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老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗

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  创举和创造(zào)的区别 赵州桥(qiáo),创(chuàng)举和创造的(de)区别三年级是(shì)创(chuàng)举(jǔ)和创(chuàng)造的区别(bié):表达的意思不同的(de)。

  关(guān)于创举和创(chuàng)造(zào)的区别 赵州桥(qiáo),创举和创造的区别三年级以及创(chuàng)举和(hé)创造的(de)区别 赵州桥,创(chuàng)举和(hé)创(chuàng)造(zào)的(de)区别是什么(me),创举和创造(zào)的区别三(sān)年(nián)级,创(chuàng)举和创造的区(qū)别题(tí)型,创举和创造的(de)区(qū)别和联系等问题,小(xiǎo)编(biān)将为你整(zhěng)理以下(xià)知识:

创举(jǔ)和(hé)创造的区别(bié) 赵州(zhōu)桥,创举和创造的区别三(sān)年级(jí)

  创举(jǔ)和创造的(de)区别:1、表达的(de)意思不同(tóng)。

  创举(jǔ):为前所未(wèi)有(yǒu)的影响大的举动或(huò)事业。

  创造:指将两个或两个以上概念或(huò)事物(wù)按一定方式联系起来,主观(guān)地(dì)制(zhì)造客(kè)观(guān)上能被(bèi)人普遍接受(shòu)的(de)事物(wù),以达到某种(zhǒng)目的的行为。

  2、出(chū)处不同创举:杨沫出自《青春之(zhī)歌》第(dì)二部第三二章(zhāng):“这是(shì)历史上——不但中国历(lì)史上,恐怕也是世界历(lì)史上的一(yī)次惊人(rén)创举。

老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗>  ”创造(zào):出自秦牧《青(qīng)春(chūn)的(de)火(huǒ)焰》“有(yǒu)人用水稻和(hé)高粱(liáng)杂交(jiāo),创(chuàng)造了平均每穗三百粒的记录。

  ”创举造(zào)句(jù):1、他问自(zì)己(jǐ)这(zhè)个莫大(dà)的创举是否有(yǒu)意义。

  2、这(zhè)是领(lǐng)导合作化(huà)大发展的一(yī)种创(chuàng)举。

  3、混(hùn)合(hé)动力(lì)技(jì)术(shù)是汽车业的一大创举(jǔ)。

  创造造句:1、真正(zhèng)的有价值(zhí)的人是(shì)为这个世界创造价值(zhí)的人。

  2、幸福(fú)的生活是用勤(qín)劳和智慧创(chuàng)造出来(lái)的。

创举和创造的(de)区(qū)别

    创举和创(chuàng)造(zào)的区别是含义(yì)不(bù)同(tóng),创举意(yì)思为前所未有的影(yǐng)响大的举动或事业,创造是指(zhǐ)将两个(gè)或两个以上概念或事物按一定方式联系(xì)起来(lái),主(zhǔ)观地制造客观上能(néng)被人普遍接受的事物,以达到某种目(mù)的的行为。

  

     胡银创举造句(jù):

  

     1、长(zhǎng)征是(shì)中国工农裤敬(jìng)宴红(hóng)军的伟大创举。老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗p>

  

     2、“一国两制(zhì)”的方(fāng)针(zhēn)是非(fēi)凡的创(chuàng)举(jǔ)。

  

     3、这样的设(shè)计(jì)在建桥史(shǐ)上是(shì)一个伟大创(chuàng)举。

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     4、东气西(xī)输,南水北调,这个伟(wěi)大的创举(jǔ),惊天动(dòng)地,具有(yǒu)划(huà)时代(dài)的(de)意义。

  

     5、这个(gè)纪(jì)念馆(guǎn)将古典园林和(hé)现代建筑珠联璧合地结合在一起,真可说是建(jiàn)筑史上的(de)创举。

  

     创造造句:

  

     1、幸福的稿(gǎo)闷生活(huó)是(shì)用勤(qín)劳(láo)和智慧创造出来(lái)的(de)。

  

     2、人类在二十(shí)一世纪将会(huì)创造出(chū)更多(duō)的奇迹。

  

     3、我们的祖先,用勤劳(láo)和智慧创造了光(guāng)辉灿烂的华夏文明。

  

     4、勤(qín)劳的中国人民创造(zào)光辉灿烂的历史。

  

     5、全国各(gè)民族友好相处,共同(tóng)创造(zào)美好的生(shēng)活。

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