持整个大脑的功能,对于进化来说是一种极大的(de)浪费,拥有一个体积更小,效(xiào)率(lǜ)更高的大脑,才(cái)能更加的(de)凸显(xiǎn)出生(shēng)存的优势。所以从进(jìn)化上来说(shuō),大脑是不可能仅仅开(kāi)发(fā)了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢?其实在当(dāng)时,由于(yú)相关的知识盲(máng)区,卡尔所切除的部分脑区(qū)其实是属(shǔ)于初(chū)级的视觉皮层,当他被切掉的越多(duō),导致的视觉受损(sǔn)就越严重,小(xiǎo)老鼠的视野范(fàn)围会(huì)变(biàn)得越(yuè)来(lái)越小,慢慢(màn)的看不见,最终导致了寻找食物变(biàn)得越来(lái)越困难。随着科(kē)学的发展,我们已经可以通过正电子(zi)发射(shè)、断层(céng)扫描(miáo)和功(gōng)能性的磁共(gòng)振成像(xiàng)技术来监(jiān)测大脑的活动(dòng)。研(yán)究发现(xiàn),大脑的每个部分的功能都是不可或缺(quē)的,当一个人(rén)在做(zuò)特定的任务时,大脑的不同部分是在(zài)协同工作(zuò)的(de),哪(nǎ)怕只(zhǐ)是活动一下手(shǒu)指,也是上亿个神经元协调工作的结果(guǒ)。即(jí)便(biàn)是在(zài)睡(shuì)觉的时候,大脑也会(huì)处在一个(gè)不断活动(dòng)的状态。因(yīn)此,与大脑开(kāi)发(fā)10%的(de)都市传说恰恰相反,目(mù)前人类(lèi)还没(méi)有找到一个完(wán)全不(bù)活跃的大(dà)脑(nǎo)区域,这意(yì)味着人类的大(dà)脑其实已经被开发(fā)了100%。大脑利用率不(bù)到10%的(de)广泛流行还有一个非(fēi)常现实的原因,那就是(shì)利益(yì)。成为绝顶聪明(míng)的(de)天(tiān)才是(shì)每个人所(suǒ)希望的事(shì)儿(ér),所以(yǐ)小白鼠实(shí)验、超高智(zhì)商的天才(cái)培养、冰(bīng)山(shān)理论以及卡内基著作的(de)畅(chàng)销都成了营销故(gù)事当中最好的素材,再(zài)加上一些相关科幻电影的(de)渲(xuàn)染(rǎn),使得(dé)更(gèng)多的人相信了这个都(dōu)市传说(shuō)。这也意味着(zhe)更多的人期(qī)待(dài)一种(zhǒng)尖端的技术或者神奇的药物可(kě)以解锁它,让他们在(zài)一夜之(zhī)间成为超级天才。所以当(dāng)有(yǒu)人告诉你可以(yǐ)利用剩(shèng)余的大脑潜力来(lái)提(tí)高智(zhì)慧,你要做(zuò)的就是紧紧(jǐn)的捂住钱包(bāo)。

