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全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市 子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思

  子不学,非(fēi)所宜什么意思(sī),子不学,非(fēi)所宜这句(jù)话是什么意思是小孩子不肯(kěn)好好(hǎo)学习,是很(hěn)不应该的。

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子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话(huà)是(shì)什么意思

  小孩(hái)子不肯(kěn)好好学习,是很不应(yīng)该的(de)。

  出自《三(sān)字经》,是(shì)中国的传(chuán)统启蒙教材。

  本(běn)文整理了节(jié)选(xuǎn)内容及(jí)译文,欢(huān)迎(yíng)大家阅读。

《三(sān)字(zì)经》节选

  【作(zuò)者】王(wáng)应麟

  人之初,性本善。

  性相近,习(xí)相远。

  苟不教,性乃(nǎi)迁。

  教之道,贵以专。

  昔孟母,择(zé)邻处(chù)。

  子不学,断(duàn)机杼(zhù)。

  窦燕山,有义方。

  教(jiào)五子,名俱扬。

  养不教,父之过。

  教不严,师之(zhī)惰。

  子不学(xué),非所(suǒ)宜。

  幼不学,老何(hé)为(wèi)。

  玉不琢,不成器。

  人(rén)不学,不知义。

  为(wèi)人(rén)子,方少(shǎo)时(shí)。

  亲(qīn)师(shī)友,习(xí)礼(lǐ)仪。

  香(xiāng)九龄(líng),能温席。

  孝于亲(qīn),所当执。

  融四岁,能让梨。

  弟于(yú)长,宜先(xiān)知。

《三字(zì)经》节选译文

  人出生之(zhī)初(chū),禀(bǐng)性本(běn)身都是善良的。

  天性也都相(xiāng)差(chà)不多,只是后(hòu)天所(suǒ)处的环境不同和(hé)所受教育不(bù)同,彼此的习性才形成了(le)巨大(dà)的差(chà)别。

  如(rú)果(guǒ)从(cóng)小不好好(hǎo)教育,善良的本性就会变坏(huài)。

  为了使人不变(biàn)坏,最重要的方法就是(shì)要专(zhuān)心一(yī)致地去教(jiào)育孩子(zi)。

  战国(guó)时(shí),孟子的母(mǔ)亲,曾三次搬家,是为(wèi)了使孟子(zi)有个好的(de)学(xué)习环境。

  小(xiǎo)孩子(zi)不(bù)肯好好学习(xí),孟母就折断了织布的(de)机杼来教(jiào)育孟子。

  五(wǔ)代(dài)时,燕山人窦(dòu)禹钧(jūn)教育儿子很有方法,他教育的(de)五(wǔ)个儿子都很有(yǒu)成就,同时(shí)科举成名(míng)。

  仅仅(jǐn)是供(gōng)养(yǎng)儿女吃穿,而不好好教育,是父母(mǔ)的过错。

  只是教(jiào)育,但不(bù)严(yán)格要(yào)求就是(shì)做老师的懒惰了(le)。

  小(xiǎo)孩子不(bù)肯好(hǎo)好学(xué)习,是很不(bù)应该(gāi)的。

  一(yī)个人倘若小时候不好好学习,到老的时候(hòu)既不懂做人的(de)道理(lǐ),又无知识(shí),那(nà)么到老的时候(hòu)都很(hěn)难有所作为的(de)。

  玉不打磨雕刻(kè),不会成(chéng)为精(jīng)美的(de)器物;

  而人要是不懂得学习,以自(zì)己的(de)知识(shí)、技能来(lái)实(shí)现自(zì)己的(de)价值,就不懂得礼仪(yí),不(bù)能成才。

  做儿女的,从小时(shí)候就要亲近(jìn)老师和(hé)朋友,以便从他们那里学(xué)习到(dào)许多为人(rén)处事的礼节(jié)和(hé)知识(shí)。

  东(dōng)汉人黄香(xiāng)九(jiǔ)岁(suì)时就知道孝敬父亲,替(tì)父(fù)亲暖被(bèi)窝。

  每个孝(xiào)顺(shùn)父母的人都应该实行和效(xiào)仿(fǎng)。

  汉代人孔融四岁时,就知道把大的梨(lí)让(ràng)给哥哥吃,这种尊敬和友爱兄长(zhǎng)的道理,是每个人从小(xiǎo)就应该知道(dào)的。

子不学,非所宜是什么意(yì)思?