其实你的(de)大脑和爱(ài)因斯(sī)坦之间(jiān)并(bìng)没有太大的差(chà)距,人与(yǔ)人之间(jiān)的大脑(nǎo)相似度高达94%,但是人与人之间的理解能力(lì)、记忆能(néng)力以及(jí)创(chuàng)造力确(què)实(shí)存在着巨大的差异,这并不是因为大脑使用率的不足(zú),而是在(zài)于神经元(yuán)的(de)数量以及单(dān)个神经元的链接数。人类的大(dà)脑大(dà)概(gài)有800亿个神(shén)经元(yuán),神经元与神经元之间并(bìng)不会直(zhí)接相连,而是(shì)会(huì)形成一种叫做突触(chù)的结构,可以通过神经递(dì)质(zhì)将神(shén)经元之间的电信(xìn)号进行传递。我们任何的行为、想法、念(niàn)头或者是(shì)知识点在(zài)大脑当中都是一个信号,那么你的知识越多,想法越多,所形成的突触就会(huì)越多,而当你的知识越牢固,想法越(yuè)熟练,突出的结构就会(huì)变得越(yuè)强大。反过来,这个知识点或者是想法的突出(chū)结构(gòu)越强大,意味着(zhe)知(zhī)识点的记(jì)忆越(yuè)深刻,想法和(hé)动作就越娴熟,每一(yī)个神经元最多可(kě)以发出8000个突出。但是(shì),一般人实际(jì)发出(chū)的(de)连(lián)一半都(dōu)达不到。比(bǐ)如张(zhāng)三(sān)的大脑有900亿个神经(jīng)元,每(měi)个神经(jīng)元平均(jūn)有5000个突触链接,那么(me)张三(sān)的知识(shí)量就(jiù)有900亿(yì)乘以五千四百五(wǔ)十万亿(yì)个,而李四的(de)大脑有800亿个(gè)神(shén)经元,每个神经元(yuán)平均有(yǒu)2000个突触链接,那么李(lǐ)四的知(zhī)识量就有800亿乘以(yǐ)两(liǎng)千一百(bǎi)六十万(wàn)一个。虽然(rán)这是为了让(ràng)大家能更好地(dì)理解所做出的一种量化比喻,但是两个(gè)人的知识量(liàng)差距(jù)确实(shí)是巨大的。我(wǒ)们在每天(tiān)的所(suǒ)有活动与思(sī)考时(shí),在(zài)大脑里(lǐ)面实际上就只发生这(zhè)两类活(huó)动(dòng),一个就是(shì)在强化已经形成的突出,另一个(gè)就(jiù)是在形成新(xīn)的(de)突出,也就是学习到(dào)新的知(zhī)识。而这些突出的结构越强大(dà),大(dà)脑神经元之(zhī)间(jiān)的(de)联系就越紧密,那么(me)在同(tóng)样的工作要(yào)求之下,大脑就可以更快的(de)调集更多的神一语成谶一语成偈是什么意思,一语成谶(yi yu cheng ji )的读音(shén)经(jīng)元(yuán),进入到活跃状态。大脑(nǎo)传递信(xìn)息的效率就会更高(gāo),那(nà)么外部表(biǎo)现出(chū)来的(de)就是更聪明、更熟(shú)练。反之,大脑调集(jí)活跃(yuè)的(de)神经元(yuán)数量过少,大脑传递的(de)信息效率就会低(dī),外(wài)部(bù)的表现就是笨拙、反应慢。而我们(men)大脑中的(de)电(diàn)信号是通过(guò)信息刺激所产生的,产生(shēng)之(zhī)后又会(huì)引发(fā)连锁(suǒ)反应,那么这就赋予了(le)人类大脑更强的一种(zhǒng)联(lián)合能力。

由一(yī)个神(shén)经元受(shòu)到刺激,最多(duō)可以发出8000个知(zhī)识点(diǎn)的链接,而这8000个知识点它(tā)一语成谶一语成偈是什么意思,一语成谶(yi yu cheng ji )的读音又激活(huó)了8000个(gè)神经元,如(rú)果每个神经元又发出8000个知识点链接,就意味着最初(chū)的一个知识(shí)点会产生的连锁反应,而激发出无数的念头和联想(xiǎng),我们的创造力就这样产生了。但是人脑的神经元并不是天生就拥有8000个链接的突(tū)触,多(duō)数的人在一生当(dāng)中,平均每(měi)个(gè)神(shén)经元所拥有的(de)链接(jiē)突(tū)触其实连8000的一半都不(bù)到。因此,想(xiǎng)让大(dà)脑变得更聪明,本质上就是增加神(shén)经(jīng)元的数量和增加突出的数量。研究发现,大(dà)脑的海马体中每(měi)天可以产生(shēng)大约700个新的神(shén)经元(yuán),除了自(zì)然(rán)生长的神经元(yuán),也可以通过学习、运动和健(jiàn)康的饮食来促进新的(de)神经(jīng)元生成,而压力、睡眠不(bù)足和酒精则(zé)会阻碍新神(shén)经元的(de)生成(chéng)。而增加突触的数量,就是通过主动的学习或者是(shì)思考,不断产生(shēng)新(xīn)的(de)突触(chù),然后再强化它们。这就是为什(shén)么善于主(zhǔ)动学习和勤于思(sī)考的(de)人往往会变得更(gèng)加(jiā)聪明。所以爱(ài)因斯坦曾经这样说(shuō),并(bìng)不(bù)是因(yīn)为我(wǒ)多聪(cōng)明,我只是比常人花(huā)更多的时(shí)间去思(sī)考问(wèn)题而已。另外,突触还有这样一个特点,它是动态(tài)形(xíng)成与动态削减的(de),用的多(duō)的突触(chù)就会被强化,用(yòng)的少的就会被弱(ruò)化,甚至(zhì)会被消除(chú),或(huò)者是被其他的(de)信息占用。外部(bù)的表现就是遗忘(wàng)和记忆衰退。这(zhè)一点(diǎn)在进化(huà)方(fāng)式(shì)上和洞穴是一样的,比如(rú)不(bù)喜(xǐ)欢主动(dòng)思考,懒得动脑的人,整(zhěng)天(tiān)对着电(diàn)视或者是电子(zi)设备(bèi)的时候,大脑就处在(zài)一个被(bèi)动接受(shòu)信息(xī)的(de)状态,是得不(bù)到主动(dòng)信息(xī)刺(cì)激的,那(nà)么这种就基本不(bù)会形(xíng)成有效的新的突出,所以封锁人(rén)类大脑的不是外星人,而是我们自己。

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