  1、“子不学,非(fēi)所宜(yí)。

  又不学,老(lǎo)何(hé)为。

  玉不琢,不成器,人不(bù)学不(bù)知义“的意思(sī)是(shì):小孩子不(bù)肯好好学习,是很(hěn)不应该的。

  一个人倘若小时候(hòu)不好好学习,到老的(de)时候(hòu)既不(bù)懂做人(rén)运耐的道理,又无(wú)知(zhī)识,能(néng)有什么用呢(ne)?玉不打磨雕刻(kè),不(bù)会(huì)成(chéng)为精美(měi)的器物;人若是不学(xué)习,就(jiù)不懂得礼仪,不(bù)能(néng)成才。

  子不学,非所宜什(shén)么意思,子不学(xué),非所(suǒ)宜这句话是什么意思是小(xiǎo)孩子(zi)不肯好好学(xué)习,是很不(bù)应(yīng)该(gāi)的。

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子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜(yí)这句话是什么意思

  小孩子不肯好好学习,是很不应(yīng)该的。

  出自(zì)《三字经》,是中国(guó)的传(chuán)统启蒙(méng)教材。

  本文(wén)整理(lǐ)了节选(xuǎn)内容(róng)及译文(wén),欢(huān)迎大(dà)家阅读。

《三字经》节选

  【作者(zhě)】王应(yīng)麟

  人(rén)之初,性本善。

  性相(xiāng)近,习相远。

  苟不教,性乃迁(qiān)。

  教之(zhī)道,贵以专。

  昔孟母,择邻处(chù)。

  子不学,断机杼。

  窦(dòu)燕山(shān),有义方。

  教五(wǔ)子,名俱(jù)扬。

  养不教,父(fù)之过。

  教不严(yán),师之惰(duò)。

  子(zi)不学(xué),非(fēi)所宜。

  幼不学,老(lǎo)何为。

  玉不琢(zuó),不成器。

  人不学,不知(zhī)义。

  为人子,方少时。

  亲师友(yǒu),习礼仪。

  香九龄,能温席。

  孝于亲(qīn),所当执(zhí)。

  融四岁,能(néng)让梨。

  弟于长,宜(yí)先知。

《三字经》节选译文

  人出生(shēng)之初,禀性本(běn)身都是善良的。

  天性(xìng)也都相差不多,只是后天(tiān)所(suǒ)处的(de)环(huán)境不(bù)同和所受教育不同,彼(bǐ)此的习性才形成(chéng)了巨大(dà)的差别。<全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市/p>

  如果(guǒ)从(cóng)小不(bù)好好教育,善(shàn)良的本性就会变坏。

  为了(le)使人不(bù)变坏,最重要的方(fāng)法就是要专心一致地去教育(yù)孩子(zi)。

  战国(guó)时,孟(mèng)子的母亲,曾三次搬家,是为了使孟子(zi)有个(gè)好的学习环境。

  小孩子不肯好好学习,孟母就折断(duàn)了织布的机杼来教育孟子。

  五(wǔ)代时,燕(yàn)山(shān)人窦禹(yǔ)钧教(jiào)育儿子很(hěn)有方法(fǎ),他教育的(de)五个儿子(zi)都(dōu)很有(yǒu)成就,同时科(kē)举成名(míng)。

  仅仅(jǐn)是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父母的过错。

  只是(shì)教育(yù),但不严格要(yào)求就是做老师的懒惰了。

  小孩子(zi)不肯(kěn)好(hǎo)好学习,是(shì)很不应该的(de)。

  一(yī)个人倘若小(xiǎo)时候不好(hǎo)好学习,到老的时候既不懂做(zuò)人(rén)的道理,又无知(zhī)识(shí),那(nà)么到(dào)老的时候(hòu)都很(hěn)难(nán)有(yǒu)所(suǒ)作为(wèi)的。

  玉(yù)不打(dǎ)磨雕刻,不会(huì)成为精美的器物;

  而人要是不懂得(dé)学(xué)习,以自己的知识、技能来实(shí)现自己(jǐ)的价值,就不(bù)懂(dǒng)得礼仪,不能成才。

  做儿女的(de),从小时候就要亲(qīn)近老师(shī)和朋友(yǒu),以便(biàn)从他们那里(lǐ)学习到许(xǔ)多为人处事的礼节和(hé)知识。

  东(dōng)汉人黄香九岁时(shí)就知道孝敬父亲,替(tì)父亲暖被窝。

  每个孝(xiào)顺父母的人都(dōu)应该实行和效仿(fǎng)。

  汉代(dài)人孔(kǒng)融四(sì)岁时(shí),就知道把(bǎ)大的(de)梨让给哥哥吃(chī),这种(zhǒng)尊敬和友爱兄长的道理,是每个人(rén)从小就应该(gāi)知道(dào)的。

子不(bù)学,非所宜是(shì)什么意思?

  1、“子不学,非所宜。

  又不学,老何为。

  玉不琢,不(bù)成器,人不学不知义“的意(yì)思是(shì):小(xiǎo)孩子不肯好好学(xué)习,是很不应该的。

  一个人倘若小时(shí)候不好好(hǎo)学(xué)习,到老的时候既不懂做人运(yùn)耐(nài)的道理(lǐ),又无知(zhī)识,能(néng)有什么(me)用呢?玉不打磨雕刻,不(bù)会成为精美的(de)器物(wù);人若是不(bù)学(xué)习(xí),就不懂(dǒng)得礼仪,不能成(chéng)才。

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